Borang Akreditasi


Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 19

STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN,
DAN PENJAMINAN MUTU

2.1 Tata Pamong
Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama,
serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan peran dalam institusi
perguruan tinggi. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan
dengan ada dan tegaknya aturan, tatacara pemilihan pimpinan, etika dosen, etika mahasiswa,
etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur
pelayanan (administrasi, perpustakaan, laboratorium, dan studio). Sistem tata pamong (input,
proses, output dan outcome serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata
pamong yang baik) harus diformulasikan, disosialisasikan, dilaksanakan, dipantau dan
dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas.
Hal-hal yang menjadi fokus di dalam tata pamong termasuk bagaimana kebijakan dan
strategi disusun sedemikian rupa sehingga memungkinkan terpilihnya pemimpin dan
pengelola yang kredibel dan sistem penyelenggaraan program studi secara kredibel,
transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan menerapkan prinsip-prinsip keadilan.
Organisasi dan sistem tata pamong yang baik (good governance) mencerminkan kredibilitas,
transparansi, akuntabilitas, tanggungjawab dan keadilan institusi perguruan tinggi.
2.1.1 Uraikan secara ringkas sistem tata pamong (sebutkan lembaga yang berperan, perangkat
pendukung, kebijakan dan peraturan/ketentuan termasuk kode etik yang dijadikan pedoman
dalam penyelenggaraan perguruan tinggi, serta prosedur penetapannya) di institusi perguruan
tinggi dalam membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel,
bertanggung jawab, dan adil, serta pelaksanaannya.
2.1.1 Uraikan secara ringkas sistem tata pamong (sebutkan lembaga yang berperan, perangkat
pendukung, kebijakan dan peraturan/ketentuan termasuk kode etik yang dijadikan pedoman
dalam penyelenggaraan perguruan tinggi, serta prosedur penetapannya) di institusi perguruan
tinggi dalam membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel,
bertanggung jawab, dan adil, serta pelaksanaannya.
Sistem tata pamong Universitas Tama Jagakarsa terangkum dalam Statuta Universitas
Tama Jagakarsa tahun 2017, pada Bab VI pasal 18, yang telah dilengkapi dengan
Keputusan Yayasan Pendidikan Tama Jagakarsa nomor : 06 / A-YPTJ / III / 2017 tentang
Tugas Pokok Dan Fungsi Pejabat Struktural Universitas Tama Jagakarsa
Statuta ini disusun dengan berpedoman pada sejumlah peraturan perundangan tentang
pendidikan tinggi, antara lain: (1) Undang-Undang nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem
Pendidikan Nasional; (2) Undang-Undang nomor 14 tahun 2005, tentang Guru dan Dosen;

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 20

(3) Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No: 4 Tahun 2014, tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi; (5) Peraturan Menteri Riset
Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia No: 44 Tahun 2015, Tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi; (6). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia No: 50 Tahun 2014 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi; (7)
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No: 83 Tahun 2013
tentang Sertifikasi Kompetensi; (8) Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara
dan Reformasi Birokrasi No: 17 Tahun 2013 Tentang Jabatan Fungsional Dosen dan
Angka Kreditnya; (9) Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor
100 Tahun 2016 tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, dan
Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan inggi Swasta; (10) Peraturan Menteri
Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 139 Tahun 2014 Tentang Pedoman Statuta Dan
Organisasi Perguruan Tinggi; (11) Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No:
232/U/2000 dan No: 045/U/2002; dan (12) Anggaran Dasar dan Rumah Tangga Yayasan
Pendidikan Tama Jagakarsa.
Tata Pamong yang diterapkan dimaksud sebagai upaya mewujudkan pengelolaan
Universitas Tama Jagakarsa berbasis kinerja sekaligus mendorong terwujudnya praktek-
praktek baik (good practice) sebagai azas-azas Good University Governance di lingkungan
Universitas.
Berdasarkan STATUTA 2017 tersebut, maka tata pamong yang berjalan di Universitas
Tama Jagakarsa telah berjalan dengan baik yang mengarah kepada terwujudnya visi,
terlaksana misi, tercapainya tujuan, berhasilnya strategi yang digunakan, dan memenuhi
lima pilar berikut, yaitu: kredibel, akuntabel, transparan, bertanggung jawab dan adil, yang
secara umum diuraikan sebagai berikut:
1. Kredibel
Dari aspek kredibel, Pimpinan Universitas Tama Jagakarsa, Program Studi, Lembaga,
tenaga pendidik, tenaga kependidikan dan mahasiswa dalam melaksanakan tugas pokok
dan fungsinya didasarkan pada kemampuan, pengetahuan dan keterampilan yang
dimiliki, dan selalu berupaya meningkatkan kemampuan yang dimiliki untuk
menghasilkan produk yang berkualitas. Selain dalam Statuta, komponen Tata Pamong
juga termuat dalam dokumen Renstra, Rencana operasional, dan Laporan
pertanggungjawaban, yang dilakukan secara periodik mulai dari tingkat Universitas,
Fakultas hingga program studi. Kredibilitas para pimpinan dalam melaksanakan
tugasnya diwujudkan dengan bentuk laporan semesteran dan laporan tahunan. Dalam
struktur organisasi Universitas Tama Jagakarsa, dilengkapi dengan uraian tugas pokok
dan fungsi masing-masing pejabat struktural, yang telah ditetapkan dalam Keputusan
Yayasan Pendidikan Tama Jagakarsa nomor : 02/A-YPTJ/V/2017 tentang Tata Kelola

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 21

serta Tugas Pokok dan Fungsi Pejabat Struktural di Lingkungan Universitas Tama
Jagakarsa.
Pimpinan Universitas terdiri dari Rektor, Wakil Rektor 1 (Warek 1) membawahi Bidang
Akademik, Wakil Rekor II (Warek II) membawahi Bidang Keuangan, Administrasi
Umum dan SDM, Wakil Rektor III (Warek III) membawahi Bidang Kemahasiswaan
dan Alumni.
Rektor diangkat dan diberhentikan oleh Yayasan atas usul Senat Universitas. Prosedur
dan tata cara pemilihan dan pengangkatan Rektor diatur dalam keputusan Yayasan
nomor: 06a / A-YPTJ / III / 2017.
Sedangkan tata cara pemilihan dan penetapan Pejabat Struktural diatur dalam keputusan
Keputusan Yayasan Pendidikan Tama Jagakarsa nomor: Nomor : 08/A-YPTJ/IV/2017.
Anggota Senat Universitas Tama Jagakarsa terdiri atas: Ketua, Sekretaris, dan anggota.
Ketua Senat adalah ex-oficio Rektor, sedangkan sekretaris dipilih dari salah seorang
anggota senat.
Anggota senat terdiri dari Rektor sebagai ketua merangkap anggota, para wakil rektor,
para dekan, kepala LPPM, dan unsur dosen, dan dosen Senior. Unsur dosen adalah
perwakilan dari masing-masing Program Studi pada jenjang Sarjana dan Magister yang
diusulkan oleh Ketua Program Studi melalui Dekan, dengan kriteria dosen Tetap yang
kemudian ditetapkan dalam keputusan Rektor.
Dosen senior adalah dosen Tetap yang diangkat oleh Rektor dengan memperhatikan
usulan Ketua Program Studi melalui Dekan, berdasarkan kriteria sebagai berikut:
(a) mempunyai prestasi kerja dan pengalaman yang baik sebagai akademisi maupun
praktisi di dalam maupun di luar Universitas Tama Jagakarsa.
(b) pernah atau masih membaktikan diri sebagai Tenaga Pendidik di Universitas Tama
Jagakarsa,
(b) mempunyai komitmen yang tinggi terhadap kemajuan Universitas Tama Jagakarsa,
dan Masa jabatan anggota Senat Unsur dosen dan dosen Senior adalah 5 (lima) tahun.
2. Transparan
Semua pejabat struktural pada Universitas Tama Jagakarsa dalam melaksanakan tugas
pokok dan fungsinya, memberikan informasi secara terbuka kepada semua pihak yang
membutuhkan. Oleh karena itu, untuk mewujudkan sistem tata pamong yang transparan,
Universitas Tama Jagakarsa memberlakukan transparansi manajemen dan pelayanan
publik, prosedur pelayanan, persyaratan teknis, rincian biaya layanan, waktu
penyelesaian layanan, pejabat yang berwenang dan bertanggung jawab, lokasi
pelayanan, janji pelayanan, standar pelayanan, informasi pelayanan semua diberikan
kepada unit-unit terkait.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 22

Transparansi informasi diberikan kepada stakeholder, beberapa indikator dapat
dijadikan acuan agar terpenuhi, yaitu:
a. Memberikan informasi perihal biaya yang dibayar berkaitan dengan pelayanan;
b. Memberikan informasi tentang tata cara untuk memudahkan akses informasi;
c. Petugas dan pertanggungjawaban tiap jenis layanan;
d. Adanya mekanisme pelayanan jika ada biaya dan layanan yang tidak sesuai dengan
yang telah ditetapkan;
e. Menyebarkan informasi melalui berbagai media dan kepada seluruh unit kerja terkait
dengan hasil;
f. Peran serta seluruh stakeholders sejak awal kegiatan, proses dan hasil.
g. Menerbitkan peraturan akademik yang berkaitan dengan proses penyelenggaraan
pendidikan.
Pelayanan administrasi dilaksanakan oleh biro sesuai bidang (Biro Administrasi
Akademik dan Kemahasiswaan, Biro Administrasi Umum dan Keuangan), sedangkan
administrasi perkuliahan dilakukan secara sentralisasi melalui Bagian Perkuliahan.
Pengisian Kartu Rencana Studi secara online dan administrasi keuangan dapat
dilaksanakan lewat intranet. Penyusunan rencana studi pada awal semester dilakukan
mahasiswa dengan terlebih dahulu berkonsultasi dengan dosen Pembimbing Akademik.
Konsultasi tidak hanya dilakukan melalui pertemuan langsung, tetapi juga dapat dilakukan
menggunakan teknologi informasi dan komunikasi.
Atas rekomendasi Pembimbing Akademik, mahasiswa mengisi Kartu Rencana Studi
melalui intranet atau internet. Sistem seperti ini akan memudahkan pelayanan bagi
mahasiswa, sehingga mahasiswa yang sedang menjalani libur semester pun dapat tetap
berkonsultasi dan mengisi Rencana Studi tepat waktu sesuai jadwal yang telah ditetapkan
dalam Kalender Akademik yang berlaku bagi seluruh mahasiswa di lingkungan Universitas
Tama Jagakarsa.
Perpustakaan terdapat di tingkat Universitas Tama Jagakarsa. Prosedur pelayanan dan
peminjaman buku di Perpustakaan Universitas Tama Jagakarsa diatur dalam Pedoman dan
tata tertib pelayanan dan peminjaman buku perpustakaan. Perpustakaan juga dapat diakses
secara on line di situs http//www.perpus.jagakarsa.ac.id.
Laboratorium berada di bawah Univeritas dan Fakultas. Setiap Lab. dipimpin oleh
seorang kepala lab dibantu laboran dan teknisi yang berfungsi melayani mahasiswa dan
dosen untuk kegiatan praktikum. Untuk penggunaan rutin internal, seorang kepala
laboratorium diberi wewenang untuk mengelola; baik merencanakan dan mengajukan
kebutuhan peralatan dan bahan praktikum maupun mendistribusikan dan mengontrol dana
praktikum, kepala laboratorium bertanggung jawab kepada dekan dan atau rektor.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 23

Sebagai stimulan dalam upaya menunjukkan transparansi, Universitas Tama Jagakarsa
melaksanakan Pengelolaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dibawah koordinasi Pusat
Data dan Sistem informasi akademik tama jagakarsa (SIAKAD) yang bertanggung jawab
kepada Warek 1. Upaya ini didukung dengan infrastruktur teknologi informasi dan
komunikasi yang lengkap untuk mendukung setiap kegiatan pendidikan dan manajemen.
Transparansi kegiatan di Universitas Tama Jagakarsa dapat dirangkum dalam tabel
berikut:

No Jenis Transparansi
Program Aktivitas yang dilakukan Tujuan
1
Penerimaan
Mahasiswa Baru
Dilakukan dengan mengiklan
secara terbuka dengan berbagai
media
Dapat diikuti oleh calon
mahasiswa dari seluruh
Indonesia
2
Penyusunan Program
Kerja dan anggaran
Rektor, Dekan, Kepala
Lembaga melakukan
perencanaan program kerja dan
anggaran yang kemudian
disosialisasi dalam forum rapat
yang dilakukan pada setiap awal
dan akhir tahun akademik
Mendapat masukan dari Senat
Universitas
3
Revisi Program Kerja Rektor melakukan revisi
program kerja dan anggaran
dengan melibatkan pimpinan
dalam rapat.
Hasil revisi program dan
anggaran diketahui oleh semua
pimpinan
4
Informasi akademik Informasi kurikulum Mahasiswa dan dosen dapat
mengetahui dengan mudah
Informasi Jadwal kuliah Mahasiswa dan dosen dapat
mengetahui dengan mudah
Kalender akademik Mahasiswa dan dosen dapat
mengetahui dengan mudah
Informasi nilai akhir Mahasiswa dapat mengetahui
dengan mudah
Informasi ujian tugas akhir/
skripsi/tesis
Mahasiswa dan dosen dapat
mengetahui dengan mudah
Informasi hasil seminar
skripsi/tesis
Mahasiswa dapat mengetahui
dengan mudah
Informasi kapita selekta Mahasiswa dapat mengetahui
dengan mudah
5
Informasi non
akademik
Informasi tarif pembayaran
uang kuliah
Mahasiswa dapat mengetahui
dengan mudah
Informasi bea siswa Mahasiswa dapat mengetahui
dengan mudah
Informasi pelatihan bagi
mahasiswa, dosen, dan
karyawan
Mahasiswa dapat mengetahui
dengan mudah
Informasi kegiatan
kemahasiswaan
Mahasiswa dapat mengetahui
dengan mudah
Informasi lowongan pekerjaan Mahasiswa dapat mengetahui
dengan mudah

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 24

Informasi studi lanjut Mahasiswa dapat mengetahui
dengan mudah
6
Informasi pelaksanaan
penelitian dan
pengabdian kepada
masyarakat
Informasi hibah penelitian
dosen, pengabdian kepada
masyarakat
Mahasiswa dan dosen dapat
mengetahui dengan mudah
7
Penetapan dosen
pembimbing Skripsi
dan praktek kerja
Proses penetapan dosen
pembimbing skripsi dan praktek
kerja berdasarkan kompetensi
dosen, yang diatur dalam
keputusan Rektor
Mahasiswa dan dosen dapat
mengetahui dengan mudah
8
Pendistribusian beban
tugas dosen
Pendistribusian beban tugas
dosen dilakukan sesuai dengan
kompetensi dosen, dan
dilakukan secara transparan
dalam forum rapat
Distribusi beban tugas dosen
dilakukan sesuai dengan
kompetensinya dan adil
9
Penerimaan dosen
tetap
Dilakukan dengan
mengiklankan secara terbuka di
website universitas
Dapat diikuti oleh calon dari
manapun
3. Akuntabel
Pimpinan Universitas Tama Jagakarsa, Program studi, tenaga pendidik, tenaga
kependidikan dan mahasiswa dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya selalu
berpedoman dan taat pada peraturan, kode etik yang telah ditetapkan. Hal ini
menumbuhkan kepecayaan pada orang tua mahasiswa dan pengguna lulusan. Akuntabilitas
meliputi kebijakan, prosedur, media pertanggungjawaban, dan periodisasi
pertanggungjawaban program, kegiatan dan keuangan dalam rangka mencapai tujuan yang
telah ditetapkan.
Perwujudan akuntabilitas antara lain adalah setiap akhir tahun semua pimpinan unit kerja
menyampaikan laporan akuntabilitas kinerja sebagai bentuk pertanggungjawaban
administratif. Prinsip yang diterapkan dalam kegiatan administratif meliputi: perencanaan,
pelaksanaan, pengukuran, pelaporan dan pemantauan. Lima prinsip pokok manajemen
tersebut selalu dilakukan sebagai sebuah proses yang berbentuk siklus dengan bertumpu
pada prinsip-prinsip check and balance yang bermuara pada akuntabilitas, baik personal
maupun kelembagaan unit kerja. Akuntabilitas di Universitas Tama Jagakarsa
implementasinya secara garis besar sebagai berikut:
a. Akuntabilitas Program
a.1. Akuntabilitas Perencanaan Program
Perencanaan dan penyusunan program mengacu ke Rencana Strategis (Renstra) Universitas
Tama Jagakarsa 2014-2019, yang dijabarkan dalam rencana operasional (Renop) setiap
tahun akademik. Dalam bagian akademik, perencanaan program dilakukan melalui rapat
pimpinan (Rapim) yang dihadiri oleh Rektor, Wakil Rektor, Kepala Biro, kepala LPPM,
Dekan, dan ketua program studi.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 25

Pada setiap akhir tahun akademik, rapat pimpinan menetapkan garis-garis besar program
akademik yang diturunkan dari Renstra Universitas Tama Jagakarsa, selanjutnya
disampaikan kepada pimpinan program studi untuk dikembangkan menjadi menjadi
rencana operasional fakultas, di dalamnya termasuk bahan ajar dan silabus yang akan
disampaikan ke mahasiswa. Sedangkan perencanaan dalam bagian non akademik,
Universitas Tama Jagakarsa, menetapkan bahwa setiap usulan program yang berasal dari
masing-masing unit kerja disampaikan kepada rektor, melalui bagian sumber daya dan
pimpinan unit kerja masing-masing.
Usulan tersebut selanjutnya dibahas dalam rapat pimpinan, yang dihadiri oleh Rektor,
Wakil Rektor untuk dilakukan sikronisasi semua program dan nilai anggarannya. Pada
intinya, semua program dan kegiatan disusun berdasarkan kebutuhan dan aspirasi dari
masing-masing unit kerja di lingkungan Universitas Tama Jagakarsa. Selanjutnya program
dari masing-masing unit kerja tersebut ditampung dan diseleksi sesuai dengan strategi
pengembangan Universitas Tama Jagakarsa.
a.2. Akuntabilitas Pelaksanaan Program
Setiap program yang telah disusun, maka penanggungjawab program adalah pimpinan
unit kerja, sekaligus yang akan melaksanakan program tersebut pada waktu yang telah
ditetapkan. Untuk mengukur tingkat keberhasilan program maka dibuat
parameter/indikator kinerja setiap program. Dari indikator kinerja setiap program kemudian
dikembangkan kegiatan beserta indikator berupa target outputnya. Pengukuran pencapaian
program berdasarkan persentase realisasi capaian dibandingkan dengan target oleh unit
masing-masing.
a.3. Monitoring dan Evaluasi Program
Monitoring dan evaluasi program dilakukan secara periodik untuk mengetahui
pelaksanaan program yang telah ditetapkan. Monitoring dan evaluasi yang dilaksanakan
secara periodik ini dimaksudkan bila ada perbedaan pelaksanaan dibandingkan dengan
perencanaan program dapat segera diketahui dan diarahkan untuk ketercapaian program itu
sendiri.
b. Akuntabilitas Kegiatan
Sebagai wujud implementasi dari program yang telah ditetapkan Universitas Tama
Jagakarsa, selanjutnya dijabarkan lebih lanjut menjadi kegiatan yang akan dilaksanakan.
Prosedurnya dijabarkan sebagai berikut:
b.1. Perencanaan Kegiatan
Perencanaan dan penyusunan kegiatan mengacu ke program-program yang telah
ditetapkan oleh Rektor setelah melalui Rapim. Kegiatan perencanaan per program harus
tercantum dalam dokumen rencana operasional dan anggarannya. Penyusunan dokumen ini
dikoordinasikan oleh Wakil Rektor 2, kemudian diusulkan kepada Rektor. Dalam dokumen

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 26

ini ditetapkan waktu pelaksanaan dan penanggungjawab kegiatan. Selanjutnya tiap awal
tahun, semua unit kerja telah mendapatkan besarnya anggaran yang dikelola berikut
program definitif yang harus dilaksanakan. Program definitif dituangkan dalam dokumen
Rencana Operasional, untuk kemudian dilaksanakan oleh masing-masing unit kerja
berdasarkan skala prioritas kegiatan selama satu tahun ke depan.
b.2. Pelaksanaan Kegiatan
Dalam melaksanakan kegiatan, setiap pimpinan unit kerja di Universitas Tama
Jagakarsa melaksanakan fungsi-fungsi manajemen yang bersifat terbuka. Setiap unit kerja
dipimpin oleh seorang pimpinan yang bertanggungjawab kepada pimpinan selaku pejabat
yang menetapkan pelaksana dan penanggungjawab kegiatan. Dalam pelaksanaan tugas
sehari hari, setiap personel unit kerja bekerja sesuai dengan uraian tugas yang telah
ditetapkan. Untuk pekerjaan yang bersifat insidental, dibentuk panitia ad hoc yang
ditetapkan melalui Surat Keputusan Rektor.
c. Pengukuran Kegiatan
Pengukuran kegiatan berdasarkan persentase realisasi capaian dibandingkan dengan
target oleh unit masing-masing.
d. Monitoring dan Evaluasi Kegiatan.
Secara umum, monitoring dan evaluasi terhadap kinerja sivitas akademika dilakukan
oleh pimpinan melalui mekanisme rapat pimpinan baik tingkat Universitas, Fakultas, Biro,
Lembaga maupun Program Studi. Dalam rapat ini, pimpinan dapat mendengarkan,
membaca dan mengikuti perkembangan kinerja masing-masing unit kerja di Universitas
Tama Jagakarsa berdasarkan laporan Tim Monitoring dan Evaluasi yang dibentuk Rektor.
Rektor dan pimpinan unit kerja mengadakan pertemuan untuk mengevaluasi program
kerja, unit kerja serta kesesuaiannya dengan rencana strategis Universitas Tama Jagakarsa
dan Garis Kebijakan Pimpinan. Melalui Rapim tersebut dapat diketahui laporan kemajuan
dan kinerja tiap-tiap unit kerja di Universitas Tama Jagakarsa secara terbuka. Dengan cara
seperti ini antar pimpinan bisa saling memberi atau menerima masukan dari kedua belah
pihak. Bahkan Rektor Universitas Tama Jagakarsa juga dimungkinkan menerima koreksi
dan evaluasi dari pimpinan unit kerja lain atas agenda atau program kerja Universitas Tama
Jagakarsa yang telah dicanangkan.
e. Akuntabilitas Keuangan
e.1. Perencanaan Penganggaran
Perencanaan penganggaran di Universitas Tama Jagakarsa dilakukan sebagai berikut:
(1) Tiap Unit Kerja mengajukan proposal kegiatan dan anggaran kepada Rektor melalui
Warek 2;
(2) Warek 2 menghimpun proposal semua unit kerja untuk dijadikan Rencana Anggaran
dan Belanja (RAPB) Universitas Tama Jagakarsa.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 27

(3) Rektor dan pimpinan unit kerja terkait membahas proposal dan penganggaran yang
kemudian disusun dan ditetapkan sebagai RAPB Universitas Tama Jagakarsa. RAPB
Universitas Tama Jagakarsa disusun oleh pimpinan, kemudian dilakukan pembahasan
program dan anggaran dalam rapat Senat, selanjutnya diusulkan ke Yayasan untuk
memperoleh pengesahan.
(4) Setelah dokumen RAPB disahkan oleh Yayasan Pendidikan Tama Jagakarsa,
Universitas Tama Jagakarsa menerima daftar isian pelaksanaan anggaran yang
selanjutnya menjadi dasar pencairan dana eksekusi setiap program yang telah
tercantum didalam rencana operasional.
e.2. Pelaksanaan Keuangan.
Penggunaan dana yang bersumber pada Rencana Operasi dan RAPB Universitas Tama
Jagakarsa. Berdasarkan permintaan dari unit kerja, maka Wakil Rektor II membuat
disposisi kepada Biro Keuangan untuk menindak lanjuti.
e.3. Monitoring dan Evaluasi Keuangan
Pengelolaan keuangan di Universitas Tama Jagakarsa menggunakan prinsip
akuntabilitas dan transparansi. Untuk itu, monitoring dan evaluasi terhadap pengelolaan
keuangan dilakukan secara periodik oleh pihak internal (Audit Yayasan). Dengan
demikian, terdapat jaminan bahwa pengelolaan keuangan bener-benar telah
diselenggarakan secara akuntabel dan transparan untuk kepentingan penyelenggaraan
pendidikan dalam rangka meningkatkan pelayanan kepada semua pemangku kepentingan.
Laporan keuangan disampaikan kepada Yayasan dan diaudit oleh auditor internal yang
ditugaskan oleh Yayasan.
(4) Bertanggungjawab
Pimpinan Universitas Tama Jagakarsa, dan semua pejabat struktural dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya selalu membuat dan menyampaikan
pertanggungjawaban terhadap program kegiatan yang dilaksanakan, dan digunakan sebagai
dasar evaluasi. Universitas Tama Jagakarsa telah menyusun hirarki pengambilan keputusan
dan perencanaan mulai tingkat terendah sampai tingkat tertinggi. Untuk kebijakan umum
ditetapkan melalui rapat pimpinan dan rapat Senat, selanjutnya diimplementasikan pada
semua unit kerja.
Prosedur Pengambilan Keputusan untuk kebijakan yang bersifat strategis, misalnya:
pengembangan Kurikulum, pembukaan program studi baru, pemilihan Dekan, pemilihan
Ketua Program studi, peningkatan kualitas layanan kepada mahasiswa dilakukan melalui
tahapan yang diatur Universitas. Adapun untuk kebijakan khusus, operasional dan teknis
yang berkaitan dengan akademik diputuskan Wakil Rektor I Bidang Akademik yang
pelaksanaannya di koordinasikan dengan Dekan dan Ketua Program Studi yang
berpedoman pada tugas pokok dan fungsi.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 28

Kegiatan non akademik serta kegiatan umum lainnya, dikoordinir oleh Wakil Ketua
Bidang Administrasi Umum dan Keuangan. Secara internal setiap kelembagaan Tata
Pamong di Universitas Tama Jagakarsa telah memiliki sistem, pedoman dan kelembagaan
untuk melakukan monitoring dan evaluasi kinerja. Universitas Tama Jagakarsa juga
memiliki unit-unit kerja non-struktural seperti Monitoring dan Evaluasi Internal
(MONEVIN), Lembaga Penjaminan Mutu Internal yang melakukan fungsi sistem
monitoring dan evaluasi.
(5) Adil
Pimpinan Universitas Tama Jagakarsa dan semua pejabat struktural dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya selalu didasarkan kepada peraturan yang telah
disepakati dan ditetapkan untuk pengambilan kebijakan maupun keputusan. Setiap tenaga
pendidik, kependidikan dan mahasiswa berhak mendapat penghargaan bila berprestasi dan
membawa nama baik Universitas Tama Jagakarsa. Dalam hal pemberian penghargaan
dilibatkan pihak yang berwenang memberi penghargaan dan proses pemberian
penghargaan, yaitu Yayasan dan/atau Rektor.
Penghargaan diberikan kepada dosen dan tenaga kependidikan atas prestasi kerja,
hasil kerja dan usaha yang membawa nama baik nama almamater, atau pengalaman kerja
yang ditempuh tanpa cela dalam periode tertentu. Penghargaan dapat berupa ucapan
selamat, pemberian sertifikat, piagam, berbentuk barang dan/atau uang.
Sanksi diberikan kepada anggota civitas academica atas dasar pelanggaran terhadap
etika akademik dan tata tertib kehidupan kampus, yang dapat membawa dampak negatif
terhadap kinerja dan dapat membawa persepsi buruk tentang Universitas Tama Jagakarsa
pada umumnya di masyarakat luas. Dengan pendekatan tersebut, maka tumbuh suatu
suasana akademik yang menjamin kebebasan akademik, komunikasi, koordinasi dan
interaksi yang efektif antar pihak yang bertanggungjawab dalam pelaksanaan program dan
kegiatan Universitas Tama Jagakarsa sesuai dengan prinsip-prinsip pengelolaan yang sehat,
yakni transparansi, akuntabilitas, responsibilitas, keterbukaan dan keadilan.

2.1.2 Struktur Organisasi, Koordinasi, dan Cara Kerja Institusi Perguruan Tinggi.
Gambarkan struktur organisasi perguruan tinggi serta tugas dan fungsi dari tiap unit yang
ada. Sebutkan nama lembaga, fakultas, jurusan dan laboratorium yang ada.
(1) Struktur organisasi Universitas Tama Jagakarsa tertuang dalam Statuta 2017, bab VI,
pasal 18, adalah sebagai berikut:
1. Unsur pimpinan, yang meliputi:
1) Rektor dan Wakil Rektor;
2) Senat Universitas;
2. Unsur pelaksana administrasi, yang meliputi:

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 29

1) BAAK;
2) BAUK
3. Unsur pelaksana khusus, yang meliputi:
1) Divisi Pemasaran dan Penerimaan Mahasiswa Baru;
2) Divisi Pengembangan Usaha.
4. Unsur pelaksana akademik, yang meliputi:
1) Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat;
2) Fakultas dan Program Studi;
3) Perpustakaan.
5. Unsur penunjang, yang meliputi:
1) Pusat Data (SIAKAD);
2) Lembaga Penjaminan Mutu.
Masing-masing unit kerja terhimpun dalam satu kesatuan organisasi seperti
ditunjukkan pada gambar-2.1, selanjutnya setiap unit kerja diisi dengan personalia
yang memenuhi persyaratan dan kualifikasi tertentu, dengan tugas pokok dan fungsi,
serta wewenang yang diatur dalam keputusan Yayasan nomor : 02/A-YPTJ/V/2017,
tentang Tugas Pokok dan Fungsi Pejabat Struktural di Universitas Tama Jagakarsa.
(2). Tugas Pokok dan Fungsi
Secara garis besar tugas pokok dan fungsi masing-masing lembaga adalah sebagai
berikut:
1. Yayasan
Yayasan adalah Badan penyelenggara Universitas Tama Jagakarsa, yaitu Yayasan
Pendidikan Tama Jagakarsa yang didirikan berdasarkan Akte Notaris Hizmelina,
SH, Nomor 06, Tanggal 13 Agustus 2010.
Yayasan bertugas sebagai penyelenggara dan pengasuh dengan memberikan
bimbingan secara garis besar serta menyediakan seluruh pembiayaan kegiatan
Universitas, dengan fungsi:
1) Menetapkan kebijakan umum Universitas.
2) Menetapkan Statuta Universitas.
3) Mengangkat dan memberhentikan Rektor.
4) Menetapkan Rencana Induk Pengembangan Universitas.
5) Menetapkan Rencana Strategis Pengembangan Universitas
6) Menetapkan Rencana Operasional tahunan Universitas beserta anggarannya.
7) Menilai pertanggungjawaban Rektor.
8) Mengangkat dan memberhentikan dosen tetap, Tenaga Kependidikan tetap
serta tenaga-tenaga lain sesuai kebutuhan.
9) Menetapkan dan mengatur mekanisme pengadaan sarana dan prasarana

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 30

Universitas.
10) Menetapkan aturan pengelolaan keuangan dan sistem penggajian.
11) Melaksanakan kegiatan audit Universitas.
12) Menetapkan standar Universitas.
2. Rektor dan Wakil Rektor
Rektor adalah penanggung jawab utama dalam penyelenggaraan pendidikan, yang
bertugas:
1) Memimpin pencapaian visi dan misi secara berkelanjutan, meliputi aspek
legalitas, tata pamong, manajemen dan penjaminan mutu internal, atas
terselenggaranya Universitas Tama Jagakarsa.
2) Memimpin pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi, meliputi: pendidikan,
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
3) Memimpin pelaksanaan pendistribusian sumber-sumber daya pendidikan yang
dimiliki Universitas Tama Jagakarsa;
4) Memimpin pembinaan dosen dan kependidikan serta hubungannya dengan
lingkungan internal dan eksternal;
5) Membina pengembangan potensi minat dan bakat mahasiswa;
6) Membina dan memelihara kerjasama dengan institusi pemerintah, institusi
swasta dalam dan luar negeri, alumni dan masyarakat.
7) Memimpin penyelenggaraan layanan akademik dan non akademik kepada
semua pemangku kepentingan.
8) Melaksanakan tugas khusus yang diberikan Yayasan sesuai dengan bidang
tugasnya.
Dalam melaksanakan tugasnya sehari-hari Rektor didampingi oleh para Wakil
Rektor, yang terdiri dari:
1). Wakil Rektor I, yang bertugas:
a. Mewakili dan/atau membantu Rektor dalam memimpin pelayanan
Pendidikan, Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat, dan Penunjang Tri
Dharma di Universitas Tama Jagakarsa;
b. Mewakili dan/atau membantu Rektor dalam membina dan memelihara
kemitraan/kerjasama dengan pihak ketiga;
c. Melaksanakan tugas khusus yang diberikan Rektor sesuai dengan bidang
tugasnya.
2). Wakil Rektor II, yang bertugas:
a. Mewakili dan/atau membantu Rektor dalam memimpin Pengelolaan,
Pengalokasian dan Pendistribusian sumber-sumber daya pendidikan di
lingkungan Universitas Tama Jagakarsa;

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 31

b. Mewakili dan/atau membantu Rektor dalam menyusun dan mengelola
keuangan Universitas Tama Jagakarsa;
c. Melaksanakan tugas khusus yang diberikan Rektor sesuai dengan bidang
tugasnya.
3). Wakil Rektor III, yang bertugas:
a. Mewakili dan/atau membantu Rektor dalam memimpin pelayanan kegiatan
Kemahasiswaan dan Alumni.
b. Membina dan memelihara kemitraan serta kerjasama bidang
kemahasiswaan dan Alumni dengan pihak ketiga;
c. Melaksanakan tugas khusus yang diberikan Rektor sesuai dengan bidang
tugasnya.
3. Senat Universitas
Senat Universitas adalah badan normatif tertinggi di Universitas Tama Jagakarsa,
yang beranggotakan: Para Guru Besar, Rektor dan Wakil Rektor, Dekan, Unsur
dosen, yang penetapannya diatur dalam Ketetapan Senat Universitas.
Senat Universitas dipimpin oleh seorang ketua, yaitu Rektor dan didampingi
seorang Sekretaris yang dipilih oleh dan dari anggota untuk masa jabatan lima
tahun.
Senat Universitas mempunyai tugas sebagai berikut:
1) Merumuskan kebijakan akademik Universitas;
2) Merumuskan kebijakan penilaian kinerja dosen;
3) Merumuskan norma dan tolok ukur penyelenggaraan Universitas;
4) Merumuskan peraturan pelaksanaan kebebasan akademik, kebebasan mimbar
akademik, otonomi keilmuan, pemberian gelar dan penghargaan akademik;
5) Merumuskan kebijakan penjaminan mutu internal dalam penyelenggaraan
Universitas;
6) Merumuskan norma tata tertib kehidupan kampus;
7) Memberi masukan kepada Rektor dalam penyusunan rencana strategis serta
rencana kerja dan anggaran;
8) Memberi masukan pada Yayasan berdasarkan penilaiannya atas kinerja Rektor
dalam bidang akademik;
9) Tugas-tugas lain Senat Universitas yang ditetapkan sesuai dengan anggaran
dasar Yayasan;
10) Melaksanakan pengawasan mutu akademik dalam penyelenggaraan
Universitas.
11) Menyelenggarakan Pemilihan Rektor.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 32

Selanjutnya dalam melaksanakan tugasnya, Senat Universitas membentuk komisi-
komisi yang terdiri dari:
(1) Komisi Guru Besar, dengan tugas:
1) Menelaah dan memberikan pertimbangan terhadap usulan Rektor tentang
pengangkatan guru besar, guru besar luar biasa, guru besar emiritus, dan
perpanjangan batas usia pensiun guru besar;
2) Menelaah dan memberikan pertimbangan terhadap usulan Rektor tentang
persoalan dalam kaitannya dengan pengembangan cabang ilmu baru;
3) Menelaah dan memberikan pertimbangan terhadap usulan Rektor tentang
pemberian gelar kehormatan dan penghargaan akademik;
4) Menelaah isu-isu keilmuan mutakhir yang berkembang yang sifat dan
hakikatnya patut diketahui oleh pimpinan dan akademisi di lingkungan
Universitas;
5) Menelaah dan memberikan pertimbangan tentang kelayakan karya ilmiah
untuk usulan guru besar;
6) Melaporkan hasil pelaksanaan tugas dan kewenangan Komisi Guru Besar
secara tulis kepada Ketua Senat;
(2) Komisi Kehormatan, dengan tugas:
1) Merumuskan rancangan pertimbangan terhadap penyusunan kode etik
yang berlaku untuk sivitas akademika.
2) Merumuskan pemberian pertimbangan terhadap sanksi pelanggaran etika
bagi sivitas akademika dengan memperhatikan peraturan yang berlaku.
3) Merumuskan rancangan rekomendasi sanksi terhadap pelanggaran norma,
etika, dan peraturan akademik oleh sivitas akademika.
4) Merumuskan rancangan pertimbangan terhadap norma akademik.
5) Merumuskan pengawasan penerapan norma akademik dan kode etik
sivitas akademika.
6) Merumuskan rancangan pertimbangan terhadap pemberian atau
pencabutan gelar dan penghargaan akademik;
7) Merumuskan rancangan pertimbangan dalam pengusulan, pengangkatan
dan perpanjangan batas usia pensiun Guru Besar;
8) Mengawasi pelaksanaan kebijakan pembinaan kemahasiswaan di bidang
kelembagaan, penalaran, seni, minat dan kegemaran, minat dan teknologi,
olahraga, kerohanian, dan kesejahteraan;
(3) Komisi Perencanaan dan Ketatausahaan
1) Merumuskan rancangan pertimbangan dan usul perbaikan perencanaan
program kerja dan anggaran Universitas;

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 33

2) Merumuskan kebijakan pengawasan dibidang pelaksanaan perencanaan
program dan anggaran;
3) Merumuskan hasil pengawasan penerapan perencanaan program dan
anggaran;
4) Merumuskan hasil pengawasan kebijakan dan pelaksanaan penjaminan
mutu kegiatan non-akademik untuk memenuhi standar SPMI;
5) Merumuskan hasil pengawasan dan hasil evaluasi pencapaian proses serta
capaian perencanaan program dan anggaran;
6) Merumuskan rancangan pertimbangan penetapan rencana operasional dan
anggaran;
7) Menelaah dan memberikan pertimbangan terhadap usulan Rektor tentang
rencana pengembangan sarana dan prasarana pendidikan;
8) Menelaah dan memberikan pertimbangan terhadap sistem dan
perencanaan penerimaan tenaga pendidik dan kependidikan;
9) Menelaah dan memberikan pertimbangan terhadap usulan Rektor tentang
penetapan remunerasi;
10) Menjabarkan kebijakan Senat dalam rangka koordinasi pelaksanaannya;
11) Menyiapkan bahan yang perlu diajukan dalam rapat pleno, yang meliputi
instruksi, peraturan, ketentuan, kebijakan Institut dan masalah yang
dianggap perlu;
12) Mempersiapkan rancangan rekomendasi usulan kenaikan pangkat
akademik dosen untuk pangkat akademik Lektor, Lektor Kepala, dan
Guru Besar.
(4) Komisi Akademik, dengan tugas:
1) Merumuskan rancangan pertimbangan dan usul perbaikan proses
pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;
2) Merumuskan hasil pengawasan dan hasil evaluasi pencapaian proses
pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
3) Merumuskan usulan kebijakan pengawasan di bidang pembelajaran,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;
4) Merumuskan hasil pengawasan penerapan ketentuan akademik;
5) Merumuskan rancangan pertimbangan penetapan persyaratan akademik
untuk pemberian gelar akademik;
6) Merumuskan hasil pengawasan kebijakan dan pelaksanaan penjaminan
mutu akademik memenuhi pada standar nasional pendidikan;
7) Merumuskan hasil pengawasan pelaksanaan kebebasan akademik,
kebebasan mimbar akademik, dan otonomi keilmuan;

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 34

8) Merumuskan hasil pengawasan pelaksanaan kebijakan penilaian kinerja
dosen;
9) Merumuskan rancangan pertimbangan penetapan kurikulum program
studi;
10) Merumuskan hasil pengawasan pelaksanaan kegiatan kemahasiswaan;
11) Menelaah dan memberikan pertimbangan terhadap usulan kepada Rektor
tentang pembukaan atau penutupan program studi;
12) Menelaah dan memberikan pertimbangan terhadap sistem penerimaan
mahasiswa baru yang diselenggarakan Universitas;
Pembentukan komisi-komisi senat secara periodik dievaluasi peran dan
fungsinya sesuai dengan perkembangan paradigm, hasil peninjauan
terhadap pembentukan komisi-komisi, ditetapkan dalam Surat Keputusan
Senat Universitas Tama Jagakarsa, nomor : 04/B-SU/V/2017 Tentang
Pembentukan Komisi-Komisi Senat di lingkungan Universitas Tama
Jagakarsa.
5. Dekan Fakultas
Fakultas adalah pelaksana akademik di bidang pendidikan program Diploma,
program Sarjana, dan program Magister di Universitas Tama Jagakarsa. Fakultas
dipimpin oleh seorang Dekan. Dekan diangkat dan diberhentikan oleh Rektor
untuk selama lima tahun.
Sebagai pimpinan Fakultas, Dekan mempunyai tugas:
1) Memimpin pencapaian visi dan misi secara berkelanjutan, meliputi aspek
legalitas, tata pamong, manajemen dan penjaminan mutu internal, atas
terselenggaranya proses pendidikan pada Fakultas yang dipimpinnya;
2) Memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat;
3) Membina pengalokasian dan pendistribusian sumber-sumber daya pendidikan
tingkat Fakultas;
4) Membina dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa serta menjalin jejaring
dengan alumni;
5) Membina dan memelihara kemitraan dan kerjasama dengan pihak ketiga
sepengatahuan dan/atau seijin Rektor.
6) Membuat laporan kegiatan akademis dan administrasi.
7) Menyelenggarakan kegiatan internal dan external pemasaran yang
berkoordinasi dengan Biro Pemasaran.
8) Melaksanakan tugas khusus yang diberikan Rektor.
Fakultas di Universitas Tama Jagakarsa, terdiri dari:

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 35

1). Fakultas Ekonomi, yang mengelola program studi:
a. Magister Manajemen (S2)
b. Manajemen (S1)
c. Akuntansi (S1)
d. Keuangan Perbankan (D3)
e. Akuntansi (D3)
Di lingkungan Fakultas Ekonomi saat ini terdapat 7 laboratorium, yaitu:
1. Lab. SPSS
2. Lab. Komputer Akuntansi
3. Lab. Bank Mini
4. Lab Bursa Saham
5. Lab. Komputer
6. Bahasa Inggris
7. Laboratorium Akuntansi
2). Fakultas Hukum, yang mengelola program studi:
a. Magister Hukum (S2)
b. Ilmu Hukum (S1)
Di lingkungan Fakultas Hukum terdapat 2 laboratorium, yaitu:
1. Laboratorium Pengadilan Semu
2. Lab. Penelitian Hukum
3) Fakultas Teknik, yang mengelola program studi:
a. Magister Teknik Sipil (S2)
b. Teknik Sipil (S1)
c. Teknik Mesin (S1)
d. Teknik Elektro (S1)
e. Teknik Arsitektur (S1)
f. Teknik Informatika (S1)
g. Sistem Informasi (S1)
Di lingkungan Fakultas Teknik terdapat 12 laboratorium, yaitu:
1. Lab Fisika
2. Lab Ilmu Ukur Tanah
3. Laboratorium /Bengkel Perawatan&Perakitan
4. Lab Jaringan Komputer
5. Lab Prestasi Mesin
6. Lab Fenomena Dasar Mesin
7. Lab Komputer Dasar
8. Lab Komputer lanjut

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 36

9. Lab Studio Gambar + Cad
10. Lab Pengujian Material
11. Lab Proses Produksi
12. Lab Teknik Tenaga Listrik
4). Fakultas Komunikasi, yang mengelola program studi:
a. Ilmu Komunikasi (S1)
Di lingkungan Fakultas Komunikasi terdapat 6 laboratorium, yaitu:
1. Lab Radio
2. Lab Fotografi
3. Lab Desain Grafis
4. Lab Editing
5. Lab Audio Visual
5). Fakultas Psikologi, yang mengelola program studi:
a. Psikologi (S1)
Di lingkungan Fakultas Psikologi terdapat 8 laboratorium, yaitu:
1. Lab Psikotama
2. Laboratorium Wawancara
3. Lab Observasi
4. Laboratorium Psikologi
5. Laboratorium Komputer
6. Laboratorium Bahasa
7. Laboratorium statistik (SPSS)
8. Laboratorium konseling
6). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, yang mengelola program studi:
a. Pendidikan Bahasa Inggris (S1)
b. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1)
Di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan terdapat 4
laboratorium, yaitu:
1. Lab Micro Teaching
2. Laboratorium Komputer
3. Laboratorium Bahasa, dipergunakan bersama
4. Laboratorium Drama
6. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)
LPPM mengkoordinir pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
yang dilaksanakan oleh tenaga pendidik dari program studi, serta ikut
mengusahakan dan mengendalikan administrasi sumber daya yang diperlukan.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 37

LPPM mempunyai fungsi:
1) Menyelenggarakan penelitian ilmiah.
2) Menyelenggarakan penelitian ilmu pengetahuan tertentu untuk menunjang
pembangunan.
3) Menyelenggarakan penelitian ilmah dan penelitian untuk mengembangkan
konsep Pembangunan Nasional, Wilayah dan Daerah.
4) Menyelenggarakan pengamalan ilmu berupa pendidikan, pelatihan,
penyuluhan, pelayanan kepada masyarakat, dan usaha-usaha lainnya yang
berorientasi untuk keberlanjutan Universitas.
5) Membantu upaya peningkatan relevansi program Universitas Tama Jagakarsa
sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
6) Membantu masyarakat dalam melaksanakan pembangunan.
7) Menyelenggarakan pengembangan pola dan konsepsi pembangunan Nasional,
Wilayah dan Daerah melalui kerja sama antar perguruan tinggi atau badan
lainnya, baik di dalam maupun luar negeri.
8) Menyelenggarakan kerjasama dengan pihak ketiga.
LPPM dipimpin oleh seorang Kepala Lembaga, yang membawahi Lemaga
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat.
LPPM bertugas melaksanakan program kerja, meliputi:
1) pelaksanaan koordinasi program penyelenggaraan penelitian ilmiah dengan
Fakultas.
2) sosialisasi informasi sumber-sumber dana penelitian baik yang berasal dari
Universitas, pemerintah maupun pihak ketiga yang legal sesuai dengan
peraturan yang berlaku.
3) penyempurnaan hasil pengembangan metodologi penelitian berdasarkan
konsepsi nasional dan internasional.
4) pengadministrasian pelaksanaan penelitian, yang bersifat mandiri, kelompok
maupun lembaga, dan baik yang dibiayai Universitas, pemerintah maupun
pihak ketiga yang legal sesuai dengan peraturan yang berlaku.
5) pengusulan karya-karya penelitian untuk dipublikasikan, baik pada jurnal
lokal, nasional maupun internasional, sesuai dengan standar yang berlaku.
6) pengusulan karya-karya penelitian terpilih untuk memperoleh HAKI dan
Paten kepada pihak berwenang sesuai dengan standar yang berlaku.
7) pelaksanaan kerjasama dengan pihak-pihak ber-kepentingan yang dilandasi
asas saling menguntungkan.
8) Pelaksanaan koordinasi program penyelenggaraan pengabdian kepada
masyarakat dengan Fakultas.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 38

9) Sosialisasi informasi sumber-sumber dana pengabdian pada masyarakat, baik
yang berasal dari Universitas, pemerintah maupun dan pihak ketiga yang legal
sesuai dengan peraturan yang berlaku.
10) Pengadministrasian pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat, yang bersifat
mandiri, kelompok, maupun lembaga, baik yang dibiayai oleh Institut,
pemerintah maupun pihak ketiga yang legal sesuai dengan peraturan yang
berlaku.
11) Pelaksanaan kerjasama dengan pihak-pihak berkepentingan yang dilandasi
azas saling menguntungkan.
12) Penyelenggaraan pengamalan ilmu pengetahuan, teknologi berupa pendidikan,
pelatihan, penyuluhan dan pelayanan kepada masyarakat.
13) Upaya peningkatan relevansi program Universitas sesuai dengan kebutuhan
masyarakat.
14) Bantuan kepada masyarakat melaksanakan pembangunan.
Struktur organisasi Universitas Tama Jagakarsa telah dilengkapi dengan tugas
pokok dan fungsi masing-masing pejabat struktural, secara garis besar sebagai
ditunjukkan dalam tabel berikut:
No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
1 Pimpinan
Universitas
Rektor a. Tugas Pokok:
1) Memimpin pencapaian visi dan misi secara
berkelanjutan, meliputi aspek legalitas, tata
pamong, manajemen dan penjaminan mutu,
atas terselenggaranya Universitas.
2) Memimpin pelaksanaan Tridharma
Perguruan Tinggi, meliputi: pendidikan,
penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat;
3) Memimpin pelaksanaan pendistribusian
sumber-sumber daya pendidikan yang
dimiliki Universitas
4) Memimpin pembinaan tenaga pendidik dan
kependidikan serta hubungannya dengan
lingkungan internal dan eksternal;
5) Membina pengembangan potensi minat dan
bakat mahasiswa;
6) Membina dan memelihara kerjasama
dengan institusi pemerintah, institusi
swasta dalam dan luar negeri, alumni dan
masyarakat.
7) Memimpin penyelenggaraan layanan
akademik dan non akademik kepada semua

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 39

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
pemangku kepentingan.
8) Melaksanakan tugas khusus yang diberikan
Yayasan sesuai dengan bidang tugasnya.
b. Fungsi
1) Menelaah perundang-undangan, Peraturan
Pemerintah, Statuta, Kebijakan Umum
Yayasan, dan masukan Senat Universitas,
sebagai landasan untuk pelaksanaan tugas
di lingkungan Universitas;
2) Merancang pengembangan Universitas,
bersama-sama dengan Senat Universitas
dan disahkan Yayasan, mencakup Rencana
Induk Pengembangan, Rencana Strategis,
Rencana Operasional dan anggarannya
untuk bidang garapan;
(1) Perangkat sistem pelayanan
pendidikan, penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat, mencakup;
(a) Penyusunan dan Penetapan
Standar Operasional Procedur,
hasil, keluaran dan dampak
pelaksanaan Tri-dharma
Perguruan Tinggi;
(b) Penyusunan dan Penetapan Sistem
Penjaminan Mutu pelaksanaan
dan daya dukung Tridharma
Perguruan Tinggi, bersama-sama
dengan Badan Penjaminan Mutu
Internal;
(c) Penyusunan dan Penetapan
program unggulan dan model
kerjasama antar instansi yang
saling memperkuat dan
menguntungkan Universitas, pada
tingkat provinsi, nasional dan
internasional;
(d) Penyusunan dan Penetapan
pengembangan budaya, iklim dan
kualitas akademik serta kehidupan
kerja.
(2) Tata pamong dan manajemen,
mencakup;
(a) Penyusunan dan Penetapan sistem
pengelolaan dan pengembangan
sumber daya manusia (dosen dan
tenaga kependidikan);
(b) Penyusunan dan Penetapan sistem
pengelolaan, pengalokasian dan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 40

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
pendistribusian keuangan sesuai
dengan standar akuntansi publik;
(c) Penyusunan dan Penetapan sistem
pengembangan sarana prasarana
dan fasilitas berdasarkan urgensi,
estimasi kebutuhan, sesuai dengan
potensi sumber daya yang dimiliki
Universitas.
(d) Penetapan akses dan basis data
melalui penerapan sistem
informasi manajemen yang
terintegrasi antara pelayanan
administrasi dengan akademik
setiap fakultas, program studi dan
terkoneksi utuh di lingkungan
Universitas.
(3) Menyusun dan menetapkan rencana
program kerja jangka menengah dan
pendek bidang pelaksanaan Tridharma
Perguruan Tinggi;
(4) Menyusun dan menetapkan rencana
program kerja jangka menengah dan
pendek bidang pengembangan potensi
minat dan bakat mahasiswa;
(5) Menyusun dan menetapkan rencana
program kerja jangka menengah dan
pendek bidang SDM, sarana prasarana,
pembiayaan, kemitraan, dan sistem
informasi manajemen;
(6) Menetapkan program unggulan
Universitas, dalam rangka memenuhi
perkembangan kebutuhan konsumen;
3) Melaksanakan kegiatan program kerja,
mencakup:
(1) Membina pelaksanaan program
Penjaminan Mutu dalam berbagai
aspek, dan tingkatan unsur pelaksana
teknis administrasi dan akademik di
lingkungan Universitas;
(2) Membina pengembangan budaya,
iklim, dan kualitas kehidupan
organisasi tingkat Universitas,
Membina unsur pelaksana teknis
administrasi, untuk bekerja secara
efektif dan efisien, agar semua
masukan sumber daya pendidikan
dapat diproses menjadi hasil yang
optimal;

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 41

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
(3) Menetapkan pembagian tugas kepada
pejabat dan staf unsur pelaksana teknis
administrasi sesuai dengan
kompetensinya;
(4) Mengkoordinasikan pelaksanaan
Tridharma Perguruan Tinggi dengan
Fakultas;
(5) Mengendalikan pelaksanakan
pengalokasian dan pendistribusian
sumber daya pendidikan (SDM, sarana
prasarana, pembiayaan, kemitraan dan
kerjasama, serta sistem informasi
manajemen);
(6) Mengendalikan pelaksanaan bisnis
Universitas;
(7) Mengembangkan program
kemitraan dan kerjasama dengan
instansi atau lembaga lain dan
alumni untuk peningkatan prestasi
Universitas;
(8) Mengintegrasikan sistem
informasi manajemen Universitas;
(9) Mengembangkan program
unggulan Fakultas berlandasan
riset dan pengembangan ilmu
berorientasi pada HAKI dan hak
Paten;
(10) Membina dan mengembangkan
kompetensi dosen dan
kependidikan, melalui pelibatan
dalam seminar, lokakarya, dan
studi lanjut;
(11) Membina kuantitas dan kualitas
mahasiswa sebagai masukan dan
proses pendidikan serta
berorientasi pada outcome;
(12) Membina pengembangan potensi
minat dan bakat mahasiswa;
(13) Memberikan pelayanan terhadap
lembaga/ instansi dan masyarakat
berkepentingan;
(14) Mengamankan, memelihara &
mengembangkan seluruh
kekayaan material dan non-
material untuk kepentingan
Universitas.
(15) Mewakili Universitas di dalam
dan di luar pengadilan untuk

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 42

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
kepentingan dan tujuan
Universitas, kecuali apabila:
(a) Terjadi perkara di depan
pengadilan antara Universitas
dengan pimpinan bersangkutan.
(b) Pimpinan yang bersangkutan
mempunyai kepentingan yang
bertentangan dengan kepentingan
Universitas.
4) Melaksanakan monitoring & evaluasi
program kerja;
(1) Memantau pelayanan unsur pelaksana
teknis administrasi di lingkungan
Universitas, sesuai dengan standar
yang diberlakukan;
(2) Melaksanakan supervisi pelayanan
unsur pelaksana teknis akademik, di
setiap Fakultas, dan program studi,
laboratorium, sesuai dengan standar
yang diberlakukan;
(3) Mengevaluasi hasil penilaian kinerja
individu, unsur-unsur pelaksana teknis
administrasi dan akademik, sesuai
dengan standar yang diberlakukan;
(4) Mengevaluasi program kerja
triwulanan, semesteran dan tahunan
unsur pelaksana administrasi, sesuai
dengan standar yang diberlakukan;
(5) Mengevaluasi program kerja
semesteran unsur pelaksana teknis
akademik, di setiap Fakultas, dan
Program studi, laboratorium, sesuai
dengan standar yang diberlakukan;
(6) Mengevaluasi program bisnis
Universitas;
(7) Mengevaluasi diri tahunan tingkat
Universitas, sesuai dengan standar
yang diberlakukan;
(8) Menyusun portofolio Universitas
sesuai dengan standar yang
diberlakukan;
(9) Mempersiapkan audit Universitas
sesuai dengan standar yang
diberlakukan;
(10) Mempersiapkan akreditasi Perguruan
Tnggi dan Program Studi;
5) Melaksanakan pelaporan dan tindak lanjut;
(1) Melaporkan program kerja tahunan,

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 43

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
bersama-sama dengan Senat
Universitas sebagai wujud
akuntabilitas kepada Yayasan sesuai
dengan standar yang diberlakukan;
(2) Melaksanakan perbaikan internal di
tingkat Fakultas dan lembaga setelah
memperoleh pertimbangan Senat
Universitas dan Yayasan;
(3) Merekomendasikan hal-hal yang perlu
ditindaklanjuti oleh Yayasan;
(4) Melaporkan hal-hal yang diminta
Kopertis dan Dikti.
2 Senat
perguruan
tinggi/senat
akademik
Senat
Universitas

a. Tugas Pokok Senat Mencakup;
1) Merumuskan kebijakan akademik
Universitas;
2) Merumuskan kebijakan penilaian kinerja
dosen;
3) Merumuskan norma dari tolok ukur
penyelenggaraan Universitas;
4) Merumuskan peraturan pelaksanaan
kebebasan akademik, kebebasan mimbar
akademik, otonomi keilmuan, pemberian
gelar dan penghargaan akademik;
5) Merumuskan kebijakan tentang penjaminan
mutu akademik dalam penyelenggaraan
Universitas;
6) Merumuskan norma tata tertib kehidupan
kampus;
7) Memberi masukan kepada Rektor dalam
penyusunan rencana strategis serta rencana
kerja dan anggaran;
8) Memberi masukan pada Yayasan
berdasarkan penilaiannya atas kinerja
Rektor dalam bidang akademik;
9) Tugas-tugas lain Senat Universitas yang
ditetapkan sesuai dengan anggaran dasar
Yayasan;
10) Melaksanakan pengawasan mutu akademik
dalam penyelenggaraan Universitas.
11) Menyelenggarakan Pemilihan Rektor
b. Fungsi Senat Universitas:
1) Mengkaji, menyusun, membahas dan
merumuskan Statuta Universitas bersama
Rektor dan Yayasan;
2) Mengkaji, membahas dan memberikan
pertimbangan serta masukan kepada Rektor
tentang Rencana Induk Pengembangan,
Rencana Strategis, Rencana Operasi, serta

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 44

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

Komisi
Akademik

Komisi Guru
Besar
program kerja Universitas beserta
anggarannya;
3) Membangun dan menegakkan nilai-nilai
dan etika akademik;
4) Merumuskan tata kelola dan tata pamong
kehidupan kampus, kebebasan akademik
dan kebebasan mimbar di lingkungan
Universitas;
Tugas Komisi Akademik adalah:
1) Merumuskan rancangan pertimbangan dan
usul perbaikan proses pembelajaran,
penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat;
2) Merumuskan usulan kebijakan pengawasan
di bidang pembelajaran, penelitian, dan
pengabdian kepada masyarakat;
3) Merumuskan hasil pengawasan penerapan
ketentuan akademik;
4) Merumuskan hasil pengawasan kebijakan
dan pelaksanaan penjaminan mutu internal
memenuhi pada standar nasional
pendidikan;
5) Merumuskan hasil pengawasan dan hasil
evaluasi pencapaian proses pembelajaran,
penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat;
6) Merumuskan hasil pengawasan
pelaksanaan kebebasan akademik,
kebebasan mimbar akademik, dan otonomi
keilmuan;
7) Merumuskan hasil pengawasan
pelaksanaan kebijakan penilaian kinerja
dosen;
8) Merumuskan rancangan pertimbangan
penetapan kurikulum program studi;
9) Merumuskan rancangan pertimbangan
penetapan persyaratan akademik untuk
pemberian gelar akademik;
10) Merumuskan hasil pengawasan
pelaksanaan kegiatan kemahasiswaan;
11) Menelaah dan memberikan pertimbangan
terhadap usulan kepada Rektor tentang
pembukaan atau penutupan program studi;
12) Menelaah dan memberikan pertimbangan
terhadap sistem penerimaan mahasiswa
baru yang diselenggarakan Universitas;
Tugas Komisi Guru Besar
1) Menelaah dan memberikan pertimbangan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 45

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

Komisi
Kehormatan

terhadap usulan Rektor tentang
pengangkatan guru besar, guru besar luar
biasa, guru besar emiritus, dan
perpanjangan batas usia pensiun guru
besar;
2) Menelaah dan memberikan pertimbangan
terhadap usulan Rektor tentang pemberian
gelar kehormatan dan penghargaan
akademik;
3) Menelaah isu-isu keilmuan mutakhir yang
berkembang yang sifat dan hakikatnya
patut diketahui oleh pimpinan dan
akademisi di lingkungan Universitas;
4) Menelaah dan memberikan pertimbangan
terhadap usulan Rektor tentang persoalan
dalam kaitannya dengan pengembangan
cabang ilmu baru;
5) Menelaah dan memberikan pertimbangan
tentang kelayakan karya ilmiah untuk
usulan guru besar;
6) Melaporkan hasil pelaksanaan tugas dan
kewenangan Komisi Guru Besar secara
tulis kepada Ketua Senat;
Tugas Komisi Kehormatan adalah:
1) Merumuskan rancangan pertimbangan
terhadap penyusunan kode etik dan disiplin
yang berlaku untuk sivitas akademika.
2) Merumuskan pemberian pertimbangan
terhadap sanksi pelanggaran etika dan
disiplin bagi sivitas akademika dengan
memperhatikan peraturan yang berlaku.
3) Merumuskan rancangan rekomendasi
sanksi terhadap pelanggaran norma, etika,
dan peraturan akademik oleh sivitas
akademika.
4) Merumuskan rancangan pertimbangan
terhadap norma akademik.
5) Merumuskan pengawasan penerapan
norma akademik dan kode etik sivitas
akademika.
6) Merumuskan rancangan pertimbangan
terhadap pemberian atau pencabutan gelar
dan penghargaan akademik;
7) Merumuskan rancangan pertimbangan
dalam pengusulan, pengangkatan dan
perpanjangan batas usia pensiun Guru
Besar;
8) Mengawasi pelaksanaan kebijakan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 46

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

Komisi
Perencanaan
Program dan
Anggaran

pembinaan kemahasiswaan di bidang
kelembagaan, penalaran, seni, minat dan
kegemaran, minat dan teknologi, olahraga,
kerohanian, dan kesejahteraan;
Tugas Komisi Perencanaan Program dan
Anggaran
1) Merumuskan rancangan pertimbangan dan
usul perbaikan perencanaan program kerja
dan anggaran Universitas;
2) Merumuskan kebijakan pengawasan di
bidang pelaksanaan perencanaan program
dan anggaran;
3) Merumuskan hasil pengawasan penerapan
perencanaan program dan anggaran;
4) Merumuskan hasil pengawasan kebijakan
dan pelaksanaan penjaminan mutu internal
kegiatan non akademik untuk memenuhi
standar nasional pendidikan;
5) Merumuskan hasil pengawasan dan hasil
evaluasi pencapaian proses serta capaian
perencanaan program dan anggaran;
6) Merumuskan hasil pengawasan
pelaksanaan kebijakan penilaian kinerja
tenaga kependidikan;
7) Merumuskan rancangan pertimbangan
penetapan rencana operasional dan
anggaran;
8) Menelaah dan memberikan pertimbangan
terhadap usulan Rektor tentang rencana
pengembangan sarana dan prasarana
pendidikan;
9) Menelaah dan memberikan pertimbangan
terhadap sistem dan perencanaan
penerimaan tenaga pendidik dan
kependidikan;
10) Menelaah dan memberikan pertimbangan
terhadap usulan Rektor tentang penetapan
remunerasi;
11) Menelaah dan memberikan pertimbangan
terhadap usulan Rektor tentang pemberian
penghargaan kepada tenaga pendidik dan
tenaga kependidikan;
12) Menelaah isu-isu mutakhir yang
berkembang tentang pendidikan tinggi
yang sifat dan hakikatnya patut diketahui
oleh pimpinan di lingkungan Universitas;
13) Menelaah dan memberikan pertimbangan
terhadap usulan Rektor tentang persoalan-

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 47

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

Komisi
Ketata-
usahaan
persoalan dalam kaitannya dengan
pengembangan Universitas;
14) Melaporkan hasil pelaksanaan tugas dan
kewenangan Komisi Program dan
Anggaran secara tulis kepada Ketua Senat;
Tugas Komisi Ketatausahaan adalah:
1) Menjabarkan kebijakan Senat dalam
rangka koordinasi pelaksanaannya;
2) Menjabarkan instruksi, peraturan,
ketentuan dan kebijakan pemerintah dalam
rangka pelaksanaan pengawasan dan
pemberian pertimbangan;
3) Menyiapkan bahan yang perlu diajukan
dalam rapat pleno, yang meliputi instruksi,
peraturan, ketentuan, kebijakan Universitas
dan masalah yang dianggap perlu;
4) Menyiapkan pelaksanaan kebijakan
berkenaan dengan penilaian kegiatan
akademik, vokasional dan profesional serta
kepribadian para dosen, peneliti dan
mahasiswa;
5) Mempersiapkan rancangan rekomendasi
usulan kenaikan pangkat akademik dosen
untuk pangkat akademik Lektor, Lektor
Kepala, dan Guru Besar.
3. Pelaksana
kegiatan
akademik
Dekan

Fakultas :
1. Fakultas
Ekonomi
2. Fakultas
Hukum
3. Fakultas
Teknik
4. Fakultas
Komunikasi
5. Fakultas
Psikologi
6. Fakultas
Keguruan
dan Ilmu
Pendidikan
a. Tugas Pokok
1). Memimpin dalam rangka mencapai visi
dan misi secara berkelanjutan, meliputi
aspek legalitas, tata pamong, manajemen
dan penjaminan mutu internal, atas
terselenggaranya proses pendidikan pada
Fakultas yang dipimpinnya;
2). Memimpin penyelenggaraan pendidikan,
penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat;
3). Membina pengalokasian dan
pendistribusian sumber-sumber daya
pendidikan tingkat Fakultas;
4). Membina tenaga pendidik, tenaga
kependidikan dan mahasiswa serta
menjalin jejaring dengan alumni;
5). Membina dan memelihara kemitraan dan
kerjasama dengan pihak ketiga
sepengatahuan dan/atau seijin Rektor.
6). Melaksanakan tugas khusus yang diberikan
Rektor.
b. Fungsi
1). Menelaah perundang-undangan, peraturan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 48

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
pemerintah, Statuta, kebijakan dan rencana
strategi Universitas, sebagai landasan untuk
pelaksanaan tugas di lingkungan Fakultas;
2). Merancang pengembangan Fakultas,
dengan memperhatikan masukan Senat
Fakultas, mencakup;
(1) Menyusunan rencana strategi Fakultas;
(2) Menyusunan pelaksanaan program
sistem penjaminan mutu tingkat
Fakultas;
(3) Menyusun program pengembangan
budaya, iklim dan kualitas kehidupan
akademik Fakultas;
(4) Menyusun dan menetapkan kriteria
indikator proses, hasil dan dampak
pelaksanaan Tridharma Perguruan
Tinggi;
(5) Menyusun dan menetapkan Standar
Operasional Prosedur (SOP)
berkenaan dengan kriteria indikator
proses, hasil dan dampak
pengalokasian, pendistribusian sumber
daya pendidikan tingkat Fakultas
(SDM, sarana prasarana, pembiayaan,
kemitraan dan kerjasama, dan sistem
informasi manajemen);
(6) Menyusun mekanisme, standar, sistem
dan SOP pengelolaan Fakultas.
(7) Menyusun dan menetapkan rencana
program kerja pelaksanaan Tridharma
Perguruan Tinggi;
(8) Menyusun dan menetapkan rencana
program kerja bidang SDM, sarana
prasarana, pembiayaan, kemitraan, dan
sistem informasi manajemen;
(9) Menetapkan program unggulan
Fakultas, dalam rangka menghadapi
persaingan dan kebutuhan konsumen;
3). Melaksanakan program kerja, mencakup;
(1) Mensosialisasikan pelaksanaan
program penjaminan mutu dalam
berbagai aspek, dan tingkatan unsur
pelaksana teknis administrasi dan
akademik di lingkungan Fakultas
berkoordinasi dengan Badan
Penjaminan Mutu Internal;
(2) Mensosialisasikan pengembangan
budaya, iklim, dan kualitas kehidupan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 49

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
akademik tingkat Fakultas, yang
intinya:
(a) Keyakinan pencapaian visi dan
misi;
(b) Nilai-nilai keunggulan;
(c) Kekuatan kompetensi dan
profesionalisme;
(d) Nilai tambah ekonomis;
(e) Nilai kesejahteraan
psikologis/intelektual;
(f) Nilai kesejahteraan fisik
infrastruktur;
(g) Nilai martabat dan kesejarahan;
(3) Membina unsur pelaksana teknis
administrasi untuk bekerja secara
efektif dan efisien agar mencapai hasil
yang optimal;
(4) Menetapkan pembagian tugas kepada
pejabat dan staf unsur pelaksana teknis
administrasi sesuai dengan
kompetensinya;
(5) Mengkoordinasikan pelaksanaan
Tridharma Perguruan Tinggi dengan
ketua program studi;
(6) Mengendalikan pelaksanakan
pengalokasian dan pendistribusian
sumber daya pendidikan (SDM, sarana
prasarana, pembiayaan, kemitraan dan
kerjasama, dan sistem informasi
manajemen);
(7) Mengembangkan program kemitraan
dan kerjasama dengan instansi atau
lembaga lain dan alumni untuk
peningkatan prestasi Fakultas;
(8) Mengembangkan sistem informasi
manajemen Fakultas di setiap program
studi yang terintegrasi dengan
Universitas;
(9) Mengembangkan program unggulan
Fakultas berbasis pada riset dan
pengembangan ilmu berorientasi pada
HAKI dan hak Paten;
(10) Membina dan mengembangkan
kompetensi tenaga pendidik dan
kependidikan melalui seminar,
lokakarya, dan studi lanjut;
(11) Membina kuantitas dan kualitas
mahasiswa sebagai masukan dan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 50

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
proses pendidikan yang berorientasi
pada outcome;
(12) Memberikan pelayanan terhadap
pemangku kepentingan dalam rangka
pelaksanaan Tri dharma Perguruan
Tinggi;
(13) Menyelenggarakan rapat pra-yudisium
dan yudisium atas usul ketua program
studi;
4). Melaksanakan monitoring dan evaluasi
program kerja;
(1) Memantau pelayanan unsur pelaksana
teknis administrasi di lingkungan
Fakultas, sesuai dengan standar yang
berlaku;
(2) Melaksanakan supervisi pelayanan
unsur pelaksana teknis akademik, di
setiap program studi, studio,
laboratorium, bengkel sesuai dengan
standar yang diberlakukan;
(3) Melaksanakan penilaian kinerja
individu, dan unsur-unsur pelaksana
teknis administrasi dan akademik
sesuai dengan standar yang berlaku;
(4) Mengevaluasi program kerja
triwulanan unsur pelaksana
administrasi, sesuai dengan standar
yang berlaku;
(5) Mengevaluasi pelaksanaan program
kerja semesteran unsur pelaksana
teknis akademik, di setiap program
studi, studio, laboratorium, sesuai
dengan standar yang diberlakukan;
(6) Melaksanakan evaluasi diri tahunan
tingkat Fakultas, sesuai dengan standar
yang diberlakukan;
(7) Menyusun instrumen akreditasi
program studi sesuai ketentuan yang
berlaku;
(8) Mempersiapkan audit Fakultas oleh
institusi internal dan eksternal, sesuai
dengan standar yang diberlakukan;
5). Melaksanakan pelaporan dan tindak lanjut;
(1) Menyusun laporan program kerja
Fakultas untuk triwulanan, semesteran
dan tahunan sebagai wujud
akuntabilitas kepada Rektor sesuai
dengan standar yang diberlakukan;

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 51

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
(2) Melaksanakan perbaikan internal di
tingkat Fakultas, setelah memperoleh
saran dari Senat Fakultas dan Rektor;
(3) Merekomendasikan hal-hal, yang perlu
ditindaklanjuti pada tingkat
Universitas;
4 Pelaksana
administras
i, pelayanan
dan
pendukung
Biro
Akuntansi
dan
Keuangan

a. Tugas Pokok
Mengorganisasikan pencapaian visi dan misi
secara berkelanjutan, meliputi aspek legalitas,
tata pamong, manajemen dan penjaminan mutu
internal, atas terselenggaranya sistem akuntansi
dan keuangan yang baik di lingkungan
Universitas, meliputi:
1) Merencanakan kegiatan administrasi
keuangan, anggaran, dan pengembangan di
bidang keuangan.
2) Melaksanakan layanan administrasi
keuangan dan anggaran.
3) Mengevaluasi pembayaran dan penagihan
Biaya Pendidikan Mahasiswa.
4) Melaksanakan pemantauan, evaluasi, dan
pelaporan terhadap pelaksanaan keuangan
dan anggaran.
5) Melaksanakan koordinasi pelaksanaan
keuangan dan anggaran di lingkungan
Institut.
6) Membuat laporan keuangan bulanan,
semesteran dan tahunan.
7) Melaksanakan tugas khusus yang diberikan
oleh Wakil Rektor II sesuai dengan bidang
tugasnya.
b. Fungsi
1). Mengkoordinasikan perencanaan sistem
Akuntansi dan Keuangan, dengan Fakultas,
dan unit kerja terkait dengan pembinaan
Wakil Rektor II, mencakup;
(1) Perencanaan, adminsitrasi, anggaran
dan pengembangan keuangan secara
sinerjik dan terintegrasi;
(2) Perencanaan sistem palayanan
administrasi keuangaan sesuai
anggaran belanja Universitas;
2). Melaksanakan kegiatan program;
(1) Melaksanakan sistem administrasi
keuangan, dengan tahapan:
(a) Analisis dan estimasi kebutuhan
dan ketersediaan sumber daya
keuangan;

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 52

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

(b) Menetapkan sistem, standar,
mekanisme dan SOP keluar masuk
keuangan Universitas;
(c) Menetapkan sistem pemasukan
melalui pembayaran tuition fee,
dan sumber lain;
(d) Mendistribusikan keuangan atas
dasar alokasi unit kerja;
(e) Menerapkan sistem pembukuan
keuangan;
(f) Melaksanakan pengaturan,
pengusulan dan
pendokumentasian penganggaran;
(g) Melaksanakan pengaturan,
pengusulan dan
pendokumentasian pengeluaran
dan pertanggung-jawaban
keuangan
(h) Melaksanakan pengaturan,
pengusulan dan
pendokumentasian audit sistem
keuangan.
(2) Mengusulkan rancangan tarif kegiatan
Tridharma kepada Warek II;
(3) Pendistribusian sumber-sumber daya
keuangan sesuai dengan potensi di
setiap Fakultas, dan unit kerja lainnya;
3). Melaksanakan pelaporan dan tindak lanjut
dari;
(1) Penyusunan laporan program kerja
Biro Akuntansi Keuangan, setiap
tahun sebagai wujud akuntabilitas
kepada Rektor melalui Warek II sesuai
dengan standar yang diberlakukan;
(2) Pelaksanakan perbaikan internal di
tingkat Biro setelah memperoleh
arahan Wakil Rektor II;
(3) Merekomendasikan hal-hal yang perlu
ditindaklanjuti Wakil Rektor II;
(4) Melaporkan hal-hal administrasi yang
diminta pimpinan Universitas untuk
kepentingan pelaporan Kopertis dan
Dikti.
a. Tugas Pokok
1). Mengorganisasikan pencapaian visi dan
misi secara berkelanjutan, meliputi aspek
legalitas, tata pamong, manajemen dan
penjaminan mutu, atas terselenggaranya

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 53

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
Biro Sumber
Daya

pengelolaan, pemanfaatan, dan
pengembangan sumber daya, meliputi:
(1) melaksanakan perencanaan,
pengelolaan, pembinaan dan
pengembangan terhadap semua sumber
daya manusia di lingkungan
Universitas.
(2) melaksanakan administrasi
kepangkatan/ golongan dosen dan
Tenaga Kependidikan.
(3) melaksanakan administrasi pendataan,
pembinaan dan pengembangan dosen
dan Tenaga Kependidikan.
(4) melaksanakan monitoring, evaluasi
dan pelaporan terhadap kinerja sumber
daya manusia Universitas.
(5) melaksanakan dan mengelola
inventaris aset Universitas.
(6) menjaga fasilitas, ketertiban,
keamanan, sarana dan prasarana serta
menjaga kebersihan dan keindahan
kampus.
2). Melaksanakan tugas khusus yang diberikan
Warek II sesuai dengan bidang tugasnya.
b. Fungsi
1). Mengkoordinasikan perencanaan sistem
pengembangan sumber daya, dari tingkat
rektorat, Fakultas, serta unit kerja terkait
dengan pembinaan Wakil Rektor II,
mencakup;
(1) Perencanaan, pengelolaan, pembinaan
dan pengembangan sumber daya
manusia (tenaga pendidik dan
kependidikan, laboran, dan teknisi);
(2) Perencanaan, pengelolaan,
pemeliharaan semua aset;
(3) Perencanaan penjagaan ketertiban,
keamanan, keselamatan kerja dan
menjaga kebersihan dan keindahan
kampus;
2). Melaksanakan kegiatan program;
(1) Melaksanakan sistem administrasi
sumber daya manusia (sistem
rekrutmen, seleksi, penempatan,
penilaian, pendidikan dan pelatihan,
penggajian, promosi, rotasi, demosi
dan pensiun), dengan tahapan:
(a) Analisis dan estimasi kebutuhan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 54

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

dan ketersediaan tenaga pendidik
dan kependidikan.
(b) Merancang sistem, mekanisme
dan SOP Pengembangan Sumber
Daya;
(c) Menetapkan sistem rekrutmen dan
seleksi sumber daya atas dasar
analisis kebutuhan;
(d) Mendistribusikan tenaga pendidik
dan kependidikan atas dasar
perminataan dan kebutuhan unit
kerja;
(e) Menerapkan sistem data
kepegawaian yang terintegrasi di
setiap unit kerja;
(f) Melaksanakan pengaturan,
pengusulan dan
pendokumentasian kepangkatan,
dan golongan;
(g) Melaksanakan pengaturan,
pengusulan dan
pendokumentasian studi lanjut,
pelatihan dan pengembangan
tenaga pendidik dan
kependidikan;
(h) Melaksanakan pengaturan,
pengusulan dan
pendokumentasian pensiun/PHK
(dengan hormat/tidak dengan
hormat) tenaga pendidik dan
kependidikan;
(2) Melaksanakan sistem administrasi aset
dan sarana/prasarana, dengan tahapan:
(a) Analisis dan estimasi kebutuhan
dan ketersediaan aset dan sarana/
prasarana.
(b) Merancang sistem, mekanisme
dan SOP aset dan sarana/
prasarana;
(c) Menetapkan sistem pengadaan
aset dan sarana/prasarana atas
dasar analisis kebutuhan;
(d) Mendistribusikan aset dan sarana/
prasarana atas dasar permintaan
unit kerja;
(e) Menerapkan sistem data aset dan
sarana/prasarana yang terintegrasi
di setiap unit kerja;

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 55

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

Biro
Kemaha-
Siswaan Dan
Alumni

(f) Melaksanakan pengaturan,
pengusulan dan
pendokumentasian administrasi
aset dan sarana/prasarana;
(3) Merancang sistem, standar,
mekanisme dan SOP pemeliharaan
keamanan dan ketertiban;
(4) Pendistribusian sumber-sumber daya
pendukung pengembangan sumber
daya manusia dengan dari tingkat
Rektorat, Fakultas, dan unit kerja
lainnya;
(5) Melaksanakan pemeliharaan,
keselamatan kerja dan menjaga
kebersihan serta keindahan kampus;
3). Melaksanakan pelaporan dan tindak lanjut;
(1) Menyusun laporan program kerja Biro
Pengembangan Sumber Daya, setiap
tahun sebagai wujud akuntabilitas
dibawah pembinaan Wakil Rektor II
sesuai dengan standar yang
diberlakukan;
(2) Melaksanakan perbaikan internal di
tingkat Biro yang dipimpinnya, setelah
memperoleh petunjuk rektor;
(3) Merekomendasikan hal-hal yang perlu
ditindaklanjuti Rektor;
(4) Melaporkan hal-hal administrasi yang
diminta oleh pihak Kopertis dan Dikti.
a. Tugas Pokok
1). Mengorganisasikan pencapaian visi dan
misi secara berkelanjutan, meliputi aspek
legalitas, tata pamong, manajemen dan
penjaminan mutu, atas terselenggaranya
layanan kegiatan kemahasiswaan dan
alumni di lingkungan Universitas, meliputi:
(1) merencanakan kegiatan yang berkaitan
dengan minat, bakat, kegemaran,
penalaran mahasiswa.
(2) mengkoordinasi, memonitoring dan
mengevaluasi kegiatan kemahasiswaan
di tingkat Universitas
(3) menginformasikan perihal kebutuhan
tenaga kerja dari pihak luar.
(4) melaksanakan layanan kesejahteraan
dan/atau beasiswa dan masalah
kemahasiswaan.
(5) melaksanakan pendataan alumni.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 56

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

(6) mengkoordinasi pelaksanaan wisuda.
(7) melaksanakan administrasi dan
pelaporan kegiatan kemahasiswaan
dan alumni.
2). Melaksanakan tugas khusus yang diberikan
Warek III sesuai dengan bidang tugasnya.
b. Fungsi
1). Mengkoordinasikan prencanaan sistem
pelayanan kegiatan administrasi
Kemahasiswaan dan alumni, dengan
Fakultas, dan unit kerja terkait dengan
pembinaan Wakil Rektor III, mencakup;
(1) Program pengembangan potensi minat,
bakat dan penalaran iptek;
(2) Program pelayanan administrasi dan
kesejahteraan mahasiswa;
(3) Program pelayanan hubungan dengan
alumni.
(4) Penyusunan sistem, standar,
mekanisme dan SOP biro
kemahasiswaan dan Alumni.
2). Melaksanakan kegiatan program;
(1) Memfasilitasi kegiataan
kemahasiswaan sesuai dengan minat,
bakat dan penalaran iptek, sesuai
dengan peraturan yang berlaku;
(2) Melaksanakan koordinasi
pengalokasian dan pendistribusian
sumber-sumber daya pendukung
kegiatan kemahasiswaan dengan setiap
Fakultas;
(3) Melaksanakan pengarsipan dokumen
kemahasiswaan dan alumni berbasis
data;
(4) Memberikan pelayanan informasi
kesejahteraan kemahasiswaan (bea
siswa, praktek industri dan lowongan
kerja) kepada mahasiswa;
(5) Melakukan pendataan alumni dan
kegiatan tracer study
(6) Memfasilitasi kegiatan pengembangan
potensi karier mahasiswa;
(7) Mengkoordinasi pelaksanaan wisuda
(8) Mengkoordinir dan memfasilitasi
kerjasama dengan Alumni, baik
kelembagaan dan individu;
3). Melaksanakan pelaporan dan tindak lanjut;
(1) Menyusun laporan program kerja Biro

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 57

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

Biro
Akademik

Kemahasiswaan dan Alumni, setiap
tahun sebagai wujud akuntabilitas
kepada rektor sesuai dengan standar
yang diberlakukan;
(2) Melaksanakan perbaikan internal di
tingkat Biro, setelah memperoleh
petunjuk atasan;
(3) Merekomendasikan hal-hal yang perlu
ditindaklanjuti pimpinan;
(4) Melaporkan hal-hal administrasi yang
diminta oleh pihak Kopertis dan Dikti.
a. Tugas Pokok
1). Mengorganisasikan pencapaian visi dan
misi secara berkelanjutan, meliputi aspek
legalitas, tata pamong, manajemen dan
penjaminan mutu, atas terselenggaranya
pelayanan akademik di lingkungan
Universitas meliputi;
(1) merencanakan kegiatan layanan
administrasi akademik, Sistem
Informasi Akademik berbasis TIK, dan
layanan penerimaan Mahasiswa baru.
(2) membuat kalender kegiatan akademik
Universitas secara terpadu.
(3) melaksanakan layanan administrasi
akademik dan sistem informasi
akademik berbasis TIK.
(4) melaksanakan dan mendata
penerimaan Mahasiswa baru,
berkoordinasi dengan, Fakultas, serta
Bagian Pemasaran;
(5) melaksanakan pemantauan, evaluasi
dan pelaporan akademik setiap akhir
semester.
2). Melaksanakan tugas khusus yang diberikan
Warek I sesuai dengan bidang tugasnya.
a. Fungsi
1). Mengkoordinasikan prencanaan sistem
pelayanan administrasi akademik, dengan
Fakultas, serta unit kerja terkait dengan
pembinaan Wakil Rektor I, mencakup;
(1) Pelayanan sistem pendaftaran, seleksi
dan registrasi mahasiswa dan lulusan;
(2) Pelayanan sistem penjadwalan
perkuliahan secara terintegrasi dan
terpusat dalam penggunaan ruang
kelas dengan pemanfaatan Teknologi
Informasi dan Komunikasi;

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 58

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

(3) Pelayanan pengelolaan penggunaan
ruang kelas secara terpusat di
Universitas;
(4) Pelayanan sistem pengarsipan
dokumen akademik (pendidikan,
penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat), kemahasiswaan dan
alumni berbasis data;
(5) Pelayanan akademik dengan sistem
on-line.
(6) Penyusunan Laporan forlap-PDdikti;
(7) Penyusunan sistem, standar,
mekanisme dan SOP Biro Akademik.
2). Melaksanakan kegiatan program;
(1) Pelayanan registrasi mahasiswa dan
lulusan;
(2) Koordinasi penjadwalan perkuliahan
semester gasal dan genap dengan
menggunakan ruang kuliah secara
terintegrasi dan terpusat di Universitas;
(3) Pengarsipan dokumen akademik
(pendidikan, penelitian dan
pengabdian pada masyarakat),
kemahasiswaan dan alumni berbasis
data;
(4) Pelayanan informasi akademik kepada
mahasiswa;
(5) Persiapan penyusunan Kalender
Akademik;
(6) Pengelolaan penggunaan ruang kuliah
secara terpusat di rektorat.
3). Melaksanakan pelaporan dan tindak lanjut;
(1) Menyusun laporan program kerja Biro
Akademik, setiap tahun sebagai wujud
akuntabilitas kepada Rektor melalui
Warek I sesuai dengan standar yang
diberlakukan;
(2) Melaksanakan perbaikan internal di
Biro, setelah memperoleh arahan
Rektor;
(3) Merekomendasikan hal-hal, yang perlu
ditindaklanjuti Rektor;
(4) Melaporkan hal-hal administrasi yang
diminta oleh pihak Kopertis dan Dikti.
7

Pelaksana
penjaminan
Lembaga
Penjaminan
a. Tugas Pokok
1). Memimpin pencapaian visi dan misi
secara berkelanjutan, meliputi aspek

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 59

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

mutu
internal

Mutu

legalitas, tata pamong, manajemen dan
penjaminan mutu, atas
terselenggaranya Sistem Penjaminan
Mutu Internal (SPMI) di lingkungan
Universitas;
2). Menyusun Manual Mutu, Manual
Prosedur, SOP dan Pedoman
Pelaksanaan Kegiatan Akademik;
3). Melakukan evaluasi kegiatan, dan
menyusun laporan kegiatan akademik
dalam rangka memberikan jaminan
mutu lulusan Universitas;
4). Melaksanakan audit sistem dan
kepatuhan secara rutin terhadap seluruh
kegiatan?kegiatan akademik di seluruh
unit kerja di lingkungan Universitas.
5). Melaksanakan tugas khusus yang
diberikan Rektor sesuai dengan bidang
tugasnya.
b. Fungsi
1). Merancang sistem penjaminan mutu
internal berdasar pada Rencana
Strategis, serta memperhatikan
pertimbangan Senat Universitas yang
telah disahkan Rektor, mencakup;
(1) Perencanaan sistem pembinaan,
dan pengembangan penjaminan
mutu sesuai perkembangan iptek,
selaras dengan renstra Universitas
dan Pedoman LLPT;
(2) Perencanaan pembuatan perangkat
Sistem Penjaminan Mutu Internal;
(3) Perencanaan pelaksanaan program
Sistem Penjaminan Mutu Internal
berdasarkan secara periodik;
(4) Penyusunan sistem, standar,
mekanisme dan SOP Badan
Penjaminan Mutu Internal.
2). Melaksanakan kegiatan program,
(1) Koordinasi dengan Fakultas dalam
penerapan dan pelaksanaan
kebijakan teknis penjaminan mutu;
(2) Membuat perangkat sistem

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 60

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

penjaminan mutu Universitas;
(3) Menata dan mengelola dukungan
teknis dan administrasi penjaminan
mutu;
(4) Mensosialisasikan kebijakan mutu
internal pada tingkat Fakultas,
program studi, termasuk dosen dan
kependidikan;
(5) Mensosialisasikan sistem audit
kinerja Internal pada tingkat
Fakultas, program studi, termasuk
doseb dan kependidikan;
(6) Mengkoordinasikan kegiatan
pelaksanaan penjaminan mutu pada
tingkat Fakultas, program studi,
pada akhir semester;
(7) Mereview instrumen akreditasi
Perguruan Tinggi dan program
studi;
(8) Memfasilitasi penyusunan
instrumen penjaminan mutu dan
SOP unit kerja di lingkungan
Universitas.
3). Melaksanakan monitoring dan evaluasi
:
(1) Melaksanakan pemantauan,
evaluasi dan penyempurnaan
pelaksanaan kebijakan teknis
penjaminan mutu internal;
(2) Melaksanakan pemantauan,
evaluasi dan audit kinerja internal
Universitas.
4). Melaksanakan pelaporan dan tindak
lanjut;
(1) Menyusun laporan program kerja
Lembaga Penjaminan Mutu
Internal, setiap tahun sebagai
wujud akuntabilitas kepada rektor
sesuai dengan standar yang
diberlakukan;
(2) Melaksanakan perbaikan internal
setelah memperoleh arahan Rektor;
(3) Merekomendasikan hal-hal yang

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 61

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

8.

9.

Unit
perencana

SATUAN
PENGA
WAS

Unit perencana
dan
pengembangan
tridarma

Satuan
Pengawas
Internal

perlu ditindaklanjuti Rektor;
(4) Melaporkan hal-hal administrasi
yang diminta oleh pihak Kopertis
dan Dikti.
a. Tugas Pokok
Memimpin pencapaian visi dan misi secara
berkelanjutan, meliputi aspek legalitas, tata
pamong, manajemen dan penjaminan mutu
internal, atas terselenggaranya perencanaan
dan pengembangan Tridharma di
Universitas Jagakarsa;
b. Fungsi, merencanakan & mengembangkan
1) Kurikulum
2) Program Studi Baru.
3) Proses Pembelajaran
4) Penelitian dan Pengembangan.
5) Pengabdian Kepada Masyarakat
6) Kemahasiswaan dan alumni
7) Potensi Sumber Daya Manusia
8) Suasana Akademik

a. Tugas Pokok Satuan Pengawas Internal
Mencakup;
1) Merumuskan kebijakan Universitas
Jagakarsa tentang pengawasan internal
bidang non-akademik, meliputi: (1)
bidang keuangan, (2) bidang aset, dan
(3) bidang kepegawaian;
2) Memberi masukan kepada Rektor dalam
pengawasan internal bidang non-
akademik, meliputi: (1) bidang
keuangan, (2) bidang asset, dan (3)
bidang kepegawaian;
3) Memberi masukan pada Yayasan
berdasarkan penilaiannya kinerja Rektor
dalam pengawasan internal bidang non-
akademik, meliputi: (1) bidang
keuangan, (2) bidang asset, dan (3)
bidang kepegawaian;
4) Membantu pimpinan Universitas
Jagakarsa untuk mendapatkan penilaian
yang obyektif dan berkualitas atas
pelaksanaan kegiatan dimasing-masing

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 62

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)

unit kerja di bidang non akademik.
5) Mendorong pimpinan pimpinan
Universitas Jagakarsa untuk
meningkatkan penerapan tata kelola
yang baik.
b. Fungsi Satuan Pengawas Internal:
1) Melaksanakan monitoring dan evaluasi
serta pemeriksaan, meliputi
(1) Penyusunan program pengawasan;
(2) Pengawasan kebijakan dan
program;
(3) Pengawasan pengelolaan
kepegawaian, keuangan, dan
barang aset Universitas Jagakarsa;
(4) Pemantauan dan pengkoordinasian
tindak lanjut hasil pemeriksaan;
(5) Pelaksanaan evaluasi hasil
pengawasan;
(6) Pelaksanaan review laporan
keuangan;
(7) Pemberian saran dan rekomendasi;
(8) Penyusunan laporan hasil
pemeriksaan
2) Mengkaji, menyusun, membahas dan
merumuskan pengawasan internal
bidang non-akademik, meliputi: (1)
bidang keuangan, (2) bidang asset, dan
(3) bidang kepegawaian;
3) Mengkaji, membahas dan memberikan
pertimbangan serta masukan kepada
Rektor tentang Rencana pengawasan
internal bidang non-akademik,
meliputi: (1) bidang keuangan, (2)
bidang asset, dan (3) bidang
kepegawaian;
4) Merumuskan tata kelola pengawasan
internal bidang non-akademik,
meliputi: (1) bidang keuangan, (2)
bidang asset, dan (3) bidang
kepegawaian di Universitas Jagakarsa;
5) Menetapkan kebijakan pengawasan
internal bidang non-akademik;
6) Melaksanakan pengawasan internal

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 63

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
terhadap pengelolaan pendidikan
bidang non akademik;
7) Mengambil kesimpulan atas hasil
pengawasan internal;
8) Melaporkan hasil pengawasan internal
kepada Rektor dan ;
9) Mengajukan saran dan/atau
pertimbangan mengenai perbaikan
pengelolaan kegiatan non akademik
kepada Rektor atas dasar hasil
pengawasan internal.
10) Melaksanakan pengawasan internal
atas aktivitas manajemen di semua unit
kerja terutama di bidang non-akademik.
11) Menjadi mitra strategis bagi pimpinan
Universitas Jagakarsa dalam
memberikan nilai tambah pada proses
penyelenggaraan Universitas Jagakarsa
terutama bidang non akademik.
c. Wewenang
Dalam menjalankan tugas dan fungsi, SPI
memiliki kewenangan :
1) memperoleh akses terhadap seluruh
dokumen keuangan dan kinerja,
pencatatan aktivitas, manajemen aset,
manajemen SDM, peraturan dan
ketatalaksanaan, fisik aset Universitas
Jagakarsa dari seluruh bagian unit utama,
dan unit-unit usaha/bisnis lainnya untuk
mendapatkan data informasi yang
berkaitan dengan pelaksanaan tugas
audit.
2) melaksanakan pengawasan internal
keseluruh unit utama dan unit lainnya,
terutama dalam bidang non akademik.
3) melaksanakan tugas insidental untuk
melaksanakan pemeriksaan atau audit
pada unit-unit bisnis Universitas
Jagakarsa serta tugas insidental lainnya
yang ditugaskan Rektor.
4) Melakukan pengawasan internal
meliputi: evaluasi dan monitoring,
pemeriksaan atau audit, dan reviu atas

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 64

No
Nama
Generik
Unit
Nama Unit di
Perguruan
Tinggi
Tugas Pokok dan Fungsi
(1) (2) (3) (4)
penyelenggaraan unit kerja, serta jenis
audit lainnya sesuai dengan hasil temuan
dan kebutuhan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 65

STRUKTUR ORGANISASI UNVERSITAS TAMA JAGAKARSA

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 66

2.1.3 Kelembagaan Kode Etik
Jelaskan kode etik, lembaga serta prosedur penyelesaian pelanggaran kode etik
sivitas akademika dan tenaga kependidikan di institusi ini beserta sosialisasinya.
a. Dosen
Etika akademik adalah nilai-nilai luhur yang wajib ditaati Dosen, baik dalam berpikir,
berperilaku dan bersikap tindak sebagai seorang intelektual guna mengemban tugas-
tugas keilmuan di Universitas Tama Jagakarsa, maupun sebagai pribadi di tengah
masyarakat, berdasarkan sistem nilai yang berlaku menurut norma agama, susila, adat
istiadat, sopan santun, serta tolok ukur moral dan akhlak.
Etika akademik bagi dosen tertuang di dalam Keputusan Rektor Nomor : 03/B-
SU/V/2017, tentang Etika Akademik Bagi dosen di lingkungan Universitas Tama
Jagakarsa.
Etika Akademik Dosen meliputi Etika dalam Berperilaku, Etika dalam memenuhi
komitmen waktu, Etika dalam melaksanakan kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi,
manajemen dan layanan pendidikan tinggi di Universitas Tama Jagakarsa. Pelanggaran
terhadap etika akademik yang telah ditetapkan dapat dikenakan sanksi, dalam bentuk
sanksi ringan, sanksi sedang, atau sanksi berat.
Sanksi ringan berupa: teguran lisan dan/atau Peringatan tertulis, Sanksi Sedang berupa:
Peringatan Keras secara Tertulis, dan Sanksi berat berupa: penundaan kenaikan
pangkat/golongan, mengganti kerusakan/kerugian, skorsing, atau pemberhentian.
Sanksi Ringan dapat diberikan oleh Ketua program studi setelah mengetahui adanya
laporan atas pelanggaran disertai dengan bukti.
Sanksi Sedang diberikan oleh Dekan setelah mempelajari dan mendengarkan informasi
dari berbagai pihak termasuk rekomendasi hasil rapat program studi atau Senat
Fakultas.
Sanksi Berat diberikan oleh Rektor/Yayasan setelah mempelajari dan mendengarkan
informasi dari berbagai pihak termasuk rekomendasi hasil rapat Senat Universitas.
Sebagai badan normatif tertinggi di tingkat Universitas, Senat Universitas membentuk
komisi-komisi, salah satunya adalah Komisi Kehormatan, yang mempunyai tugas:
1) Merumuskan rancangan pertimbangan terhadap penyusunan kode etik dan disiplin
yang berlaku untuk sivitas akademika.
2) Merumuskan pemberian pertimbangan terhadap sanksi pelanggaran etika dan
disiplin bagi sivitas akademika dengan memperhatikan peraturan yang berlaku.
3) Merumuskan rancangan rekomendasi sanksi terhadap pelanggaran norma, etika,
dan peraturan akademik oleh sivitas akademika.
4) Merumuskan rancangan pertimbangan terhadap norma akademik.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 67

5) Merumuskan pengawasan penerapan norma akademik dan kode etik sivitas
akademika.
6) Merumuskan rancangan pertimbangan terhadap pemberian atau pencabutan gelar
dan penghargaan akademik;
Rumusan tugas masing-masing komisi Senat, diatur dalam Keputusan Senat
Universitas Tama Jagakarsa, nomor : 04/B-SU/V/2017, Tentang Pembentukan Komisi-
Komisi Senat di lingkungan Universitas Tama Jagakarsa.
Dosen yang terkena sanksi dapat menyampaikan pembelaan di depan Senat Fakultas
atau Senat Universitas. Dalam waktu empat belas hari setelah tanggal pemberian
sanksi, tenaga pendidik yang terkena sanksi dapat mengajukan pembelaan/permohonan
keringanan sanksi.
ProsedurPenyelesaian Pelanggaran Kode etik
Rektor membentuk Komisi Kehormatan untuk menyelesaikan pelanggaran etik. Komisi
Kehormatan dosen mengadakan rapat tertutup dengan menghadirkan “terduga” pelaku
pelanggaran kode etik dosen dan saksi-saksi untuk rapat Komisi Kehormatan dosen.
Terduga pelaku pelanggaran kode etik dosen diberi kesempatan pembelaan dalam rapat
Komisi Kehormatan dosen dengan mengemukakan informasi, argumen, atau saksi yang
meringankan dalam rapat Komisi Kehormatan dosen.
Prosedur penyelesaian pelanggaran kode etik dosen diatur dalam Surat Keputusan Senat
Universitas nomor : 03/B-SU/V/2017 tentang kode etik dosen Universitas Tama Jagakarsa.
b. Tenaga Kependidikan
Tenaga Kependidikan adalah pegawai yang berdasarkan pendidikan dan keahliannya
diberi tugas sebagai pelaksana kegiatan administrasi, teknisi akademik, laboran,
pustakawan atau pelaksana lainnya yang diperlukan Universitas, yang diangkat dan
diberhentikan oleh pimpinan Universitas. Tenaga kependidikan memiliki etika
akademik yang berhubungan dengan tugas dan tanggung jawabnya, yaitu masing-
masing memberikan pelayanan teknis, melaksanakan tugas dan meningkatkan
kemampuan profesional sesuai dengan tuntutan perkembangan ilmu.
Kode Etik Tenaga Kependidikan adalah serangkaian norma yang bersumber pada nilai-
nilai etika yang merupakan pedoman bersikap dan bertindak serta berperilaku dalam
melaksanakan tugas dan pergaulan sehari-hari sebagai Tenaga Kependidikan.
Etika Bagi Tenaga Kependidikan meliputi Etika dalam Berperilaku, Etika dalam
memenuhi komitmen waktu, Etika dalam melaksanakan kegiatan Penunjang Tridharma
Perguruan Tinggi, manajemen dan layanan pendidikan tinggi di Universitas Tama
Jagakarsa.
Tujuan disusunnya Etika bagi Tenaga Kependidikan adalah:

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 68

1). Menciptakan budaya pelayanan yang aman, nyaman, dan menyenangkan;
2). Menciptakan proses pelayanan yang bermutu dalam ketatalaksanaan administrasi
dan pelayanan akademik;
3). Mendorong proses pengembangan diri untuk mengoptimalkan potensi sumber daya
yang memiliki keunggulan komparatif, kompetitif, dan bersifat akuntabel;
4). Mendorong kemampuan merespon berbagai tantangan dalam melakukan pelayanan
sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta kebutuhan
yang relevan dengan bidang tugasnya masing-masing;
5). Membentuk sikap Tenaga Kependidikan sebagai figur yang memiliki integritas
intelektual dan terbuka terhadap semua perubahan.
6). Membentuk lingkungan sivitas akademika yang peduli terhadap lingkungan,
kesehatan, dan waktu.
7). Membentuk sikap Tenaga Kependidikan yang profesional dalam penyelenggaraan
Tri dharma Perguruan Tinggi, manajemen dan pelayanan pendidikan di Universitas
Tama Jagakarsa.
Sehubungan dengan itu, tindakan dan perilaku tenaga kependidikan Universitas Tama
Jagakarsa, secara umum harus memperhatikan etika tenaga pendidikan yaitu:
1) Melaksanakan tugas dengan tekun dan serius
2) Berupaya meningkatkan kemampuan kerja secara profesionalisme
3) Bertindak dan berperilaku santun dalam menjalankan pelayanan akademik
4) Memberikan pelayanan akademik dengan baik dan profesional
5) Tidak mencerminkan perilaku pilih kasih dalam melaksanakan tugas pelayanan
akademik
6) Tidak meminta imbalan dalam pelaksanaan tugas pelayanan akademik
Pelanggaran adalah segala bentuk tindakan yang bertentangan dengan yang diatur
dalam etika, yang dapat dikenakan sanksi dalam bentuk sanksi ringan, sanksi sedang,
atau sanksi berat. Sanksi ringan berupa teguran lisan dan/atau Peringatan tertulis,
Sanksi sedang berupa Peringatan Keras secara Tertulis, dan Sanksi berat berupa
penundaan kenaikan pangkat/golongan, mengganti kerusakan/kerugian, skorsing, atau
pemberhentian.
Sanksi Ringan dapat diberikan oleh atasan langsung setelah mengetahui adanya
laporan atas pelanggaran disertai dengan bukti, Sanksi Sedang diberikan oleh Dekan
setelah mempelajari dan mendengarkan informasi dari berbagai pihak termasuk
rekomendasi hasil rapat Program Studi atau Senat Fakultas, dan Sanksi Berat diberikan
oleh Rektor/Yayasan setelah mempelajari dan mendengarkan informasi dari berbagai
pihak termasuk rekomendasi hasil rapat Senat Universitas.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 69

Tenaga Kependidikan yang terkena sanksi dapat menyampaikan pembelaan di depan
rapat pimpinan, rapat Senat Fakultas atau Senat Universitas. Dalam waktu empat belas
hari setelah tanggal pemberian sanksi, tenaga kependidikan yang terkena sanksi dapat
mengajukan pembelaan/permohonan keringanan sanksi.
Ketentuan tentang etika bagi tenaga kependidikan diatur dalam keputusan Rektor
nomor : 03/C-UTAMA/VI/2017 tentang Kode Etik Tenaga Kependidikan di
Universitas Tama Jagakarsa.
Prosedur Penyelesaian Pelanggaran Kode etik
Terduga pelaku pelanggaran kode etik tenaga kependidikan diberi kesempatan
pembelaan dalam rapat dewan kehormatan tenaga kependidikan dengan
mengemukakan informasi, argumen atau saksi yang meringankan dalam rapat dewan
kehormatan. Prosedur penyelesaian pelanggaran kode etik tenaga kependidikan diatur
dalam keputusan Rektor nomor : 03/C-UTAMA/VI/2017 tentang kode etik tenaga
kependidikan di Universitas Tama Jagakarsa.
c. Mahasiswa
Tindakan dan perilaku yang melanggar etika bagi mahasiswa meliputi kegiatan
intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Keduanya berhubungan dengan pelaksanaan
pendidikan dan pengajaran, penelitian dan penulisan karya ilmiah serta pengabdian
kepada masyarakat.
Tindakan pelanggaran dalam bidang Pendidikan dan Pengajaran antara lain:
1) Melalaikan/tidak mengikuti kuliah atau kegiatan kurikuler lainnya tanpa
memberitahu dan/atau tanpa alasan yang jelas kepada dosen atau program studi.
2) Mengganggu dalam proses belajar mengajar di kelas.
3) Melanggar nilai dan norma kejujuran ilmiah baik langsung maupun tidak langsung
dalam mengikuti ujian atau bentuk evaluasi lainnya dalam proses pembelajaran.
4) Melakukan interaksi dan tindakan yang mengandung unsur komersial dan/atau a-
susila dengan dosen, tenaga kependidikan dan/atau sesama mahasiswa dalam usaha
memperoleh soal atau nilai hasil ujian atau fasilitas belajar dan fasilitas lain untuk
memperoleh keuntungan pribadi, sehingga menodai proses pembelajaran.
5) Mempunyai sikap tidak terbuka terhadap kritik/koreksi dalam proses pembelajaran
di kampus demi mempertahankan pandangan/pendapat/kepentingan pribadi dalam
rangka pelaksanaan tugas-tugas kurikuler.
6) Menyembunyikan atau tidak menyebutkan sumber informasi ilmiah yang diperoleh
dari orang lain dalam rangka pelaksanaan tugas-tugas kurikuler.
Sedang tindakan pelanggaran dalam bidang Penelitian dan Penulisan Karya Ilmiah,
antara lain meliputi:

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 70

1) Melakukan manipulasi atau bahkan memalsukan data (primer dan atau sekunder)
untuk kepentingan pembenaran suatu pandangan atau kepentingan pribadi atau
pihak-pihak tertentu, sehingga hasil penelitian untuk tugas akhir/skripsi/tesis tidak
ilmiah.
2) Melakukan plagiarisme sebagian atau seluruh hasil penelitian atau kajian orang
lain dalam rangka penulisan tugas akhir/skripsi/tesis.
3) Melakukan penulisan tugas akhir/skripsi/tesis yang mengandung unsur-unsur yang
bertentangan dengan sifat dan nilai-nilai kebenaran ilmiah.
Dalam bidang pengabdian kepada masyarakat, pelanggaran etika antara lain meliputi:
1) Melakukan tindakan di luar ketentuan dan norma-norma akademik dalam kegiatan
praktek kerja lapangan, kunjungan ilmiah, kunjungan industri, sehingga merugikan
nama baik program studi, Fakultas, atau Universitas.
2) Melakukan tindakan di luar ketentuan dan norma-norma akademik dalam kegiatan
praktek kerja lapangan, kunjungan ilmiah, kunjungan industri, sehingga
menimbulkan ketegangan bahkan keresahan dalam kehidupan masyarakat yang
bersangkutan.
3) Melakukan kegiatan penyakit masyarakat, meliputi narkoba, asusila, radikalisme
dan lain lain.
Pelanggaran adalah segala bentuk tindakan yang bertentangan dengan yang diatur
dalam etika, yang dapat dikenakan sanksi dalam bentuk sanksi ringan, sanksi sedang,
atau sanksi berat. Sanksi ringan berupa teguran lisan dan/atau Peringatan tertulis,
Sanksi sedang berupa Peringatan Keras secara Tertulis, dan Sanksi berat berupa
penundaan kenaikan pangkat/golongan, mengganti kerusakan/kerugian, skorsing, atau
pemberhentian.
Prosedur Penyelesaian Pelanggaran Kode etik
Terduga pelaku pelanggaran kode etik mahasiswa diberi kesempatan pembelaan dalam
rapat dewan etik mahasiswa dengan mengemukakan informasi, argumen atau saksi
yang meringankan dalam rapat dewan etik. Prosedur penyelesaian pelanggaran kode
etik mahasiswa diatur dalam Surat Keputusan Rektor nomor: 07/C-UTAMA/VIII/2017
tentang kode etik mahasiswa di Universitas Tama Jagakarsa,

2.2 Kepemimpinan
Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam
institusi perguruan tinggi mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang
disepakati bersama serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat.
Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi
yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan yang menekankan pada

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 71

keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif
bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan,
peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam institusi perguruan tinggi. Dalam
menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional, kepemimpinan
organisasi, dan kepemimpinan publik.
Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam
kegiatan operasional institusi perguruan tinggi. Kepemimpinan organisasi berkaitan
dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam organisasi institusi perguruan tinggi dan
dalam sistem pendidikan tinggi nasional. Kepemimpinan publik berkaitan dengan
kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik.
Jelaskan pola dan kinerja kepemimpinan institusi perguruan tinggi, mencakup informasi
tentang kepemimpinan operasional, organisasi, dan publik.
Pola dan kinerja kepemimpinan di Universitas Jagakarsa berlangsung efektif yang mampu
memberikan motivasi dan inspirasi kepada semua pimpinan unit kerja untuk mewujudkan
visi, misi, dan mencapai tujuan sesuai strategi yang telah dicanangkan. Oleh karena itu
Pimpinan harus mampu memerankan kepemimpinannya dengan memanfaatkan sumber daya
secara efektif sesuai dengan kualifikasi, kompetensi dan bakat yang dimiliki.
Efisiensi dan efektivitas kepemimpinan merupakan tuntutan bagi pengembangan unit kerja.
Dalam rangka meningkatkan efisiensi dan efektifitas tersebut, maka semua pimpinan, secara
periodik menjalankan proses evaluasi diri atas kinerja yang telah dihasilkan. Dengan
demikian setiap masalah yang muncul segera dapat dicarikan solusinya, baik mengenai sistem
administrasi, proses perkuliahan, keuangan, maupun perkembangan kegiatan mahasiswa.
Dalam menjalankan fungsinya setiap unit kerja, pola kepemimpinan yang dijalankan meliputi:
1) Kepemimpinan Operasional
Kepemimpinan operasional yang dikembangkan Universitas Jagakarsa bersifat demokratis
dan berdasarkan kemitraan. Rektor, Wakil Rektor, Dekan, Kepala Lembaga, Ketua
Program Studi, Kepala BAAK dan BAUK menjabarkan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran
Universitas Tama Jagakarsa ke dalam berbagai kegiatan, antara lain:
a. Melaksanakan kegiatan yang dapat mengakselerasi terwujudnya suasana akademik
yang kondusif, pengembangan keilmuan dosen, perbaikan mutu dan kuantitas sarana
dan prasarana penunjang, peningkatan kesejahteraan civitas akademik Universitas
Tama Jagakarsa.
b. Menyusun program kerja tahunan yang spesifik, terukur, terjangkau, relevan dengan
perwujudan visi dan misi, serta terjadwal.
c. Mendistribusi beban tugas kepada staf secara proporsional sesuai dengan kompetensi
masing-masing;

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 72

d. Melakukan upaya pengembangan kerjasama dengan perguruan tinggi dan para
pemangku kepentingan lain.
e. Merencanakan, melaksanakan dan memantau kegiatan proses pembelajaran yang
lebih efektif dan efisien.
f. Memfasilitasi mahasiswa dengan pengetahuan teknis tentang cara mengakses
berbagai literatur, termasuk yang menggunakan fasilitas Teknologi Informasi dan
Komunikasi.
g. Melakukan program kegiatan pengabdian kepada masyarakat seiring dengan
perkembangan yang berlangsung dalam kehidupan masyarakat dalam mewujudkan
tridarma.
Tujuan dari kepemimpinan operasional adalah untuk menyelenggarakan Universitas
mencapai visi dan misinya. Oleh karena itu, Universitas Tama Jagakarsa telah menetapkan
berbagai dokumen yang dapat dijadikan acuan dalam kepemimpinan operasional, yaitu:
a) Dokumen manajemen: Statuta 2017, Renstra 2014-2019, Rencana Operasional tahunan,
Peraturan Kepegawaian, Peraturan Penggajian, Kode Etik Dosen, dan Kode etik tenaga
Kependidikan.
b) Dokumen Akademik: yaitu semua Peraturan Rektor yang berhubungan dengan
permasalahan akademik, di dalamnya termasuk Kurikulum.
c) Dokumen SPMI, yaitu Kebijakan SPMI, Manual SPMI, Standar SPMI dan Formulir
SPMI.
Upaya-upaya tersebut, memberikan berkontribusi terhadap pencapaian visi dan misi
Universitas Tama Jagakarsa sesuai dengan waktu yang direncanakan.
2) Kepemimpinan Organisasi
Struktur organisasi dan Tata Kerja Universitas Tama Jagakarsa terdiri dari Rektor, Wakil
Rektor, Dekan, Kepala Biro, Ketua Program Studi, dan Kepala BAAK dan BAUK,
dengan dukungan penuh dosen serta tenaga kependidikan bidang akademik, umum dan
lainnya. Model kepemimpinan seperti ini merupakan model manajemen kolektif-kolegial
yang menekankan penciptaan kondisi kerja yang nyaman dengan hasil optimal. Diskusi-
diskusi baik dengan tenaga pendidik, mahasiswa maupun tenaga kependidikan lebih
ditujukan pada tercapainya saling bertukar informasi dan upaya menggali ide-ide atau
gagasan dan pemikiran-pemikiran baru bagi kepentingan kemajuan institusi.
Penerapan pola kepemimpinan yang diterapkan Universitas Tama Jagakarsa yang seperti
ini, diharapkan tenaga pendidik dan mahasiswa mampu memahami struktur organisasi dan
tata kerja Universitas Tama Jagakarsa. Selanjutnya dari adanya pemahaman ini
implementasi pembagian tugas, pendelegasian wewenang, koordinasi, interaksi serta
inovasi dapat dilaksanakan dengan baik dan benar. Disamping itu, penerapan pola ini juga

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 73

dinilai mampu meningkatkan efektifitas struktur organisasi dalam menunjang kegiatan
program guna mewujudkan visi, misi, sasaran dan tujuan yang ditetapkan.
Kepemimpinan organisasi yang dilaksanakan saat ini dinilai demokratis, adil, dan mampu
memotivasi bawahan atau kolega agar berprestasi serta berkinerja tinggi. Keberhasilan ini
terjadi mengingat pola kepemimpinan yang diterapkan memperhatikan: lingkungan
komunitas Perguruan Tinggi yang cenderung “egaliter”, tingkat kematangan dalam
berpikir dan bertindak yang relatif baik, dan model pendekatan yang partisipatif.
Kepemimpinan di Universitas Tama Jagakarsa, senantiasa memperhatikan keseimbangan
tugas dan fungsi masing-masing yang didasarkan pada transparansi dan akuntabilitas.
Sesuai dengan struktur organisasi dan tata kerja Universitas Tama Jagakarsa, pimpinan
unit kerja berkoordinasi dengan unsur/unit lain dan secara terstruktur melaksanakan
program dan kegiatan yang mengacu pada Rencana Strategis.
Rektor sebagai pucuk pimpinan tertinggi, mendapat dukungan penuh civitas akademik
dalam menjalankan tugas pokok dan fungsinya.
Pola kepemimpinan di Universitas Tama Jagakarsa lebih mengedepankan pendekatan
situasional partisipatif dan kebersamaan. Tujuannya adalah bagaimana memotivasi dan
memfasilitasi baik dosen, kependidikan maupun mahasiswa dapat bekerja dengan
berprestasi dan berkinerja yang tinggi. Pola kepemimpinan seperti ini dilakukan,
mengingat lingkungan komunitas Perguruan Tinggi yang cenderung egaliter dan tingkat
kematangan yang relatif tinggi dan heterogen, sehingga pendekatan dan model partisipasi
aktif yang lebih dikembangkan. Kepemimpinan di tingkat Universitas dan unit kerja
senantiasa memperhatikan keseimbangan tugas dan fungsi masing-masing yang
didasarkan pada kebersamaan, transparan dan akuntabel.
Pembagian tugas dan tanggung jawab yang dilakukan sehari-hari sesuai dengan tugas dan
tanggung jawab masing-masing, implementasinya dalam bentuk distribusi pekerjaan dan
beban tugas masing-masing, baik sebagai pimpinan unit kerja, maupun sebagai tenaga
pendidik atau kependidikan.
Universitas Tama Jagakarsa juga telah mengembangkan sejumlah sistem online yang
mendukung efektivitas dan akuntabilitas kepemimpinan organisasi, baik dalam bidang
akademik maupun non akademik. Sistem ini memungkinkan setiap unit melakukan tugas
dan fungsinya dengan baik. Sistem ini dibangun dengan pendekatan sentralisasi sistem
dan desentralisasi kewenangan. Maksudnya sistem dibuat tunggal, tetapi kewenangan
didistribusikan secara berjenjang sesuai hirarki kewenangan.
3) Kepemimpinan Publik
Kepemimpinan publik dari pimpinan Universitas Tama Jagakarsa ditunjukkan dengan
kemampuan pimpinan unit kerja dalam menjalin dan mengembangkan kerjasama dengan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 74

berbagai instansi, baik pemerintah maupun swasta, di dalam maupun luar negeri.
Pimpinan berperan penting dalam upaya membuat jejaring dengan para pemangku
kepentingan dalam rangka pengembangan Universitas Tama Jagakarsa maupun kurikulum
program studi yang didasarkan kerjasama kemitraan yang saling menguntungkan. Bagi
Universitas Tama Jagakarsa peningkatan jejaring kerjasama ini mengembangkan
Universitas, fakultas, program studi terutama untuk pengembangan akademik mahasiswa
maupun tenaga akademik yang ada.
Sesuai dengan visinya, pimpinan Universitas Tama Jagakarsa secara terus menerus
meningkatkan peranannya melalui perluasan serta peningkatan kualitas kerjasama dengan
berbagai instansi pemerintah maupun swasta, di dalam maupun luar negeri terutama
Perguruan Tinggi Asing. Salah satu dampak adalah mempersiapkan serta mencarikan
peluang bagi dosen Universitas Tama Jagakarsa untuk studi lanjut di Perguruan Tinggi
yang memiliki kualitas yang baik di luar negeri termasuk mencarikan beasiswa yang
sesuai. Dalam kurun tiga tahun terakhir, kerjasama dengan berbagai Instansi di dalam
negeri cenderung mengalami peningkatan, antara lain adalah kerjasama dengan 26
instansi yang relevan, sedangkan kerja sama luar negeri antara lain dengan 3 instansi.
Disamping itu, secara institusi, staf di Universitas Tama Jagakarsa dapat memangku
jabatan-jabatan di sektor publik, seperti jabatan di asosiasi keilmuan tertentu, atau jabatan
sosial lainnya. Selama seorang dosen menjadi pemangku jabatan publik tetapi tetap dapat
melaksanakan tugas, baik sebagai tenaga pendidik maupun sebagai pejabat struktural di
Universitas Tama Jagakarsa, maka hal itu diperkenankan.
Sejumlah dosen Universitas Tama Jagakarsa yang juga berperan dalam jabatan publik
antara lain adalah:
No Nama Dosen Nama Organisasi Keilmuan atau
Organisasi Profesi
Kurun
Waktu
Tingkat
(Lokal,
Nasional,
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
1 H.M.Noor Sembiring
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016-2020 Nasional
ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia) 2016-2020 Nasional
2 Pirmanta
IAI (Ikatan Akuntan Indonesia) 2018-2022 Nasional
ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia) 2016-2020 Nasional
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016-2020 Nasional
3 H.MR.Ulung
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016-2020 Nasional
ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia) 2016-2020 Nasional
4 Harapan Tarigan
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016-2020 Nasional
ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia) 2016-2020 Nasional
5 Sairun Simanullang ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016-2020 Nasional

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 75

ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia) 2016-2020 Nasional
6 Ida Harahap
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016-2020 Nasional
ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia) 2016-2020 Nasional
7 Hj.Rosaidah Permana
Sari
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016-2020 Nasional
ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia) 2016-2020 Nasional
8 Muhamad Yani IAI (Ikatan Akuntan Indonesia) 2018-2022 Nasional
9 Kim Hong ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia 2016-2020 Nasional
10 Wati Rosmawati
IAI (Ikatan Akuntan Indonesia) 2018-2022 Nasional
ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
indonesia) 2016-2020 Nasional
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016-2020 Nasional
11 Ersia Rahma Dewi ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia) 2016-2019 Nasional
12 Shofia Asry
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016-2020 Nasional
ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia) 2016-2020 Nasional
13 Sakius Tarigan ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia) 2016-2020 Nasional
14 Eka Budi Yulianti ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia) 2016-2020 Nasional
15 Rudi Ginting
ISEI (Ikatan Sarjana Ekonomi
Indonesia 2016-2019 Nasional
IAI (Ikatan Akuntan Indonesia) 2018-2022 Nasional
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016-2020 Nasional
16 Kardinal Tarigan IAI (Ikatan Akuntan Indonesia) 2018-2022 Nasional
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017-2022 Nasional
17 Desyi Erawati ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017-2021 Nasional
18
Prof. Dr. HR
Abdussalam, S.Ik., S.H.,
M.H
TOPAN-RI 2015 s/d
skr Nasional
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
19 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Dewan Pimpinan Pusat Perwati 2014 s/d
skr Nasional
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
Anggota Masyarakat Ekonomi
Syariah 2014-2018 Nasional
Anggota APPEISI 2016-2019 Nasional
20 Dr. H. Surahman, S.H.,
M.H., M.M.
Forum Dekan 2013 s/d
skr Nasional
Karate Jakarta Selatan 2008-s/d
skr Nasional
Ketua Cabang Pencak Silat Jakarta
Seatan
2015 s/d
skr Nasional
Ketua Koperasi Utama 2015 s/d
skr Lokal
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 76

21 Dr. Nursyamsuddin,
S.H., M.H.
Anggota Komisi Lanjut Usia
Sulawesi Selatan.
2014 s/d
skr Lokal
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
Ketua Bidang hukum Musyawarah 2014 s/d
skr Nasional
Kekeluargaan Gotong Royong
(MKGR)
2014 s/d
skr Nasional
Ketua Dewan Pakar Lembaga
Investigasi Tindak Pidana Korupsi
dan Hukum Aparatur Negara (LI-
Tipikor)
2015 s/d
skr Nasional
Team Operasional Penyelamatan
Asset Negara Republik Indonesia
(TOPAN-RI) (Dewan Pembina);
2015 s/d
skr Nasional
Anggota Organisasi Pemuda
Pancasila.
2016 s/d
skr Nasional
Lembaga Analisa dan Terapan Akar
Rumput (Latar) (Dewan Pembina).
22 Irna Sjefei
Ikatan pasca sarjana UNJ 2004 s/d
skr Lokal
IPTPI (Ikatan Profesi Teknologi
Pendidikan Indonesia).
2014 s/d
skr Nasional
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016 s/d
skr Nasional
ICMI Orda Kota Depok 2011 s/d
skr Nasional
ICMI Orwil DKI 2016 –
2020 Nasional
23 Winaria Lubis ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016 s/d
skr Nasional
24 Tri Astuti ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016 s/d
skr Nasional
25 Leonardus Lumban Batu LMI 2016 s/d
skr Nasional
26 Dadi Waras S ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016 s/d
skr Nasional
27 Murtini ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016 s/d
skr Nasional
28 Istiyani ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016 s/d
skr Nasional
29 Dr. Lili Wahdini, M.Pd
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
Asosiasi Program Studi Pendidikan
Bahasa Inggris seluruh Indonesia
2017 s/d
skr Nasional
30 Siti Rodiyah, M.Hum
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
Himpunan Pramuwisata Indonesia
2017 s/d
skr Nasional
31 Drs. Suparlan, M.Ed ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
32 Dr.M.Ashadhi ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
33 Drs.Edison Baroes,
M.Pd ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
34 Florentina, M.Pd. ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
35 Syafrida,SH,MHum. ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 77

36 M.T.Marbun,SH,MHum
. ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
37 Sucahyono,SH,MH,MM ADI Wk Ketua MPC ADI Utama
Jagakarsa
2017 s/d
skr Nasional
38 Pandapotan
Siagian,SH,MH. ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
39 Muhammad
Makhfudz,SH,MH. ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
40 Hj.Ralang
Hartati,SH,MHum. ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
41 A.Ester
Tarigan,SH,MH. ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
42 Endang
Suprapti,SH,MH. ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
43 Erna Amalia, SH,MH ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
44 Sri W Rahmawati
Himpunan Psikologi Indonesia
(HIMPSI)
1995 s/d
skr Nasional
Anggota Asosiasi dosen Indonesia 2016 s/d
skr Nasional
45 Mia Anita Lestari
Himpunan Psikologi Indonesia
(HIMPSI )
2010 s/d
skr Nasional
Anggota Asosiasi dosen Indonesia 2016 s/d
skr Nasional
46 Stefvani Chania
Himpunan Psikologi Indonesia
(HIMPSI
2011 s/d
skr Nasional
Anggota Asosiasi dosen Indonesia 2016 s/d
skr Nasional
47 Leliwa Gayuh Himpunan Psikologi Indonesia
(HIMPSI)
2008 s/d
skr Nasional
48 Mira Rizki Anggota Asosiasi dosen Indonesia 2016 s/d
skr Nasional
49 Winton Ginting
Aptikom 2018 s/d
2019 Nasional
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016 s/d
2018 Nasional
Perpustakaan Nasional 2014 s/d
2018 Nasional
50 Andriyani Aptikom 2018 s/d
2019 Nasional
51 Ryan Rakryan Widya P. Aptikom 2018 s/d
2019 Nasional
52 Widyat Nurcahyo Aptikom 2018 s/d
2019 Nasional
53 Panser Karo-Karo Aptikom 2018 s/d
2019 Nasional
54 Arini Aha Pekuwali Aptikom 2018 s/d
2019 Nasional
55 Maspul Aini Kambry Aptikom 2018 s/d
2019 Nasional
56 Maspul Aini Kambry ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
2018 Nasional
57 Lucky Koryanto Aptikom 2018 s/d
2019 Nasional
58 Wahyu Suhendar ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
2018 Nasional
59 Arief Riyanto ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
2018 Nasional

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 78

60 Dra. Yusiatie, MM Ikatan Sarjana Komunikasi
Indoneisa (ISKI)
2010 s/d
skr Nasional
61 Drs. Marzuki, M.Si Ikatan Sarjana Komunikasi
Indonesia
2011 s/d
skr Nasional
62 Ummy Muhanifah.,
M.Si
Ikatan Sarjana Komunikasi
Indonesia
2011 s/d
skr Nasional
63 Titiek Surya aningsih,
S.Sos.I., Msi
Ikatan Sarjana Komunikasi
Indonesia
2011 s/d
skr Nasional
64 Dra. Eka Aproesti,M.Si Asosiasi Dosen Indonesia 2016- Skr Nasional
65 Dra. Widyastuti,M.Si Ikatan Sarjana Komunikasi
Indonesia 2011- Skr Nasional
66 Drs. Soleman
H,M.I.Kom ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016- Skr Nasional
67 Zulkarnain,M.I.om ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016- Skr Nasional
68 Ema Kusuma,M.I.Kom ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016- Skr Nasional
69 Dra. Yusiatie, MM ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016- Skr Nasional
70 Drs. Marzuki, M.Si ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016- Skr Nasional
71 Ummy Hanifah, M.Si ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016- Skr Nasional
72 Titiek Surya Ningsih,
S.Sos.I., Msi ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016- Skr Nasional
73 Dra. Eka Aproesti,M.Si ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016- Skr Nasional
74 Dra. Widyastuti,M.Si ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2016- Skr Nasional
75 Rafama Dewi, S.Pd, MT IAMPI (Ikatan Ahli Manajemen
Proyek Indonesia)
2013 s/d
skr Nasional
76 Ir. Horas Tobing, MM,
MT IAI (Ikatan Arsitek Indonesia)
2001 s/d
skr Nasional
77 I Made Sudiarta APEI(Asosiasi Profesio-nalis
elektrikal indonesia)
2014 s/d
skr Nasional
78 Bintang Unggul P
APEI (Asosiasi Profe-sionalisme
Indonesia)
2014 s/d
skr Nasional
AKLI (Asosiasi Kontraktor Listrik
Indonesia)
2014 s/d
skr Nasional
79 Amir Hamzah Asosiasi Kontraktor Listrik
Indonesia
2014 s/d
skr Nasional
80 Jajat Surjatman
APEI (Asosiasi Profe-sionalisme
Indonesia)
2014 s/d
skr Nasional
AKLI (Asosiasi Kontrak-tor Listrik
Indonesia)
2014 s/d
skr Nasional
81 Sunarno
HAKI
2001 s/d
skr Nasional
HATTI
2004 s/d
skr Nasional
IAI
2004 s/d
skr Internasional
ISCA
2004 s/d
skr Internasional
ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
82 Tan Rico Satria ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
83 Joko Prihartono ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional
84 Nuradi ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 79

85 Lukman Hakim ADI (Asosiasi Dosen Indonesia) 2017 s/d
skr Nasional

2.3 Sistem Pengelolaan
Sistem pengelolaan fungsional dan operasional institusi perguruan tinggi mencakup
fungsi pengelolaan (planning, organizing, staffing, leading, dan controlling) dalam
penyelenggaraan program dan kegiatan perguruan tinggi.
2.3.1 Jelaskan sistem pengelolaan institusi perguruan tinggi serta dokumen
pendukungnya (jelaskan unit / bagian / lembaga yang berperan dalam setiap fungsi
pengelolaan serta proses pengambilan keputusan).

Sistem Pengelolaan Universitas Tama Jagakarsa mengacu kepada berbagai ketentuan yang
ada, yaitu dokumen manajemen, dokumen akademik, dan dokumen SPMI. Adapun dalam
pelaksanaannya meliputi lima fungsi pengelolaan yang diuraikan sebagai berikut:
1) Perencanaan
Perencanaan merupakan tahapan awal yang mendahului dan menjadi pondasi terhadap
kegiatan manajemen yang lainnya di lingkungan Universitas Tama Jagakarsa. Oleh
karena itu, kemampuan untuk melakukan perencanaan merupakan salah satu fungsi
dan peran para pimpinan unit, dimana pimpinan unit harus mempunyai kemampuan
untuk melihat masa depan yang akan dicapai, dengan pengalaman masa lalu, dengan
pertimbangan kekuatan dan kelemahan Universitas Tama Jagakarsa, yang pada
akhirnya mereka harus merumuskan rencana program kerja.
Kegiatan perencanaan secara kontinu telah dijalankan Universitas Tama Jagakarsa
pada siklus kegiatan: penyusunan rencana operasional, dan Rencana Anggaran dan
Belanja tahunan. Kegiatan perencanaan dituangkan dalam bentuk Rencana Operasional
dan Rencana Strategis Universitas Tama Jagakarsa. Kegiatan rutin ini tetap
memperhatikan aspirasi dan partisipasi dari seluruh satuan unit kerja untuk menyusun
rencana dan tata laksana pengembangan jangka panjang, jangka menengah, maupun
jangka pendek termasuk sistem evaluasinya. Pada konteks perencanaan, akuntabilitas
menjadi aspek penting yang senantiasa dikedepankan. Hal ini tercermin pada
penetapan indikator keberhasilan dan target yang diharapkan berdasarkan hasil
evaluasi diri pada masing-masing unit, termasuk Program Studi.
Penyusunan rencana strategis yang berorientasi pada hasil selama kurun waktu 5 (lima)
tahun yaitu tahun 2014 sampai tahun 2019, penyusunannya memperhitungkan potensi
yang dimiliki Universitas Tama Jagakarsa, termasuk kelemahan, tantangan, dan
peluang yang mungkin terjadi.
Penyusunan Renstra juga memperhatikan aspek transparansi, akuntabel dan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 80

berkeadilan karena melibatkan semua komponen Universitas Tama Jagakarsa yang
meliputi pimpinan unit, tenaga pendidik, tenaga kependidikan, mahasiswa serta
pemangku kepentingan lainnya. Strategi pengembangan dirumuskan dengan
mempertimbangkan rumusan visi dan misi, hasil-hasil kajian faktor internal (kekuatan
dan kelemahan) dan faktor eksternal (peluang dan ancaman), dan rumusan isu-isu yang
berkembang dalam lingkungan strategis.
2) Organizing
Organizing adalah suatu proses mengelompokan kegiatan yang diperlukan, yakni
penetapan susunan organisasi serta tugas pokok dan fungsi dari setiap unit kerja di
Universitas Tama Jagakarsa, serta menetapkan kedudukan dan sifat hubungan antara
setiap unit tersebut. Organizing dimaksudkan sebagai “proses terciptanya penggunaan
secara tertib terhadap semua sumber daya yang dimiliki Universitas Tama Jagakarsa.”
Secara tertib menekankan bahwa penggunaan itu berdasarkan pada tujuan dan
penggunaan sumber daya yang benar sehingga tidak menyebabkan pemborosan sumber
daya dalam proses pencapaian tersebut.
Pengorganisasian di Universitas Tama Jagakarsa berpedoman pada Statuta Universitas
Tama Jagakarsa tahun 2017, yang secara garis besar strukturnya terdiri dari:
a. Unsur Pimpinan: Rektor dan Wakil Rektor; Senat Universitas;
b. Unsur Pelaksana Akademik: Dekan, LPPM, Perpustakaan, Program Studi,
Laboratorium;
c. Unsur Penunjang: Pusat Penjaminan Mutu Internal, Sistem Informasi;
d. Unsur Pelaksana Administrasi: Biro Akademik, Biro Sumber Daya, Biro
Keuangan, dan Sekretariat Universitas.
Rektor diangkat oleh Yayasan dari sekurang-kurangnya 2 calon yang diusulkan oleh
Senat Universitas. Tata cara pemilihan Calon Rektor yang diusulkan ke Yayasan diatur
oleh Senat Universitas. Masa Jabatan Rektor adalah lima tahun atau sampai
diangkatnya Rektor baru pada tahun ke lima. Rektor dapat diangkat kembali untuk
masa jabatan berikutnya, setelah mengikuti proses pemilihan. Rektor diberhentikan
oleh Yayasan.
Wakil Rektor diangkat dan diberhentikan oleh Rektor dengan persetujuan Yayasan.
Kriteria lebih lanjut dan Tata cara pengangkatan dan pemberhentian Wakil Rektor
ditetapkan oleh Yayasan. Masa Jabatan Wakil Rektor adalah 5 (lima) tahun dan dapat
diangkat kembali untuk masa jabatan berikutnya.
Rektor dan Wakil Rektor selaku pimpinan Universitas bertugas:
a. Memimpin pengelolaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat, membina dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa, serta

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 81

hubungannya dengan lingkungan.
b. Membina dan melaksanakan kerjasama dengan institusi pemerintah, institusi
swasta dalam dan luar negeri, alumni, dan masyarakat.
c. Menyusun Rencana Strategis (Renstra) Universitas berdasarkan Rencana Induk
Pengembangan (RIP) dan kebijakan umum Yayasan.
d. Menyusun Rencana Operasional (Renop) dan Rencana Anggaran Pendapatan dan
Biaya Tahunan Universitas setelah mendapat masukan dari unit-unit kerja di
lingkungan Universitas..
e. Menyelenggarakan pendidikan, penelitian serta pengabdian kepada masyarakat
dengan menetapkan kaidah, peraturan dan tolok ukur penyelenggaraan kegiatan
akademik secara terintegrasi.
f. Memelihara seluruh kekayaan Universitas. dan secara optimal memanfaatkannya
untuk kepentingan Universitas..
g. Membina dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa.
h. Menyelenggarakan manajemen dan administrasi keuangan Universitas..
i. Melaporkan secara berkala perkembangan Universitas. kepada Yayasan.
j. Menyusun laporan tahunan untuk disampaikan kepada Yayasan, setelah mendapat
pertimbangan/masukan Senat Universitas..
k. Mengusulkan pengangkatan dan pemberhentian dosen dan Tenaga Kependidikan
Universitas. kepada Yayasan.
l. Mengangkat dan memberhentikan pimpinan Fakultas, dan pimpinan unit-unit
lainnya.
m. Mengusulkan kepangkatan Guru Besar kepada Senat Universitas. untuk diusulkan
ke Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi.
n. Mendelegasikan pelaksanaan tugas pimpinan Universitas kepada Fakultas atau unit
lain.
Pendekatan akuntabilitas dan efektifitas menjadi dasar berjalannya kepemimpinan
organisasional baik di bidang akademik maupun non akademik. Muara dari pendekatan
sistem kepemimpinan ini adalah berjalannya secara optimal tugas dan fungsi dari
semua unit kerja di lingkungan Universitas. Kombinasi sistem sentralisasi dan
desentralisasi kewenangan menjadi corak berjalannya kepemimpinan organisasi di
Universitas Tama Jagakarsa. Hal ini diwujudkan pada realitas kebijakan yang
dikeluarkan Universitas Tama Jagakarsa senantiasa disosialisasikan kepada semua unit
melalui pola sosialisasi berjenjang, dari tingkat institusi oleh pimpinan institusi dan
diteruskan ke unit-unit di bawahnya. Unit di tingkat bawah diberikan kewenangan
pengambilan keputusan meski masih dalam koridor pengawasan dan pengendalian

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 82

otoritas kepemimpinan yang lebih tinggi.
Jaminan berjalannya efektitas dan akuntabilitas dituangkan pada rencana strategis yang
telah dikembangkan dan dituangkan dalam buku yang diedarkan kepada semua
pimpinan unit kerja di Universitas Tama Jagakarsa.
Sosialisasi Rencana Strategis 2014-2019 dilakukan melalui rapat di tingkat melalui
pimpinan Universitas, pimpinan fakultas, pimpinan lembaga, dan semua pimpinan unit
kerja. Melalui sosialisasi tersebut mengarahkan agar segala bentuk perencanaan dan
pengembangan semua unit kerja mengacu pada rencana strategis. Desentralisasi
kewenangan ditunjukkan dengan adanya pendampingan dari pihak Universitas dalam
membantu unit pada level bawah dalam menyusun milestones dan target indikator
kinerja setiap tahun. Kondisi ini juga terlaksana pada good practices pembelajaran
pengalaman penyusunan evaluasi diri dan penyusunan rencana operasional.
3. Staffing
Penentuan pejabat atau pengelola yang diperlukan untuk masing-masing fungsi yang
ada di dalam struktur organisasi di Universitas Tama Jagakarsa dilakukan berdasarkan
deskripsi tugas yang harus dilaksanakan serta persyaratan kualifikasi yang ada dengan
mekanisme yang telah diatur dalam keputusan Rektor yang mengatur tentang Tugas
Pokok dan Fungsi Pejabat struktural di lingkungan Universitas Tama Jagakarsa.
Pengelolaan dan pengembangan staf yang terdiri dari tenaga pendidik, tenaga
kependidikan dan identifikasi kebutuhan akan keduanya dilakukan dengan
memperhatikan masukan dari semua unit kerja dimana karir tenaga pendidik dan
kependidikan dikembangkan dan dibina.
Pada saat ini Universitas Tama Jagakarsa mempunyai 183 Tenaga Pendidik, serta
Tenaga Kependidikan 110 orang.
Perencanaan kegiatan operasional pada setiap unit kerja yang ada di lingkungan
Universitas Tama Jagakarsa telah melibatkan semua pemangku kepentingan. Efisiensi
dan efektifitas kepemimpinan di Universitas Tama Jagakarsa ditunjukkan dengan
pendekatan bottom up dan topdown. Tranparansi secara simultan ditunjukkan dengan
tersosialisasikannya setiap kebijakan dan perencanaan di tingkat Universitas kepada
semua unit kerja, termasuk akuntabilitas komitmen setiap unsur dan komunitas yang
ada di lingkungan Universitas.
Perencanaan kebijakan operasional dan program dalam rangka pelaksanaan Renstra
dan Renop dilakukan pada setiap awal tahun melalui Rapat Kerja Institut yang diikuti
pimpinan rektorat, fakultas, lembaga dan pusat. Kebijakan operasional dan program
untuk melaksanakan Renstra 2014-2019 disusun berdasarkan hasil evaluasi diri setiap
tahun, dengan mempertimbangkan kekuatan dan kelemahan (faktor internal) dan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 83

adanya peluang serta ancaman (faktor eksternal). Pemetaan program dilakukan sesuai
dengan rencana strategis dan terpadu, agar tercapai efisiensi dan produktivitas yang
tinggi. Hasil Rapat kerja selanjutnya digunakan sebagai dasar dalam perencanaan
kegiatan operasional pada tingkat Universitas maupun unit kerja.
Koordinasi dan pengendalian internal implementasi kegiatan pada setiap unit kerja
dilakukan melalui rapat koordinasi secara berkala untuk masing-masing bidang
pengembangan, yaitu akademik dan kemahasiswaan, sumberdaya dan keuangan,
sistem informasi dan kerjasama. Hal ini juga berlaku pada setiap unit kerja, baik di
tingkat fakultas maupun lembaga dan pusat. Di samping itu, juga dilakukan rapat
koordinasi di luar jadwal reguler yang dilakukan untuk membahas issu yang bersifat
pengembangan sesuai dengan kebutuhan. Rapat koordinasi yang bersifat kebijakan di
tingkat Universitas dilakukan secara rutin dengan melibatkan pimpinan Universitas,
dekan, ketua badan penjaminan mutu Internal, dekan dan biro. Dengan mekanisme
koordinasi dan pengendalian yang cukup intensif dan komprehensif ini, maka setiap
program yang direncanakan dapat terlaksana secara terintegrasi dan efektif, serta dapat
membangun suasana akademik yang kondusif, sehingga tercapai efisiensi dan
produktivitas yang tinggi.
4) Leading
Leading dimaksudkan sebagai aspek hubungan manusiawi dalam kepemimpinan yang
mengikat bawahan untuk bersedia mengerti dan menyumbangkan pikiran dan tenaganya
secara efektif dan efisien untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan oleh pimpinan
Universitas.
Oleh karena itu, ruang lingkup pengarahan adalah pemanfaatan sumber daya manusia secara
efektif dan efisien, yang bertujuan: (1) Menentukan kewajiban dan tanggung jawab; (2)
Menetapkan hasil yang harus dicapai; (3) Mendelegasikan wewenang yang diperlukan; (4)
Menciptakan hasrat untuk berhasil; dan (5) Mengawasi agar pekerjaan benar-benar
dilaksanakan.
Dengan demikian pengarahan meliputi usaha memimpin, mengawasi, memotivasi,
mendelegasi, dan menilai seluruh staf yang dipimpin. Pengarahan merupakan jantung dari
proses manajemen dan didasarkan pada rencana Universitas yang telah ditetapkan, yang
menentukan tanggung jawab, wewenang dan evaluasi. Oleh karena itu, di dalam
pengarahan sekaligus mengawasi agar usaha dari setiap individu difokuskan untuk
mencapai sasaran yang telah ditetapkan Universitas.
Fungsi pengarahan juga diartikan sebagai tugas untuk membuat organisasi tetap hidup,
untuk menciptakan kondisi yang menumbuhkan minat kerja, kekuatan untuk bertindak,
pemikiran yang imajinatif dan kelompok kerja yang berkelanjutan.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 84

Pengarahan yang dilaksanakan di Universitas Tama Jagakarsa secara jelas
mengkomunikasikan visi dan misi yang telah ditetapkan kepada semua pimpinan unit
kerja dan seluruh sivitas academika Universitas baik secara langsung maupun tidak
langsung. Komunikasi secara langsung diadakan pada pertemuan dengan seluruh unit
kerja yang biasa diadakan pada berbagai kesempatan. Program akademik dan non
akademik yang merupakan penjabaran visi dan misi juga selalu menjadi dasar
pembahasan dan diskusi yang dilakukan pada saat Rapat pimpinan dan Rapat Kerja
Universitas.
Keberadaan keseluruhan dosen dan tenaga kependidikan baik yang berstatus tetap,
tidak tetap, maupun pimpinan telah bekerja sesuai dengan bidang pekerjaan masing-
masing, mengikuti ketentuan dan peraturan kepegawaian yang telah ditetapkan oleh
Universitas maupun Yayasan. Semua tenaga pendidik dan kependidikan juga
melakukan presensi sesuai dengan jam kerja yang telah ditetapkan, bagi karyawan
yang melakukan pelanggaran terhadap peraturan yang ada baik akademis maupun non-
akademis akan diberikan teguran dan pembinaan sesuai dengan peraturan yang
berlaku.
Dalam melakukan pengambilan keputusan di tingkat Universitas, rektor berpedoman
pada kewenangan struktural yang melekat dalam jabatan rektor, dan mendapat
masukan dari senat, dan rapat pimpinan. Aspek tanggungjawab pimpinan
diaktualisasikan melalui pola pengambilan keputusan yang berkoordinasi dengan
unsur-unsur yang ada di lingkungan Universitas melalui rapat pimpinan yang
dilakukan secara berkala. Transparansi pengambilan keputusan juga ditunjukkan
pimpinan Universitas dengan mengakomodasi pertimbangan masukan dari segenap
pemangku kepentingan lainnya dengan menggelar pertemuan secara berkala.
5) Controlling
Controlling atau pengawasan, sering juga disebut pengendalian adalah salah satu
fungsi manajemen yang berupa mengadakan penilaian, bila perlu mengadakan koreksi
sehingga apa yang dilakukan bawahan dapat diarahkan ke jalan yang tepat dengan
maksud mencapai tujuan yang sudah digariskan oleh Universitas. Pengawasan sangat
dibutuhkan oleh Universitas, karena pada dasarnya pengawasan adalah suatu usaha
sistematik untuk menetapkan standar pelaksanaan dengan tujuan-tujuan perencanaan,
merancang sistem informasi umpan balik, membandingkan kegiatan nyata dengan
standar yang telah ditetapkan sebelumnya, menentukan dan mengukur penyimpangan-
penyimpangan, serta mengambil tindakan koreksi yang diperlukan untuk menjamin
bahwa semua sumberdaya digunakan dengan cara yang paling efektif dan efisien
dalam pencapaian tujuan Universitas.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 85

Langkah-langkah yang dilakukan dalam pengawasan meliputi:
(1) Penetapan standar, yaitu kriteria untuk mengukur hasil pekerjaan yang telah
dilakukan. Standar biasanya dibedakan dalam bentuk kualitatif dan kuantitatif.
Standar kualitatif merupakan pendapat umum diukur bukan berdasar angka,
sedangkan kuantitatif didasarkan pada satuan tertentu misal jam kerja, unit,
biaya, pendapatan, investasi dan sebagainya.
(2) Membandingkan hasil dengan standar, yaitu untuk mengetahui seberapa jauh
penyimpangan yang terjadi, sekaligus ditujukan untuk antisipasi dini terhadap
resiko yang mungkin terjadi.
(3) Tindakan koreksi, yaitu tindakan yang ditujukan untuk memperbaiki dan
menyempurnakan segala kegiatan, kebijaksanaan serta hasil kerja yang tidak
sesuai dengan rencana dan standar yang telah ditetapkan Institut.
Agar semua program berjalan sesuai dengan visi, misi, aturan dan program kerja yang
telah ditetapkan, maka dibutuhkan pengontrolan. Baik dalam bentuk supervisi,
pengawasan, inspeksi hingga audit. Kata-kata tersebut memang memiliki makna yang
berbeda, tapi yang terpenting adalah bagaimana sejak dini dapat diketahui apabila
terjadi penyimpangan-penyimpangan, baik dalam tahap perencanaan, pelaksanaan
maupun pengorganisasian, sehingga dapat segera dilakukan koreksi, antisipasi dan
penyesuaian-penyesuaian sesuai dengan situasi, kondisi dan perkembangan paradigma
pengelolaan Universitas.
Aspek tanggungjawab pimpinan Universitas ditunjukkan pada pelaksanaan monitoring
dan evaluasi internal. Pada kegiatan ini, Rektor menyampaikan laporan secara rutin ke
senat Universitas. Aktualisasi akuntabilitas tercermin pada pembahasan laporan rektor
dalam rapat senat dan hasil pembahasan disampaikan pula oleh senat kepada rektor
sebagai umpan balik. Selain itu, semua pimpinan unit diwajibkan membuat laporan
kinerja unit kepada Rektor pada setiap akhir tahun akademik, yang selanjutnya laporan
ini “dihimpun” menjadi laporan kinerja Universitas.
Bentuk pertanggungjawaban kepemimpinan di Universitas Tama Jagakarsa dalam
pelaksanaan monitoring dan evaluasi eksternal dilakukan melalui laporan semesteran
dalam bentuk forlap/PD-dikti setiap akhir semester, yang disampaikan melalui
Kopertis wilayah III DKI Jakarta. Selain itu, monitoring dan evaluasi eksternal ini
juga dilakukan dengan akreditasi semua program studi yang ada di Universitas Tama
Jagakarsa, dan juga akreditasi Perguruan Tinggi, dengan cara mengisi borang
Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi, kemudian mengirimkan kepada
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT).
Hasil kerja Universitas Tama Jagakarsa yang terjabarkan dalam bentuk Laporan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 86

Kinerja Tahunan telah diedarkan kepada semua pemangku kepentingan. Hal ini
merupakan aktualisasi tanggung jawab Universitas Tama Jagakarsa dalam
menjalankan aspek akuntabilitas kepada semua pemangku kepentingan.
Universitas Tama Jagakarsa telah mengimplemantasikan sistem penjaminan mutu
internal. Penjaminan mutu internal adalah proses penetapan dan pemenuhan standar
mutu pengelolaan pendidikan tinggi secara konsisten dan berkelanjutan sehingga
semua pemangku kepentingan (mahasiswa, orang tua, dunia kerja, dosen, tenaga
penunjang) memperoleh kepuasan. Universitas Tama Jagakarsa selain membentuk
Lembaga Penjaminan Mutu Internal (LPM), juga melaksanakan penjaminan mutu
internal pada semua unit, seperti fakultas maupun program studi, yang pelaksanaannya
terintegrasi dengan LPM di tingkat Universitas.
Sistem monitoring dan evaluasi internal (Monevin) secara khusus ditangani bagian
monevin LPM yang bertugas mengaudit semua unit kerja di Universitas Tama
Jagakarsa yang bersifat internal. Hasil monitoring dan evaluasi internal selanjutnya
disampaikan kepada rektor dan ditindaklanjuti melalui langkah penyelesaian apabila
ditemukan penyimpangan pada masing-masing unit tersebut. Tahapan monitoring dan
evaluasi internal telah terdokumentasi dan ditetapkan dalam keputusan Rektor nomor :
05/B-SU/V/2017 tentang Pedoman Monitoring dan Evaluasi Internal (Monevin).
Tujuan Monevin adalah: (1) Menjaminkan bahwa kesesuaian dan kepatuhan terhadap
prosedur senantiasa dijalankan sesuai dengan standar yang berlaku; (2) Melihat
efektivitas dari tindakan perbaikan yang dilakukan karena ketidaksesuaian ditemukan
pada pemeriksaan periode sebelumnya; (3) Meninjau adanya perbaikan khusus yang
diimplementasikan sebagai tindakan pencegahan atas ketidaksesuaian yang mungkin
terjadi; (4) Melakukan evaluasi terhadap proses produk atau layanan terhadap rencana
kerja yang dibuat termasuk pencapaiannya; dan (5) Memeriksa catatan-catatan untuk
mengevaluasi kecenderungan data.

2.3.2 Jelaskan program peningkatan kompetensi manajerial untuk menjamin proses
pengelolaan yang efektif dan efisien di setiap unit.

Upaya peningkatan kompetensi manajerial untuk menjamin proses pengelolaan yang
efektif dan efisien pada setiap unit, Universitas Tama Jagakarsa mempunyai ketentuan
tentang kompetensi seorang pimpinan. Secara umum kompetensi pimpinan dituangkan
dalam Keputusan Yayasan nomor : 02/A-YPTJ/V/2017, tentang Tugas Pokok dan Fungsi
Pejabat Struktural di lingkungan Universitas Tama Jagakarsa, misalnya:

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 87

1) Syarat-syarat untuk pengangkatan Jabatan Unsur Pimpinan, Unsur Pelaksana Akademik
dan Unsur Penunjang:
(1) Rektor, persyaratan normatif-administratif yang untuk menduduki jabatan adalah:
a. Dosen Tetap yang mempunyai pengalaman mengajar di sekurang-kurangnya
empat tahun
b. Berpendidikan minimal S3 dan mempunyai kepangkatan akademik Lektor
Kepala
c. Memahami Manajemen Pendidikan Tinggi
d. Memiliki track record dan kepribadian yang baik
e. Pernah menduduki jabatan struktural perguruan tinggi
f. Mempunyai visi pengembangan mutu Universitas yang jelas dan dapat
diterapkan dalam:
a). Peningkatan mutu lulusan selama periode kepemimpinannya ke depan.
b). Peningkatan kreativitas, prestasi, dan akhlak mulia mahasiswa.
c). Penciptaan suasana lingkungan kampus yang asri, agamis, ilmiah dan
kondusif.
d). Peningkatan kualitas dosen dan tenaga kependidikan.
e). Pelaksanaan efektivitas, efisiensi, dan akuntabilitas program
(2) Wakil Rektor; persyaratan Normatif-administratif adalah:
a. Dosen Tetap yang mempunyai pengalaman mengajar di sekurang-kurangnya
empat tahun;
b. Sekurang-kurangnya berpendidikan Magister dan mempunyai kepangkatan
akademik;
c. Memahami Manajemen Pendidikan Tinggi
d. Memiliki track record dan kepribadian yang baik
e. Pernah menduduki jabatan struktural perguruan tinggi
f. Mempunyai visi pengembangan mutu Universitas yang jelas dan dapat
diterapkan dalam:
a). Peningkatan mutu lulusan selama periode kepemimpinannya ke depan.
b). Peningkatan kreativitas, prestasi, dan akhlak mulia mahasiswa.
c). Penciptaan suasana lingkungan kampus yang asri, agamis, ilmiah dan
kondiusif.
d). Peningkatan kualitas dosen dan staf.
e). Pelaksanaan efektivitas, efisiensi, dan akuntabilitas program
(3) Dekan, persyaratan Normatif-administratif untuk menduduki Jabatan adalah:
a. Dosen Tetap yang mempunyai pengalaman mengajar di sekurang-kurangnya

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 88

empat tahun;
b. Berpendidikan Magister dan mempunyai kepangkatan akademik sekurang-
kurangnya Lektor;
c. Memahami Manajemen Pendidikan Tinggi
d. Memiliki track record dan kepribadian yang baik
e. Pernah menduduki jabatan struktural perguruan tinggi
f. Mempunyai visi pengembangan mutu perguruan tinggi yang jelas dan dapat
diterapkan dalam:
a). Peningkatan mutu lulusan selama periode kepemimpinannya ke depan.
b). Peningkatan kreativitas, prestasi, dan akhlak mulia mahasiswa.
c). Penciptaan suasana lingkungan kampus yang asri, agamis, dan ilmiah.
d). Peningkatan kualitas dosen dan staf.
e). Pelaksanaan efektivitas, efisiensi, dan akuntabilitas program
(4) Kepala Biro, persyaratan Normatif-Administratif yang diharapkan untuk
menduduki Jabatan adalah:
a. Berpendidikan minimal S1;
b. Pernah menduduki jabatan struktural perguruan tinggi;
c. Memahami Manajemen Pendidikan Tinggi;
d. Menguasai Teknologi Informasi dan Komunikasi;
e. Memiliki track record dan kepribadian yang baik
f. Mempunyai visi pengembangan mutu perguruan tinggi yang jelas dan dapat
diterapkan dalam:
a). Peningkatan mutu layanan kepada stakeholder;
b). Peningkatan kreativitas, prestasi, dan disiplin kerja;
c). Penciptaan suasana kerja yang kondusif.
d). Peningkatan kualitas kinerja unit.
e). Pelaksanaan efektivitas, efisiensi, dan akuntabilitas program;
(5) Kepala Lembaga, persyaratan Normatif-administratif untuk menduduki Jabatan
adalah:
a. Dosen Tetap yang telah berpengalaman sekurang-kurangnya sepuluh tahun
di perguruan tinggi;
b. Pernah menduduki jabatan struktural perguruan tinggi;
c. Berpendidikan Magister dan mempunyai kepangkatan akademik sekuarng-
kurangnya Lektor;
d. Memahami Manajemen Pendidikan Tinggi;
e. Menguasai Teknologi Informasi dan Komunikasi;

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 89

f. Memiliki track record dan kepribadian yang baik
g. Mempunyai visi pengembangan mutu perguruan tinggi yang jelas dan dapat
diterapkan dalam:
a). Peningkatan mutu layanan kepada stakeholder;
b). Peningkatan kreativitas, prestasi, dan disiplin kerja;
c). Penciptaan suasana kerja yang kondusif.
d). Peningkatan kualitas kinerja unit.
e). Pelaksanaan efektivitas, efisiensi, dan akuntabilitas program;
Program peningkatan kompetensi manajerial untuk menjamin proses pengelolaan yang
efektif dan efesien, Universitas Tama Jagakarsa memiliki:
a. rancangan dan analisis jabatan, Rancangan Jabatan disusun oleh Kepala Personalia
kemudian dibahas dalam rapat pimpinan untuk menetapkan kegiatan kerja seorang atau
sekelompok pegawai secara organisasional, tujuannya yaitu untuk mengatur penugasan
kerja sesuai dengan tugas pokok dan fungsi masing-masing. Setelah itu Kepala
Personalia melakukan analisis jabatan yang dilaksanakan untuk memetakan masing-
masing jabatan dalam organisasi agar diperoleh informasi mengenai aspek-aspek
penting jabatan tersebut, seperti tujuan, tugas dan tanggung jawab, kondisi kerja, dan
kompetensi.
Analisis jabatan adalah proses sistematis untuk menentukan berbagai tugas, aktivitas,
perilaku, keterampilan, pengetahuan, dan spesifikasi tenaga pendidik dan kependidikan
yang diperlukan untuk menjalankan suatu pekerjaan (jabatan) di Universitas Tama
Jagakarsa.
Selanjutnya kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam manajemen sumber daya sangat
bergantung pada informasi yang diperoleh dari analisis jabatan. Selanjutnya informasi
ini dapat digunakan untuk seleksi pegawai, kompensasi, penilaian kerja dan pelatihan.
Dalam analisis jabatan, berisi tentang:
(1) Identitas pekerjaan,
(2) Kedudukan jabatan,
(3) Tugas Pokok dan Fungsi,
(4) Hubungan Kerja,
(5) Tanggung Jawab jabatan,
(6) lingkungan kerja, dan
(7) Syarat Jabatan.
b. Uraian tugas, Masing-masing Jabatan di setiap Unit kerja di Universitas Tama
Jagakarsa memiliki uraian tugas, yang terumuskan dalam tugas pokok dan fungsi
masing-masing.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 90

c. Prosedur kerja, setiap Unit kerja di Universitas Tama Jagakarsa memiliki prosedur
kerja masing-masing yang semuanya untuk mendukung terlaksananya visi dan misi
Universitas Tama Jagakarsa dalam mengembangkan Tri Darma Perguruan Tinggi.
Prosedur Kerja tertuang dalam manual SPMI.
d. Program peningkatan kompetensi manajerial yang sistematis untuk pengelola unit
kerja, yang menggambarkan keefektifan dan efisiensi manajemen operasi pada setiap
unit kerja.
Tolok Ukur Penyelenggaraan Pendidikan
Universitas Tama Jagakarsa telah memiliki buku pedoman penyelenggaraan pendidikan,
baik buku dalam tingkat universitas maupun buku pedoman penyelenggaraan pendidikan
Fakultas. Buku pedoman penyelenggaraan pendidikan fakultas disusun dengan berpedoman
pada buku pedoman penyelenggaraan pendidikan Universitas Tama Jagakarsa. Buku
pedoman tersebut mengatur mengenai kebijakan, standar, tolok ukur, dan peraturan
akademik.
Kebijakan Penjenjangan Jabatan Akademik
Kebijakan penjenjangan jabatan akademik Universitas Tama Jagakarsa telah tertuang dalam
Surat Keputusan Rektor nomor : 06/B-SU/V/2017 tentang jenjang jabatan akademik dan
kepangkatan dosen.
Untuk peningkatan jenjang jabatan akademik dan kepangkatan dosen serta agar dosen tetap
serta keterkaitan dengan prasyarat sertifikasi dosen yang telah ditentukan pemerintah, maka
Universitas Tama Jagakarsa mendorong dosen tetap untuk mengikuti kegiatan baik didalam
kampus maupun di luar kampus bagi para dosen yang ingin meningkatkan wawasan dan
kemampuannya.
Kegiatan yang diselenggarakan Universitas Tama Jagakarsa yang melibatkan tenaga ahli
pakar dari luar dalam meningkatkan kompetensi dosen dan tenaga kependidikan adalah
sebagai berikut:
No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan Waktu
Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4)
1 Prof.Dr.Sucherly,SE,MS Pengembangan Kurikulum Dalam
Pentelenggaraan Pendidikan 20 Jun 2013
2 Prof.Dr.Sucherly,SE,MS Penyusunan Proposal Penelitian 11-Feb-13
3 Bayu Satya Wijaya, ST, MM Kuliah Umum “Proses Manufaktur
Kendaraan Bermotor Roda Dua 12-Jan-13
4 Chatarina Muliana, S.H.,
S.E., M.H.
Seminar Hukum Nasional tentang:
“Pencegahan dan Pemberantasan Korupsi
Setelah Rencana Perubahan KUHAP oleh
DPR”.
15-Feb-14
5 Prof. Dr. Satya Arinanto,
S.H., M.H.
Kegiatan Konsultasi Kerjasama Program
Magister Ilmu Hukum Univ. Tama
Jagakarsa dan UI.
2014
6 Prof. Dr. Jeane Neltje Sally,
S.H., M.H.
Ahli yang di undang dalam peninjaan
kurikulum. 2014

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 91

7 Prof. Dr. Moh. Askin, S.H.
Peranan Hakim Tipikor dalam Proses
Kasasi Mahkamah Agung pada
Rancangan KUHAP Pencegahan Korupsi
di Indonesia
2014
8 Drs. Ramlan Harahap, Msc Sistem Informasi Pengembangan Karir
Dosen 2014
9 Prof. Dr. Ir. Yanuarsyah
Harun, MT SIPKD dan Tri Darma Perguruan Tinggi 2014
10 Prof. Utpal Bhattarcharya,
Ph.D
International Seminar “What Affect
Innovation More: Policy Or Policy
Uncertainty
2014
11 Buana Pahala, S.E., M.M. Pelatihan Perpajakan 2014
12 Ir. Johan Machrobi, Msc Kuliah Umum : Sistem Manajemen Mutu
ISO 9001 : 2008 04-Des-14
13 Dr. Askari Razak, S.H., M.H. Konsultasi Persiapan Pola Kerjasama
Dengan LPSK 2015
14 Heppy Trenggono (Pelaku
Bisnis) Seminar Entrepreneur 2015
15 Dr. H Djayusman, S.H., M.H.
Kuliah umum Rentang Waktu Eksekusi
Hukuman Mati Dalam Persfekif Keadilan
Dan Kemamfaatan
2015
16 Dr. Gofur Ahmad, S.T. M.T Seminar Menghadapi Psikotest dan
Teknik Wawancara. 2015
17 Dr. M. Ashadi, MBA. Seminar Perbankan Syariah 2015
18 Dr. MA Kambry, M.Sc Metode Penelitian 2015
19 Bambang. J. Susilo Workshop Pelatihan Pramuwisata 14-Nov-15
20 Meri Kristina
manurung,S.Pd, MM Workshop Pelatihan Pramuwisata 14-Nov-15
21 Heppy Trenggono Seminar Etrepreneur 2015
22 Siti Djoharoh, CT Seminar Motivation For The Best Expert 2015
23 DR.Tungkot Sipayung, MSc Metodologi Penelitian 2015
24 Eko Meinamo, MSi Workshop Penyusunan Rencana
Pembelajaran Semester 2016
25 Agustina U. Psi Seminar „Apply The Positive Psychology
in Your Career 2016
26 Prof. Dr. Aswanto, SH.,
M.Si, DFM
Workshop Peradilan Mahkamah
Konstitusi 2016
27 Eko Meinarno, M.Si Workshop Penyusunan Rencana
Pembelajaran Semester 2016
28 Arie Subagyo, ST Kuliah Umum “Solusi Cad Cam Dalam
Dunia Industri”" 16-Jan-16
29 Prof. Dr. Suryana Sumantri,
S. Psi M. T
Workshop Peningkatan Kualitas,
Kuantitas Penelitian Dan Pengabdian
Kepada Masyarakat Bagi Dosen Tetap
Universitas Tama Jagakarsa
01-Feb-16
30 Dra. Nurwulan Kusuma Devi,
M.M.
Pelatihan “Mengikuti Test Kemampuan
Akademik Dan Kompetensi Umum” 14-Sep-16
31 Sutrisno, S.E., M.M. Pelatihan Kewirausahaan 15-Sep-16
32 Indra Gunawan, S.E. Motivasi Kewirausahaan 15-Sep-16
33
Ir. Elkana Timothy Yoe, S.T.,
M.M., M.T., CPM(ASIA)
Dipl.RM.
Workshop Dan Seminar Motivasi Kerja
Dan Pengembangan Karir Pelatihan
22 sep 2016
34 Dra. Tjitjik Hamidah, M.Psi. Persiapan menghadapi psikotes dan teknik
wawancara 23-Sep-16
35 Mayjen TNI Hartind Seminar Bela Negara : Mengukuhkan Ke
Indonesian, Menangkal Ancaman Ideologi 01-Nov-16
36 Mayjen Purnawirawan Putu.
Seminar Bela Negara : Mengukuhkan Ke
Indonesiaan, Menangkal Ancaman
Ideologi
01-Nov-16

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 92

37 Joko Irawan Mumpuni Penulisan Buku Ajar 2017
38 Dani Tampubolon, ST Workshop Kalibrasi Dimensi” 14-Jan-17
39 Prof. Dr. Mts Arief,
MBA.CPM Workshop Penulisan Jurnal Internasional 15-Apr-17
40 Eko Meinarno, M.Si Workshop Penyusunan Rencana
Pembelajaran Semester 09-Mei-17
41 Eko Aitya Meinarno, S.Psi,
M.Psi.
Kegitan Penyelenggaraan TOT Lokakarya
Penyusunan Rencana Pembelajaran
Semester (RPS)
09-Mei-17
42 ADI
Seminar Nasional dan Kongres IV
Asosiasi Dosen Indonesia : ” Membangun
Profesionalisme Dosen dalam
Memperkokoh Daya Saing Bangsa”.
27-29 Sep
2017
43 Yuriski Fair Nasution, ST “Employee effectiveness Survey 05-Sep-17
44 Prof. Dr. Maman
Abdurachman Djauhari Workshop Jurnal Internasional 18-Okt-17
45 Robby Setiawan, ST Kuliah Umum “Basic Oil” 04-Nov-17
46 ADI
Peningkatan Kapasitas Perempuan di
Lembaga Politik dalam Rangka
Kesetaraan Gender Angkatan X Tahun
2017
12-Des-17

Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar
ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak
hanya melibatkan dosen PT sendiri :
No Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu Sebagai
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Dra.Yusiatie,MM.,
MSi
Pelatihan Jurnalistik
(Cara Wartawan
dalam meliput,
mencari, dan
mengolah peristiwa
menjadi berita) pada
murid SMA Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMA
YAPERJASA 2013/2014 ?
2 Drs. Marzuki, MSi
Pelatihan Jurnalist
k
(Cara Wartawan
dalam meliput,
mencari, dan
mengolah peristiwa
menjadi berita) pada
murid SMA Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMA
YAPERJASA 2013/2014 ?
3 Dra. Widyastuti,
MSi
Pelatihan Jurnalistik
(Cara menulis berita
di suratkabar) pada
murid
MK Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMK
YAPERJASA 2013/2014 ?
4 Dra.Yusiatie,MM.,
MSi
Pelatihan Jurnalistik
(Cara menulis berita
di suratkabar) pada
murid SMK Yayasan
SMK
YAPERJASA 2013/2014 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 93

Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
5 Drs. A. Fauzi,
MS

Pelatihan Jurnalistik
(Cara menulis berita
di suratkabar) pada
murid SMK Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMK
YAPERJASA 2013/2014 ?
6 Dra. Yusiatie,
MM.,MSi
Pengembangan
Kurikulum Dalam
Pentelenggaraan
Pendidikan
Universitas
Tama
Jagakarsa
2013/
014 ?
7 Drs. Ahmad Fauzi,
MSi
Pengembangan
Kurikulum Dalam
Pentelenggaraan
Pendidikan
Universitas
Tama
Jagakarsa
2013/2014 ?
8 Drs. Marzuki, MSi
Pengembangan
Kurikulum Dalam
Pentelenggaraan
Pendidikan
Universitas
Tama
Jagakarsa
2013/2014 ?
9 Drs. Um
y
Hanifah, S.Ag.,MSi
Pengembangan
Kurikulum Dalam
Pentelenggaraan
Pendidikan
Universitas
Tama
Jagakarsa
2013/2014 ?
10 Dra.Widyastuti,
MSui
Pengembangan
Kurikulum Dalam
Pentelenggaraan
Pendidikan
Universitas
Tama
Jagakarsa
2013/2014 ?
11 Titiek Surya

ingsih, MSi
Pengembangan
Kurikulum Dalam
Pentelenggaraan
Pendidikan
Universitas
Tama
Jagakarsa
2013/2014 ?
12 Ummy Hanifah,
S.Ag.,MSi
Pelatihan
Broakeasting pada
murid SMK Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA
SMK
YAPERJASA 2013/2014 ?
13 Drs. Ahmad
auzi,
MSi
Pelatihan
Broakeasting pada
murid SMK Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA
SMK
YAPERJASA 2013/2014 ?
14 Ahmad Fauzi, MSi
Pelatihan Jurnalistik
(Cara menulis artikel
di suratkabar) pada
murid SMP Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMP
YA
ERJASA 2013/2014 ?
15 Dra.Yusiatie,MM.,
MSi
Pelatihan Jurnalistik
(Cara menulis artikel
di suratkabar) pada
murid SMP Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMP
YAPE
JASA 2013/2014 ?
16 Ummy
Hanifah,S.Ag.,MSi
Pengenalan Bahaya
Pengguna Zat-Zat
Adiktif
Narkoba si
SMK Yaperjasa
SMA
YAPERJASA 2013/2014 ?
17 Dra. Widyastuti,
MSi
Pengenalan Bahaya
Pengguna Zat-Zat
SMA
YAPERJASA 2013/2
14 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 94

Adiktif Narkoba si
SMK Yaperjasa
18 Titiek Suryaningsih,
MSi
Narkoba, Bahaya,
dan
Penaggulangannya,
SMK Yayasan
Per
uruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMA
YAPERJASA 2013/2014 ?
19 Dra. Widyastuti,
MSi
Narkoba, Bahaya,
dan
Penaggulangannya,
SMK Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJAS

SMA
YAPERJASA 2013/2014 ?
20 Dra. Yusiatie,
MM,MSi
Pelatihan Fotografi
bagi Siswa SMA
Ya
asan Perguruan
Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMA
Yaperjasa 2014/2015 ?
21 Ahmad Fauzi, MSi
Pelatihan Fotografi
bagi Siswa SMA
Yayasan Perguruan
Jagakarsa
(YAPERJAS)
SMA
Yaperjasa 2014/2015 ?
22 Dra. Widyastuti,
MSi
Pelatihan Fotografi
bagi Siswa SMA
Yayas
n Perguruan
Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMA
Yaperjasa 2014/2015 ?
23 Dra. Widyastuti,
MSi
Pelatihan Fotografi
bagi Siswa SMA
Yayasan Perguruan
Jagakarsa
(YAPE
JASA)
SMA
Yaperjasa 2014/2015 ?
24 Dra. Widyastuti,
MSi
Pelatihan Publik
Speaking bagi siswa
SM
Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMK
Yaperjasa 2014/2015 ?
25 Drs. Marzuki, MSi
Pelatihan Publik
Speaking bagi siswa
SMK Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMK
Yaperjasa 2014/2015 ?
26 Dra.
Yusiatie,MM.,MSi
Pelatihan Publik
Speaking bagi siswa
SMA Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMA
Yaperjasa 2014/2015 ?
27 Dra. Widyastuti,
MSi
Pelatihan Publik
Speaking bagi siswa
SMA Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMA
Yaperjasa 2014/2015 ?
28 Drs. Ahmad Fauzi,
MSi
Pelatihan Publik
Speaking bagi siswa
SMA Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMA
Yaperjasa 2014/2015 ?
29 Drta. Widyastuti, Pacaran Dalam SMP
Yaperj2014/2015 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 95

MSi Pandangan Islam di
Sekolah Unggulan
dan Pusat Islam
tentang Dakwah pada
siswa SMP Daar el
Salam, Gunung Putri,
Bogor
asa
30 Ummy Hanifah,
S.Ag.,MSi
Pacaran Dalam
Pandangan Islam di
Sekolah Unggulan
dan Pusat Islam
tentang Dakwah pada
siswa SMP Daar el
Salam, Gunung Putri,
Bogor
SMP
Yaperjasa 2014/2015 ?
31 Dra. Eka Apriesti,
MSi
Pelatihan Jurnalist
k
(Cara Wartawan
dalam meliput,
mencari, dan
mengolah peristiwa
menjadi berita) pada
murid SMA Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMA
Yaperjasa 2014/2015 ?
32 Drs. Soleman H,
M.I.K
Pelatihan Jurnalistik
(Cara Wartawan
dalam meliput,
mencari, dan
me
golah peristiwa
menjadi berita) pada
murid SMA Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMA
Yaperjasa 2014/2015 ?
33 Drta. Widyastuti,
MSi
Metedeologi
Penelitian
Universitas
TYama
Jagakarsa
2014/2015 ?
34 Marzuki, MSI Metedeologi
Penelitian
Universitas
TYama
Jagakarsa
2014/2015 ?
35 Ummy Hanifah,
MSi
Metedeologi
Penelitian
Universitas
TYama
Jagakarsa
2014/2015 ?
36 Drs. A. Fauzi, MSi Metedeologi
Penelitian
Universitas
TYama
Jagakarsa
2014/2015 ?
37 Dra.
Yusiatie,MM.,MS
Metedeologi
Penelitian
Unive
sitas
TYama
Jagakarsa
2014/2015 ?
38 Titiek Surya N, MSi Metedeologi
Penelitian
Universitas
TYama
Jagakarsa
2014/2015 ?
39 Dra. Eka
priesti,
MSi
Metedeologi
Penelitian
Universitas
TYama
Jagakarsa
2014/2015 ?
40 Drs. Soleman H,
M.I.K
Metedeologi
Pene
itian
Universitas
TYama
Jagakarsa
2014/2015 ?
41 Drs. Marzuki, MSi
Dampak Penggunaan
Narkoba bagi
Perkembangan Fisik
SMP
Yaperjasa 2015/2016 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 96

dan Fsikis SMP
Yayasan Perguruan
Jagakarsa
(YAPERJASA)
42 Ummy Hanifah,
MSi
Dampak Penggunaan
Narkoba bagi

erkembangan Fisik
dan Fsikis SMP
Yayasan Perguruan
Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMP
Yaperjasa 2015/2016 ?
43 Dra.
Yusiatie,MM.,MS
Pelatihan Public
Speaking bagi Guru
SMA Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA
SMP
Yaperjasa 2015/2016 ?
44 Dra. Eka Apriesti

MSi
Pelatihan Public
Speaking bagi Guru
SMA Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMP
Yaperjasa 2015/2016 ?
45 Drs. Ahmad F
uzi,
MSi
Pelatihan Public
Speaking bagi Guru
SMK Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMK
Yaperjasa 2015/2016 ?
46 Dr
. Widyastuti,
MSi
Pelatihan Public
Speaking bagi Guru
SMK Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMK
Yaperjasa 2015/2016 ?
47 Drs. Soleman H,
MIk
Narkoba, Bahaya,
dan
Penaggulangannya,
SMA Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMA
Yaperjasa 2015/2
16 ?
48 Titiek Surya N,MSi
Narkoba, Bahaya,
dan
Penaggulangannya,
SMA Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMA
Yaperjasa 20
5/2016 ?
49 Drs. A. Fauzi, MSi
Pelatihan Public
Speaking Bagi Staf
Kelurahan di Tanjung
Barat, Jakarta Selatan
Kelurahan
Ta
jung
Barat
2015/2016 ?
50 Dra. Widyastuti,
MSi
Pelatihan Public
Speaking Bagi Staf
Kelurahan di Tanjung
Barat, Jakarta
Selata

Kelurahan
Tanjung Barat 2015/2016 ?
51 Dra. Eka Apriesti,
MSi Heppy Trenggono
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta,
2015 ?
5
Drs. A. Fauzi, MSi Heppy Trenggono
Universitas
Tama
Jagakarsa
2015 ?
53 Drs. Marzuki, MSi Heppy Trenggono Universitas
Tam
2015 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 97

Jagakarsa
54 Dra.
Yusiatie,MM.,MS Heppy Trenggono
Universitas
Tama
Jagakarsa
2015 ?
55 Ummy Hanifah,
MSi Heppy Trenggo
o
Universitas
Tama
Jagakarsa
2015 ?
56 Dra. Widyastuti,
MSi Heppy Trenggono
Universitas
Tama
Jagakarsa
2015 ?
57 Drs. Soleman H,
M.I.K Heppy Trenggono
Universitas
Tama
Jagakarsa
2015 ?
58 Titiek Surya N,
M.Si Heppy Trenggono
Universitas
Tama
Jagakar
a
2015 ?
59 Drs. Marzuki, MSi
Pelatihan Public
Speaking Bagi Staf
Kelurahan di Tanjung
Barat, Jakarta Selatan
Kelurahan
Tanjung Barat 2014/2015 ?
60 Drs. A. Fauzi, MSI
Pelatihan Public
Speaking Bagi Staf
Kelurahan di Tanjung
Barat, Jakarta Selatan
Kel
rahan
Tanjung Barat 2014/2015 ?
61 Dra. Widyastuti,
MSi
Pacaran Dalam
Pandangan Islam di
Sekolah Unggulan
dan Pusat Islam
tentang Dakwah pada
siswa SMP Daar el
Salam, Gunung Putri,
Bogor
SMP Daar el
Salam,
Gunung Putri,
Bogor
2014/2015 ?
62 Drs. Solem
n H,
M.I.K
Pacaran Dalam
Pandangan Islam di
Sekolah Unggulan
dan Pusat Islam
tentang Dakwah pada
siswa SMP Daar el
Salam, Gunung Putri,
Bogor
SMP Daar el
Salam,
Gunung Putri,
Bogor
2014/2015 ?
63 Dra. Nurwulan
Kusuma Devi, MM
Pelatihan ” Mengikuti
Test
emampuan
Akademik Dan
Kompetensi Umum”
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
64 Dra.
Yusiatie,MM.,MSi
Pelatihan ” Mengikuti
Test Kemampuan
Akademik Dan
Kompetensi Umum”
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
65 Drs. Marzuki, MSi
Pelatihan ” Mengikuti
Test Kema
puan
Akademik Dan
Kompetensi Umum”
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
66 Dra. Widyastuti,
MSi
Pelatihan ” Mengikuti
Test Kemampuan
Akademik Dan
Kompetensi Umum”
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
67 Titiek Surya N, MSi
Pelatihan ” Mengikuti
Test Kemampu
n
Akademik Dan
Kompetensi Umum”
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 98

68 Ummy Hanifah,
S.Ag.,MSi
Pelatihan ” Mengikuti
Test Kemampuan
Akademik Dan
Kompetensi Umum”
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
69 Zulkarnain,
M.I.Kom
Pelatihan ” Mengikuti
Test Kemampu
n
Akademik Dan
Kompetensi Umum”
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
70 Garcia Krisnando,
MSi
Pelatihan ” Mengikuti
Test Kemampuan
Akademik Dan
Kompetensi Umum”
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
71 Drs. Soleman H,
M.I.K
Pelatihan ” Mengikuti
Test Kemampu
n
Akademik Dan
Kompetensi Umum”
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
72 Dra. Eka Apriesti,
MSi
Pelatihan ” Mengikuti
Test Kemampuan
Akademik Dan
Kompetensi Umum”
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
73 Dra.
Yusiatie,MM.,MSi
Motivasi
Kewirausahaan
Universita

Tama
Jagakarsa
2016 ?
74 Drs. Marzuki, MSi Motivasi
Kewirausahaan
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
75 Dra. Widyastuti,
MSi
Motivasi
Kewirausahaan
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
76 Titiek Surya N, MSi Motivasi
Kewirausahaan
Universitas
Tama
Jaga
arsa
2016 ?
77 Ummy Hanifah,
S.Ag.,MSi
Motivasi
Kewirausahaan
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
78 Zulkarnain,
M.I.Kom
Motivasi
Kewirausahaan
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
79 Garcia Krisnando,
MSi
Motivasi
Kewirausahaan
Universitas
Tama
Jagakars

2016 ?
80 Drs. Soleman H,
M.I.K
Motivasi
Kewirausahaan
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
81 Dra. Eka Apriesti,
MSi
Motivasi
Kewirausahaan
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
82 Dra.
Yusiatie,MM.,MSi
Seminar Bela Negara
Mengukuhkan Ke
Indonesia Menang
al
Ancaman Ideologi
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
83 Drs. Marzuki, MSi
Seminar Bela Negara
Mengukuhkan Ke
Indonesia Menangkal
Ancaman Ideologi
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
84 Dra. Widyastuti,
MSi
Seminar Bela Negara
Mengukuhkan Ke
Indonesia
M
nangkal Ancaman
Ideologi
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 99

85 Titiek Surya N, MSi
Seminar Bela Negara
Mengukuhkan Ke
Indonesia Menangkal
Ancaman Ideologi
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
86 Ummy Hanifah,
S.Ag.,MSi
Seminar Bela Negara
Mengukuhkan Ke
I
donesia Menangkal
Ancaman Ideologi
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
87 Zulkarnain,
M.I.
om
Seminar Bela Negara
Mengukuhkan Ke
Indonesia Menangkal
Ancaman Ideologi
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
88 Garcia Krisnando,
MSi
Seminar Bela Negara
Mengukuh
an Ke
Indonesia Menangkal
Ancaman Ideologi
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
89 Drs. Soleman H,
M.I.K
Seminar Bela Negara
Mengukuhkan Ke
Indonesia Menangkal
Ancaman Ideologi
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
90 Dra. Eka Apriesti,
MSi
Seminar Bela
Nega
a
Mengukuhkan Ke
Indonesia Menangkal
Ancaman Ideologi
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
91 Zulkarnain,
M.I.Kom
Pelatihan Kehumasan
Bagi Staf Kelurahan
Tanjung Barat,
Jakarta Selatan
Kelurahan
Tanjung Barat 2016/2017 ?
92 Drs. Soleman H,
MIk
Pelatihan
ehumasan
Bagi Staf Kelurahan
Tanjung Barat,
Jakarta Selatan
Kelurahan
Tanjung Barat 2
16/2017 ?
93 Ummy Hanifah,
S.Ag.,MSi
Workshop Desain
Kemasan Produk
Pada Karyawan CV
Hasto Langgeng
CV Hasto
Langgeng 2016/2017 ?
94 Garcia Krisnando,
MSi
Workshop D
sain
Kemasan Produk
Pada Karyawan CV
Hasto Langgeng
CV Hasto
Langgeng 2016/2017 ?
95 Zulkarnain,
M.I.Kom
Pelatihan
Broadcasting pada
murid SMK Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMK
Yaperjasa 2016/2017 ?
96 Drs. Soleman H,
MIk
Pelatihan
Broadcast
ng pada
murid SMK Yayasan
Perguruan Jagakarsa
(YAPERJASA)
SMK
Yaperjasa 2016/2017 ?
97 Drs. Marzuki, MSi
Workshop Pelatihan
Jurnalistik Pada
Murid SMP Shapa
Marwah Islamic
SMP Shapa
Marwah
Islamic
2016/2017 ?
98 Dra. Widyastuti,
MSi
Workshop Desain
Ke
asan Produk
Pada Karyawan CV
Hasto Langgeng
CV Hasto
Langgeng 2016/2017 ?
99 Garcia Krisnando, Workshop Pelatihan SMP Shapa 2016/2017 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 100

MSi Jurnalistik Pada
Murid SMP Shapa
Marwah Islamic
Marwah
Islamic
100 Zulkarnain,
M.I.Kom
Workshop Pelatihan
Jurna
istik Pada
Murid SMP Shapa
Marwah Islamic
SMP Shapa
Marwah
Islamic
2016/2017 ?
101 Dra.Yusiatie,
M.M.,M.Si
Workshop Desain
Kemasan Produk
Pada Karyawan CV
Hasto Langgeng
CV Hasto
Langgeng 2016/2017 ?
102 Titiek Surya N,MSi
Workshop Desain
Kemasan Prod
k
Pada Karyawan CV
Hasto Langgeng
CV Hasto
Langgeng 2016/2017 ?
103
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
Seminar Nasional
Hukum “Pengaruh
dan Penegakan
hukum terhadap
dunia usaha”
FH.Univ
Tama
Jagakarsa
2013 ?
104
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.
k.,
S.H., M.H.
Pelaksanaan Quick
Wins dalam Aplikasi
Kinerja Polri dan
Tingkat Kepercayaan
Masyarakat
Laporan
Penelitian 2013 ?
105
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
Bedah buku
Victimologi
Perpustakaan
MPR 2013 ?
106
Prof. Dr. H.R.
Abdussal
m, S.Ik.,
S.H., M.H.
Bedah buku HAM
dalam Proses
Peradilan
Perpustakaan

MPR 2013 ?
107
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
Seminar Sehari
Pengaruh Kinerja
kKnerja Pengelolaan
jalan Tol Terhadap
Kepercayaan
Konsumen Jasa Jalan
Tol.
Utama 2013 ?
108
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
PN Negeri Cibi
ong PN Cibinong 2012 ?
109
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
Mahkamah
Konstitusi
Mahkamah
Konstitusi 2013 ?
110
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
KPU Sumatera utar

Rusun
Kebagusan
City
2013 ?
111
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
Seleksi Calon Hakim
Militer Puncak 2014 ?
112
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
Pelatihan Workshop
Kurikulum S2 di
Kopertis Wilayah III
Kopertis
Wilayah III 201
?
113
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
Rapat Pembinaan
Dosen Tetap
Berkaitan
SIPKD/PDPT
TMII Jakarta 2013 ?
114
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
Pelatihan Dosen
Tetap Oleh kopertis
Wil III meningkatkan
Kampus
utama 2013 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 101

kualifikasi akademik
dan
sertifikasi
dosen.
115
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
Seminar Hukum
Nasional tentang:
“Peran KPK Dalam
Pencegahan Tindak
Pidana Korupsi
Setelah Perubahan
Rancangan KUHAP
dan KUHP”
Kampus
utama 2014 ?
116
Prof. Dr. H.R

Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
Pembicara pada
kuliah Umum
Program Pascasarjana
Universitas Pakuan
Bogor
Univ Pakuan
Bogor 2014 ?
117
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
Pembahasan
Rancangan Undang
tentang KUHP
dengan Komisi III
DPR RI
Ruang Ra
at
Komisi III
DPR RI
2015 ?
118
Prof. Dr. H.R.
Abdussalam, S.Ik.,
S.H., M.H.
Memberi bantuan
sebagai kepada PT
Quantum HRM
Internasional sebagai
asesor pada kegiatan
Personal Assessment
Calon Hakim
Ombudsmen
Republik Indonesia
Pusdiklat
Kementrian
Sekre
arian
Negara
2015 ?
119
Prof. Dr. I Ketut
Oka Setiaw
n,
S.H., M.H.
Seminar Nasional
Hukum
Kampus
Utama 2013 ?
120
Prof. Dr. I Ketut
Oka Setiawan, S.H.,
M.H.
Seminar Sehari
“Pengaruh kinerja
kinerja Pengelolaan
jalan Tol Terhadap
Kepercayaan
konsumen j
sa jalan
tol.
Kampus
utama 2013 ?
121
Prof. Dr. I Ketut
Oka Setiawan, S.H.,
M.H.
Pelatihan Dosen
Tetap oleh Kopertis
wil III peningkatan
Kualifikasi Akademik
dan Sertifikasi dosen
Kopertis wil
III 2013 ?
122
Prof. Dr. I Ketut
Oka Setiawan, S.H.,
M.H

Pelatihan Workshop
Kurikulum S2.
Kopertis wil
III 2
13 ?
123
Prof. Dr. I Ketut
Oka Setiawan, S.H.,
M.H.
Rapat Pembinaan
Dosen Tetap
Berkaitan
SIPKD/PDPT
TMII Jakarta 2014 ?
124 Dr. H. Surahman,
S.H., M.H., M.M.
Upaya Pemidanaan
Melalui Media
Pemidaan
dan Ganti
rugi
Kampus
utama 2013 ?
125 Dr. H. Surahman,
S.H., M.H., M.M.
Seminar Sehari
“Pengaruh kinerja
kinerja Pengelolaan
jalan Tol Terhadap
Kampus
Utama 2013 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 102

Kepercayaan
konsumen jasa jalan
tol.
126 Dr. H. Surahman,
S.H., M.H., M.M.
Pelatihan
osen
Tetap oleh Kopertis
wil III peningkatan
Kualifikasi Akademik
dan Sertifikasi dosen
Kampus
utama 2013 ?
127 Dr. H. Surahman,
S.H., M.H., M.M.
Seminar Hukum
Nasional tentang:
“Peran KPK Dalam
Pencegahan Tindak
Pidana Korupsi
Setelah Perubahan
Rancang
n KUHAP
dan KUHP
Kampus
Utama 2014 ?
128 Dr. H. Surahman,
S.H., M.H., M.M.
Pelatihan pendirian
PT koperasi.
Kampus
Utama 2013 ?
129 Dr. H. Surahman,
S.H., M.H., M.M.
Rapat Pembinaan
Dosen Tetap
Berkaitan
SIPKD/PDPT
TMII Jakarta 2013 ?
130
Dr.
Nursy
msuddin,
S.H., M.H.
Pelatihan akademik
on l
ne
Kampus
Utama 2013 ?
131 Dr. Nursyamsuddin,
S.H., M.H.
Pelatihan Pendirian
koperasi
Kampus
Utama 2013 ?
132 Dr. Nursyamsuddin,
S.H., M.H.
Seminar Hukum
Nasional tentang:
“Peran KPK Dalam
Pencegahan Tindak

idana Korupsi
Setelah Perubahan
Rancangan KUHAP
dan KUHP”
Kampus
utama 2014 ?
133 Dr. Nursyamsuddin,
S.H., M.H.
Rapat Pembinaan
Dosen Tetap
Berkaitan
SIPKD/PDPT
TMII Jakarta 2013 ?
134 Dr. Nursyamsuddin,
S.H., M.H.
Rakernas ke II LI
TIPIKOR 2016 ?
135 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Seminar Nasional
Peradilan yang Adil
di Tengah Maraknya
Mafia Hukum
Kampus
Utama 2013 ?
136 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Pelatihan Dosen
Tetap oleh Kopertis
wil III peningkatan
Kualifikasi Akademik
dan Sertifikasi dosen
Kampu

Utama 2013 ?
137 Dr. Sufiarina
S.H.,
M.H.
Seminar Sehari
“Pengaruh kinerja
Pengelolaan jalan Tol
Terhadap
Kepercayaan
konsumen jasa jalan
tol.
Kampus
Utama 2013 ?
138 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Pelatihan pendirian
koperasi
Kampus
Utama 2013 ?
139 D
. Sufiarina, S.H., Pelatihan akademik Kampus 2013 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 103

M.H. on line Utama
140 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Rapat Pembinaan
Dosen Tetap
Berkaitan
SIPKD/PDPT
TMII Jakarta 2013 ?
141 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Pelatihan
Transformasi
Penulisan Doc/Docx
ke Forma
pdf.
Dalam Rangka
Mendukung
Penulisan Ilmiah,
Kepangkatan, dan
Sertifikasi Dosen
Univ. Tama Jagakarsa
Univ. Tama
Jagakarsa 2013 ?
142 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Rapat Kerja
Pimpinan Univ. Tama
Jagakarsa
Wisma
Makara UI 2013 ?
143 Dr. Sufiarina, S.H.,

.H.
Peserta Pelatihan
Pengajar Mata Kuliah
Pendidikan Anti
Korupsi, Tingkat
Perguruan Tinggi
Jakarta 2013 ?
144 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Seminar Hukum
Nasional tentang:
“Peran KPK Dalam
Pencegahan Tindak
Pidana Korupsi
Setelah Perubahan
Rancangan
KUHAP
dan KUHP
Kampus
utama 2
14 ?
145 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Seminar Nasional
Penyelesaian
Sengketa Investasi:
Indonesia Asean,
Internasional
Depok 2014 ?
146 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Lokakarya
Peningkatan Kinerja
Dosen Tetap dan
Struktural
Universitas
Tama
Jagakarsa
Gedung Graha
Wisata TMII-
Jakarta
2014 ?
147 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Pelatihan Penulisan
Artikel di Jurnal
Internasional
FHUI 2014 ?
148 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Pelatihan Riset
Hukum : Empiris,
Normatif dan
Proposal Administrasi
Rise

Djokosoetono
Research
Center FH-UI
2014 ?
149 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Seminar on “Cultural
Heritage, Intelectual
Property Rights and
Community Rights”
Ruang
Soemadipraja
& Taher
(S&T)
2015 ?
150 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Peningkatan Kualitas,
kuant
tas Penelitian
dan PKM Bagi dosen
Tetap
Kampus
UTAMA 2016 ?
151 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Implementasi Ilmu
Kepolisian dan PTIK 2016 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 104

Strategi Polri
Mengamankan
Kebijakan Pemerintah
di Bidang Ekonomi
152 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
Memberi bantuan
seba
ai kepada PT
Quantum HRM
Internasional sebagai
asesor pada kegiatan
Personal Assessment
Calon Hakim
Ombudsmen
Republik Indonesia
Pusdiklat
Kementrian
Sekretarian
Negara
2015 ?
153 Dr. Sufiarina, S.H.,
M.H.
FGD RUU KUHP
Pembaharuan Hukum
Pidana Nasional

omisi III
Gedung
Nusantara II
DPR-RI
2015 ?
154 Sulistyowati, S.H.,
M.H.
Workshop Peradilan
Mahkamah
Konstitusi 2016 ?
155 Sulistyowati, S.H.,
M.H.
Workshop dan
Seminar motivasi
Kerja dan
Pengembangan Karir
Pelatihan
Jakarta 2016 ?
156 Sulistyowat
,
S.H.,
.H.
Workshop Peradilan
Mahkamah Konstitusi Jakarta 2017 ?
157 Sulistyowati, S.H.,
M.H.
Seminar Kebangsaan
tema: Mengukuhkan
Keindonesian,
menangkal Ancaman
Ideologi
Jakarta 2016 ?
158 Sulistyowati, S.H.,
M.H. Worshop egal ( LO) Kampus
utama 20
7 ?
159 Sulistyowati, S.H.,
M.H.
FGD: Liku-Liku
Areditasi &
Pengelolaan Kampus
Kampus
Utama 2016 ?
160 Sulistyowati, S.H.,
M.H.
Dialog Kapolri
Jend.(Pol) Drs.
Badrudin Haiti &
Para Aktifivis
Jakarta 2016 ?
161 Sulistyowati, S.H.,
M.H.
seminar nasion
l:
Membangun Program
Deradikalisme
Efektif, Upaya
Menjaga Kedaulatan
NKRI
Jakarta 2016 ?
162 Sulistyowati, S.H.,
M.H.
Pelatihan Wawasan
Kebangsaan dan
Pelopor Pembauran
Kebangsaan dan
Penggerak
Pembauran Bangsa
Kampus
Utama 2015 ?
163 Sulistyowati, S.

,
M.H.
Maperca Permahi ke
XVI Jakarta 2016 ?
164 Irna Sjafei
Workshop dan klinik
peningkatan kualitas
hasil penelitian dan
program peningkatan
kapasitas Riset
DIKTI &
UNP, Padang
4-6
September
2017 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 105

165 Irna Sjafei
TOT Pernyusunan
Rencana
pembelajar
n
Semester dan peluang
perolehan HKI
Univ. Tama
Jagakarsa 09-Mei-17 ?
166 Irna Sjafei Workshop Jurnal
Internasional
Univ. Tama
Jagakarsa 15-Apr-17 ?
167 Irna Sjafei
Seminar nasional:
Membangun tingkat
kompetensi
Tridharma Perguruan
Tinggi untuk
pengem
angan kota
Jakarta
IPDN, Jakarta 10-Feb-17 ?
168 Irna Sjafei
Workshop
peningkatan
kompetensi profesi
guru
Gd.
Pertemuan
Kantor camat
Ciampea
Bogor
24-Nov-16 ?
169 Irna Sjafei
Membangun kualitas
sumber daya manusia
melalui penelitian
Universitas
Negeri
Jakart
a
11-Nov-16 ?
170 Irna Sjafei
Workshop peningatan
mutu strategi
pembelajaran guru
dan bimbingan teknis
menyusun
administrasi
pembelajaran di SMP
Setia Negara, Depok
SMP Setia
Negara,
Depok SMP
2016 ?
171 Irna Sjafei
Seminar
Internasional:

In the International
Seminar on
Electronic & Mobile
learning
Universitas
Negeri Jakarta 08-Agu-16 ?
172 Irna Sjafei
Workshop: The
International research
Clinic in Educational
Technology
Universitas
Negeri Jakarta 07-Agu-16 ?
173 Irna S
afei Inventa
isasi bahan
UKBI
Pusat
Pengembanga
n &
perlindungan,
Badan
Pengembanga
n dan
Pembinaan
Bahasa,
Kemendikbud,
Jakarta.
22-Apr-16 ?
174 Irna Sjafei
Workshop dan
seminar motivasi
kerja dan
pengembangan karir
pelatihan
Aula
Universitas
Tama
Jag
karsa
22-Sep-1
?
175 Irna Sjafei
Seminar
Internasional: Global
Pedagogic
Transformative:
FKIP
Gorontalo
9-11 Sept
2015 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 106

aspiration and
Challenge for
ASEAN Countries
176 Irna Sjafei
Pada acara seminar
Nasional Teknologi
Pendidikan:
“Peningkatan
Kualitas SDM dalam
me
yonsong
masyarakat ekonomi
ASEAN”
Universitas
Negeri Jakarta 2015 ?
177 Irna Sjafei
Pembuatan media
pembelajaran berbasis
multimedia
menggunakan Macro
media flash
Universitas
Negeri Jakarta 27-Mei-15 ?
178 Irna Sjafei
Penelitian kualitatif :
Panduan d
lam
membimbing
mahasiswa
Universitas
Negeri Jakarta 04-Sep-15 ?
179 Irna Sjafei
Blended Learning
and Digital
Assessment
Universitas
Negeri Jakarta 01-Sep-15 ?
180 Irna Sjafei
Pelatihan metodologi
penelitian, strategi
penulisan karya
ilmiah, dan
sosial
sasi portal
kopertis wilayah III
Univ. Tama
Jagakarsa 2015 ?
181 Irna Sjafei
Seminar nasional
dengan tema:
Perspektif pendidikan
berkarakter
masyarakat
multikultur
Univ.
Pamulang 2014 ?
182 Irna Sjafei
Teknologi pendidikan
dalam pendidikan
jarak jauh,
solusi
untuk kualitas dan
aksesibilitas
pendidikan
Universitas
Negeri Jakarta 25-Nov-14 ?
183 Irna Sjafei
Workshop
metodologi penelitian
dan pengembangan
bidang sains dan
pendidikan
Universitas
Negeri Jakarta 03-Okt-14 ?
184 Irna Sjafei
Rapat kerja pi
pinan
universitas Tama
Jagakarsa dalam
rangka peninkatan
mutu akademik
menuju Akreditasi
Institusi Perguruan
Tinggi (AIPT)
dengan materi AIPT
Gd. Makara
UI 28-Nov-14 ?
185 Irna Sjafei Pelatihan karya tulis
ilmiah
Aula
Universitas
Tama
Jagakarsa
8-10 Me

2014 ?
186 Irna Sjafei TOT sosialisasi Jakarta 14-18 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 107

pancasilan, UUD
negara RI tahun 1945,
NKRI dan Bhineka
Tunggal Ika di
lingkungan Kopertis
wilayah III, Provinsi
DKI Jakarta
Februari
2013
187 Irna Sjafei
Pelatihan pengisian
instrumen
Akreditasi
Institusi
Perguruan Tinggi
(AIPT)
Aptisi Wil. III
DKI.
27-28
November
2013 ?
188 Irna Sjafei
Program peningkatan
kapasitas data base
tracer study di
Perguruan Tinggi
IISIP Jakarta 22-Okt-13 ?
189 Irna Sjafei
Pelatihan karya tulis
ilmiah bagi
mahasiswa
FKIp
univ. Tama Jagakarsa
Aula univ.
Tama
Jagakarsa
21-24 Juli
2013 ?
190 Winaria Lubis Workshop jurnal
internasional
Aula
Universitas
Tama
Jagakarsa
15-Apr-17 ?
191 Winaria Lubis
Workshop dan
seminar motivasi
kerja dan
pengembangan karir
pelatihan
Au
a
Universitas
Tama
Jagakarsa
22-Sep-16 ?
192 Winaria Lubis
Seminar
Internasional: Right
to Educational Index
2016 ” Bridging the
gab between
education policy and
implementation.
Jakarta 23-Mar-17 ?
193 Winaria
ubis Seminar jurnal
internasional
Aula un
v.
Tama
Jagakarsa
15-Apr-17 ?
194 Winaria Lubis Inventarisasi bahan
UKBI
BPPB,
Kemendikbud,
Jakarta
22-Apr-16 ?
195 Winaria Lubis
Seminar bahasa: Isu-
isu mutakhir dalam
penerjemahan dan
kajian linguistik
dalam pengajaran
bahasa
Aula
Perpustakaan
UNJ
1
-Nov-16 ?
196 Winaria Lubis
Workshop
peningkatan
kompetensi profesi
guru
Gd.
Pertemuan
Kantor camat
Ciampea
Bogor
24-Nov-16 ?
197 Winaria Lubis
Peningkatan kualitas
SDM dalam
menyongsong
masyarakat Asean
Aula Brigjen
Latif
Hendraningrat
, Gd. Dewi
Sart
ka UNJ
26-Mei-15 ?
198 Winaria Lubis Sarasehan: Sosialisasi
penanggulangan
Masjid
Nurussalam, 07-Jun-15 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 108

bahaya narkoba Taman
Lembah
Gurame,
Depok
199 Winaria Lubis
Penelitian kualitatif:
Panduan dalam
membimbing
mahasiswa
Aula Gedung
Perpustakaan
UN

04-Sep-15 ?
200 Winaria Lubis Pelatihan karya tulis
ilmiah
Aula
Universitas
Tama
Jagakarsa
8-10 Mei
2014 ?
201 Winaria Lubis
Pelatihan:
Penggunaan bahasa
dalam
berkorespodensi
formal
Aula
Universitas
Tama
Jagakarsa
12-14 Juni
2014 ?
202 Winaria Lu
is
Pelatihan karya tulis
ilmiah bagi
mahasiswa FKIp
univ. Tama Jagakarsa
Aula univ.
Tama
Jagakarsa
21-24 Juli
2013 ?
203 Winaria Lubis
Pelatihan
Transformasi
penulisan doc/docx
ke format Pdf dalam
rangka mendukung
penulisan ilmiah,
kepangkatan dan
serti
ikasi dosen
universitas Tama
Jagakarsa
Aula univ.
Tama
Jagakarsa
07-Feb-13 ?
204 Winaria Lubis
Rapat kerja pimpinan
universitas Tama
Jagakarsa dalam
rangka sosialisasi dan
koordinasi program
akademik tahun
akademik 2012-2013
Gd. Wisma
Makara UI 27-Feb-1
?
205 Winaria Lubis
Pelatihan karya tulis
ilmiah bagi
mahasiswa FKIp
univ. Tama Jagakarsa
Aula univ.
Tama
Jagakarsa
21-24 Juli
2013 ?
206 Tri Astuti
Seminar nasional dan
kongres IV Asosiasi
Dosen Indonesia
“Membangun
profesionalisme
Dosen dalam
mempe
kokoh daya
saing bangsa”
JCC, Jakarta
27-29
September
2017
207 Tri Astuti Workshop jurnal
internasional
Aula
Universitas
Tama
Jagakarsa
15-Apr-17 ?
208 Tri Astuti
Seminar nasional:
membangun tingkat
kompetensi Tridarma
Perguruan Tinggi
untuk pengemba
gan
kota Jakarta
Aula Zamhir
Islamie IPDN
Jakarta
10-Feb-17 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 109

209 Tri Astuti
Workshop
peningkatan
kompetensi profesi
guru
Gd. Kantor
kecamatan
Ciampea,
Bogor
24-Nov-16 ?
210 Tri Astuti
Seminar Bahasa:
Isue-Isue Mutakhir
dalam penerjemahan
dan kajian l
nguistik
dalam pengajaran
bahasa
Aula
Perpustakaan
UNJ
11-Nov-16 ?
211 Tri Astuti Inventarisasi Bahan
UKBI di Jakarta
Room Bumi
Wiyata,
Depok
22-Apr-16 ?
212 Tri Astuti
Global educational
supplies and solutions
exhibition
Held at
Jakarta
Convention
Ce
ter,
Indonesia
14-16
September
2016 ?
213 Tri Astuti
Seminar Nasional
“Pendidikan Gobal
untuk Indonesia Masa
Depan
Convention
Center
Senayan
Jakarta
14-Sep-16 ?
214 Tri Astuti
Workshop
peningkatan kualitas,
kuantitas penelitian
dan pengabdian
kepada m
syarakat
bagi dosen tetap
universitas Tama
Jagakarsa
Aula
Universitas
Tama
Jagakarsa
01-Feb-16 ?
215 Tri Astuti
In recognition of
his/her participation
in comprest 8 seminar
: Natural Languange
understanding at
Google
Jakarta 25-Sep-16 ?
216 Tri Astut

Lokakarya
peningkatan kinerja
Dosen tetap dan
struktural universitas
Tama Jagakarsa
Aula
universitas
Tama
Jagakarsa
15-Mar-14 ?
217 Tri Astuti
Pelatihan
transformasi
penulisan doc/docx
ke format Pdf dalam
rangka mendukung
penulisan ilmiah,
kepangkatan
an
sertifikasi Dosen
univ. Tama Jagakarsa
Aula
universitas
Tama
Jagakarsa
07-Feb-13 ?
218 Tri Astuti
Pelatihan karya tulis
ilmiah bagi
mahasiswa FKIp
univ. Tama Jagakarsa
Aula univ.
Tama
Jagakarsa
21-24 Juli
2013 ?
219 Tri Astuti
Seminar nasional:
Eks
stensi bahasa
Ibu, eksistensi budaya
bangsa
Auditorium
Gd, I FIB
Universitas
Indonesia
21-Feb-13 ?
220 Tri Astuti Seminar: Pengajaran
dan penelitian bahasa
Aula
Universitas
29 Februari
2013 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 110

Indraprasta
PGRI Jakarta
221 Tri Astuti
Peningkatan
kualifi
asi akademik,
kompetensi dan
sertifikasi dosen
dalam rangka
peningkatan kualitas
dosen tetap
Aula
universitas
Tama
Jagakarsa
21-Okt-13 ?
222 Dadi Waras
Suhardjono
Developing
Autonomous
Learning Skill for
Our Students and
Ourselves
Lembaga
Budaya Univ.
T
i Sakti
01-Des-12 ?
223 Dadi Waras
Suhardjono
Pelatihan pengajaran
Bahasa Indonesia
bagi Penutur Asing
Badan
Pengembanga
n dan
Pembinaan
Bahasa
4-8 Juni
2013 ?
224 Dadi Wa
as
Suhardjono
Pelatihan perkuliahan
e-Learning
Universitas
Mercu Buana 12-Apr-1
?
225 Dadi Waras
Suhardjono
Workshop
peningkatan kualitas,
kuantitas penelitian
dan pengabdian
kepada masyarakat
bagi Dosen Tetap
Universitas Tama
Jagakarsa
Universitas
Ta
a
Jagakarsa
01-Feb-16 ?
226 Dadi Waras
Suhardjono
Interaktif Workshop
Developin

Language Material
Creatively
Pusat Bahasa,
lembaga
Budaya
Universitas
Tri Sakti
18-Okt-14 ?
227 Dadi Waras
Suhardjono
Rapat Koordinasi
Lembaga
penyelenggaraan
Program Bahasa
Indonesia bagi
Penutur Asing
(BIPA)
BIPA 9-11 2014 ?
228 Dadi Waras
Suhardjo
o
Sosialisasi Pancasila,
Undang-undang
Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945, NKRI
dan Bhineka Tunggal
Ika
Jakarta 30-Mar-13 ?
229 Dadi Waras
Suhardjono
Kongres Komunitas
Sastra Indonesia
(KKSI) II 2012 dan
Seminar Nasional
Sastra Indonesia
Mutakhi

Bogor 23-25
Maret 2014 ?
230 Leonardus Lumban
Batu
Sarasehan dengan
tema: Mengapa
anakku berubah ?
Aula St.
Mikael Paroki
St. Fransiskus
Asisi
19-Mei-14 ?
231 Leonardus Lumban
Batu
Talkshow” siapapun
bisa jadi penulis” Bogor 26-Okt-13 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 111

232 Leonard
s Lumban
Batu
Pelatihan metodologi
penelitian, strategi
penulisan karya tulis
ilmiah dan sosialisasi
portal kopertis
wilayah 3
Aula
universitas
Tama
Jagakarsa
20-22
aret
2014 ?
233 Leonardus Lumban
Batu
Seminar proposal
penelitian universitas
Tama Jagak
rsa
Jakarta
Aula
Universitas
Tama
Jagakarsa
26-29
Maret 2014 ?
234 Leonardus Lumban
Batu
Seminar Menguak
perumpamaan sang
guru
Bogor 03-Jul-13 ?
235 Murtini Workshop jurnal
internasional
Aula
Universitas
Tama
Jagakarsa
15-Apr-17 ?
236 Murtini
Semina

Internasional: Right
to Educational Index
2016 ” Bridging the
gab between
education policy and
implementation.
Jakarta 23-Mar-17 ?
237 Murtini
Seminar nasional dan
kongres IV Asosiasi
Dosen Indonesia
“Membangun
profesionalisme
Dosen dalam
memperkokoh d
ya
saing bangsa”
JCC, Jakarta
27-29
September
2017 ?
238 Murtini Inventarisasi bahan
UKBI
BPPB,
Kemendikbud,
Jakarta
22-Apr-16 ?
239 Murtini
Workshop
peningkatan kualitas,
kuantitas penelitian
dan pengabdian
kepada masyarakat
bagi dosen tetap
universi
as Tama
Jagakarsa
Aula
Universitas
Tama
Jagakarsa
01-Feb-16 ?
240 Murtini
Peningkatan kualitas
SDM dalam
menyongsong
masyarakat Asean
Aula Brigjen
Latif
Hendraningrat
, Gd. Dewi
Sartika UNJ
26-Mei-15 ?
241 Nur Adi setyo Workshop jurnal
internasional
Au
a
universitas
Tama
Jagakarsa
15-Apr-17 ?
242 Nur Adi setyo
Workshop
peningkatan kualitas,
kuantitas penelitian
dan pengabdian
kepada masyarakat
bagi dosen tetap
universitas Tama
Jagakarsa.
Aula
Universitas
Tama
Jagakarsa
01-Feb-16 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 112

243 Nur Adi setyo

orkshop
peningkatan kualitas,
kuantitas penelitian
dan pengabdian
kepada masyarakat
bagi dosen tetap
universitas Tama
Jagakarsa
Aula
Universitas
Tam

Jagakarsa
01-Feb-16 ?
244 Nur Adi setyo
Peningkatan kualitas
SDM dalam
menyongsong
masyarakat Asean
Aul
Brigjen
Latif
Hendraningrat
, Gd. Dewi
Sartika UNJ
26-Mei-15 ?
245 Istiyani
Seminar nasional:
Pembaharuan
pendidikan tinggi
Indonesia
Univeritas
Prasetiys
Mulya
30-Mar-17 ?
246 Istiyani
Wokshop pengenalan
dan penyusunan
rencana pembelajaran
semester
A
la
universitas
Tama
Jagakarsa
09-Mei-17 ?
247 Istiyani Workshop jurnal
internasional
Aula
universitas
Tama
Jagakarsa
15-Apr-17 ?
248
249 Istiyani
Pelatihan karya tulis
ilmiah bagi
mahasiswa FKIp
univ. Tama Jagakarsa
Aula univ.
Tama
Jagakarsa
21
24 Juli
2014 ?
250 Istiyani
Seminar nasional:
Pengembangan kota
Jakarta sebagai pusat
peradaban dunia
Institut
Madani
Nusantara
(IMN)
21-Jan-17 ?
251 Istiyani
Seminar nasional:
Mewujudkan
Pendidikan Tinggi
dalam memenangkan
persaingan global
Univerita

Negeri Jakarta 12-Mei-16 ?
252 Istiyani
Seminar Nasional:
Penguatan sumber
daya manusia
Indonesia di era
globalisasi
Univeritas
Ne
eri
Jakarta
26-Nov-16 ?
253 Lili Wahdini Motivasi kerja dan
pengembangan karir
Universitas
Tama
Jagakarsa
22-Sep-16 ?
254 Lili Wahdini
Pelatihan Penelitian
Tindakan Kelas Bagi
Guru SMK di Jakarta
Selatan
Universitas
Tama
Jagakarsa
15
Nopember

016
?
255 Lili Wahdini
Kepemimpinan
nasional &
pembangunan
berorientasi maritim:
strategi dan kebijakan
yang integral
PPAL pusa
20-Mei-14 ?
256 Lili Wahdini
Seminar Internasional
language awareness
on TEFL for
Pangeran
Beach
otel
Padang
11-12 Juni
2015 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 113

multilingual learners
257 Lili Wahdini Seminar Nasional
Bahasa Ibu V
Universitas
Udayana Bali 07-Mei-14 ?
258 Lili Wahdin
Masa Depan LPTK
dan Profesi Keguruan Untirta 31-Jan-14 ?
259 Lili Wahdini
Meretas Pendidikan
Guru Berkarakter dan
Profesional sebagai
Energi Membangun
Negeri
Untirta
17-18
Februari
2014 ?
260 Lili Wahdini
Menyanding
pemikiran para tokoh
dari tiga gen
raasi,
dalam menumbuh-
suburkan pendidikan
arah aktif positif,
kreatif dan
berkarakter,
menyonsong seabad
kemerdekaan
ndone
sia
Kemediknas 28-Okt-14 ?
261 Lili Wahdini
Peningkatan
kualifikasi akademik,
kompetensi dan
sertifikasi dosen
dalam rangka
peningk
tan kualitas
dosen tetap
Universitas
Tama
Jagakarsa
21-Okt-14 ?
262 Lili Wahdini
Peningkatan
kualifikasi akademik,
kompetensi dan
sertifikasi dosen
dalam rangka
peningkatan kualitas
dosen tetap
UniversitaTa
ma Jagakarsa 13-Mar-14 ?
263 Lili Wahdini Gur
Cerdas dan
Berkarakter
Lembaga
Pendidik
Nusantara
18-Apr-14 ?
264 Lili Wahdini
Penelitian dalam
pengajaran bahasa
optimalisasi peran
pendidik dalam
pembangunan bangsa,
bagi dosen, guru dan
mahasiswa
Untirta 13-Jun-14 ?
265 Ahmat Rosada
Pelatihan Penu
isan
Akademik bagi Guru
SMU se Kota Depok
Utama 16-Apr-15 ?
266 Ahmat Rosada
Workshop
Peningkatan Kualitas,
Kuantitas Penelitian
Dan Pengabdian
Kepada Masyarakat
Bagi Dosen Tetap
Universitas Tama
Jagakarsa
Utama 01-Feb-16 ?
267 Ahmat Rosada
Peningkata

kualifikasi akademik,
kompetensi dan
sertifikasi dosen
Utama 2
-Okt-14 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 114

dalam rangka
peningkatan kualitas
dosen tetap
268 Siti Rodiyah Pelatihan TOEFL
bagi Mahasiswa Utama 15-Mar-16 ?
269 Siti Rodiyah
Pelatihan Tour
Leader 2016 Dinas
Pariwisata DKI

akarta
Gedung Dinas
Pariwisata
DKI Jakarta
24-26
Agustus
2016 ?
270 Siti Rodiyah
Workshop
Peningkatan Kualitas,
Kuantitas Penelitian
Dan Pengabdian
Kepada Masyarakat
Bagi Dosen Tetap
Universitas Tama
Jagakarsa
Utama 01-Feb-16 ?
271 Siti Rodiyah
Pelati
an
Pramuwisata Muda
2012 Dinas
Pariwisata DKI
Jakarta
Gedung Dinas
Pariwisata
DKI Jakarta
14-27
Maret
201
?
272 Siti Rodiyah
Peningkatan
kualifikasi akademik,
kompetensi dan
sertifikasi dosen
dalam rangka
peningkatan kualitas
dosen tetap
Utama 21-Okt-1
?
273 Alexandria Bangun
Workshop
Peningkatan Kualitas,
Kuantitas Penelitian
Dan Pengabdian
Kepada Masyarakat
Bagi Dosen Tetap
Universitas Tama
Jagakarsa
Utama 01-Feb-16 ?
274 Alexandria Bangun
Pelatihan ICT dalam
Pembelajaran Bahasa
Inggris Bagi
Guru
SMU di
Jakarta Selatan
Utama 14-Okt-16 ?
275 Alexandria Bangun
Peningkatan
kualifikasi akademik,
kompetensi dan
sertifikasi dosen
dalam rangka
peningkatan kualitas
dosen tetap
Utama 21-Okt-14 ?
276 Suparlan
Seminar Pendidikan
dengan tema “Doktrin
Pend
dikan
Berdasarkan UUD
Negara Republik
Indonesia Tahun
1945 Sebagai Upaya
Mengantarkan
Masyarakat
Kabupaten Bogor
Berakhlakul
Bogor 10-Des-16 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 115

Karimah”
277 Suparlan
Nara Sumber
Training of Trainer
Pemberdayaan
Komite Sekolah di
BAPPEDA Kota
Cilegon
BAPP
DA
Kota Cilegon 15-Jun-10 ?
278 Suparlan
Nara Sumber
Kegiatan Lokakarya
“Pemberdayaan
Komite Sekolah”
Dewan Pendidikan
Kabupaten Tangerang
Kabupaten
Tangerang 22-Jan-14 ?
279 Suparlan
National Trainer pada
Training of Trainers
(TOT) WDD/WSD
MCPM-AIBEP
Seri
II Tingkat Provinsi
Jawa Barat dan
Provinsi Banten
Program Kemitraan
Pendidikan Dasar
Indonesia-Australia di
Garden Permata
Hotel Bandung
Garden
Permata Hotel
Bandung
12-19
Oktober
2008
?
280 Suparlan
Panitia Pendidikan
dan Pelatihan Profesi
Guru T
ngkat
Nasional Bidang
Kompetensi
Pedagogik Guru
diselenggarakan oleh
Pengurus Besar
PGRI, Ikatan Alumni
Pascasarjana
UNPAD, dan Badan
Pengurus Pusat Ikatan
Alumni UPI.
Bandung 25-28 Mei
2008 ?
281 Suparlan
Nara Sumber
Seminar Nasional
Peninggkatan Profesi
Pendidik dan
Pelatihan Profesi
Guru Tingkat
Nasional
diselenggarakan oleh
Pengurus Besar
PGRI, Ikatan Alumni
Pascasarjana
UNPAD, Badan
Pengurus Pusat Ikatan
Alumni UPI, dan
Dewan Pendidikan
Provinsi Jawa Barat.
Jawa Barat 20-23 April
2008 ?
282 Suparl
n
Narasumber Seminar
Isu Pendidikan
bertema “Program
Besar Pasca Standar
Nasional Pendidikan”
Dewan Pendidikan
Kabupaten
Jombang Okt-15 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 116

Kabupaten Jombang.
283 Florentina Pelatihan Intensif
Jurnal Internasional
FH
Universitas
Trisakti
14-Des-16 ?
28
Florentina
Seminar Global
Educational Supplies
and Sollutions
Exhibition and
Cofference Indo
esia
2016
Jakarta
Convention
Center
14-16
Setember
2016 ?
285 Florentina Social Media for
Public Relations
London
School of
Public
Relation
Jakarta
10
November

014. ?
286 Florentina Pendidikan Training
For Organizer SBI
Hotel John
Pardede Jl.
Raden Shaleh
Jakarta Pusat
1-3 April
2014. ?
287 Florentina
Lokakarya
Peningkatan Kinerja
Dosen Tetap dan
Struktural Universitas
tama jagakarsa
TMII 15 Maret
2012. ?

88 Florentina
Seminar Pendidikan
dan Publc Speaking.
Membentuk
Mahasiswa
Berkarakter dan
Berbudaya Bangsa
melalui 4 Pilar
Pendidikan
Aula Dharma
Gati Ksatria
Jaya.Kramat
Jati
14 April
2012. ?
289 Florentina
ELT Conference.
Developing English
Teachers
Pr
fesionalism to
Meet the 21 Century
Challenges
UKI 01-Sep-12 ?
290 Florentina
Seminar Hasil
Penelitian Dosen
Muda, Studi kajian
wanita, Pemanfaatan
Teknologi Informasi
Utama 11-Feb-14 ?
291 Edison Baroes
Workshop
Peningkatan Kualitas,
Kuantitas Penelit
an
Dan Pengabdian
Kepada Masyarakat
Bagi Dosen Tetap
Universitas Tama
Jagakarsa
Utama 01-Feb-16 ?
292 Edison Baroes
Pelatihan
Pemenfaatan Web
Log dalam
Pengajaran Menulis
bagi Guru Bahasa
Inggris SMP se kota
Depok
Utama 20-Agu-14 ?
293 Edison Baroes P
ningkatan
kualifikasi akademik, Utama 21-Okt-16 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 117

kompetensi dan
sertifikasi dosen
dalam rangka
peningkatan kualitas
dosen tetap
294 Ralang Hartanti,
SH, Mhum
Penyuluhan kepada
masyarakat dengan
judul Waspada
terhadap makanan –
makanan yang tidak
berlab
l halal bagi
umat Islam
Lingkungan
RT 05/06,
Kel. Gedong,
Kec.Pasar
rebo, Jakarta
timur
2016 ?
295 Ralang Hartanti,
SH, Mhum
Workshop
peningkatan kualitas,
kuantitas penelitian
dan pengabdian
masyarakat Bagi
Dosen Tetap
Universitas Tama
Jagakarsa
Kampus
UT
AMA 2016 ?
296 Ralang Hartanti,
SH, Mhum
Seminar Sekolah
PTIK Angkatan 67
“Implementasi Ilmu
Kepolisian Dalam
Strategi Polri
mengamankan
Kebijakan Pemerintah
di bidang Ekonomi
Auditorium
Sekolah
Tinggi Ilmu
Kepolisian
2016 ?
297 Ralang Hartanti,
SH,
Mhum
Workshop Metode
Penulisan Hukum
Kampus
UTAMA 2016 ?
298 Sucahyono,SH,MH
Penyuluhan tentang
Dampak pernikahan
usia dini menurut UU
Perkawinan
Komp.
Larangan
Ondah RT
05/03,
Larangan
banten
2016 ? ?
299 Sucahyono,SH,MH
Seminar Kementrian
Lingkungan
idup
dan Kehutanan
JCC Senayan
Jakarta ?
300 Sucahyono,SH,MH Workshop Legal
Opinion
Kampus
UTAMA 2017 ?
301 A.Esther
Taringan,SH,MH
Penyuluhan tentang
Proses Penempatan
Tenaga Kerja dalam
dan Luar Negeri
menurut H.
Perburuhan
di RT 06/04
Tanjung
Bara
,
Jakarta
Selatan
2016 ?
302 A.Esther
Taringan,SH,MH
Workshop
peningkatan kualitas,
kuantitas penelitian
dan pengabdian
masyarakat Bagi
Dosen Tetap
Universitas Tama
Jagakarsa
Kampus
U
AMA 2016 ?
303 A.Esther
Taringan,SH,MH
Seminar dengan judul
Impleme
tasi Ilmu
Kepolisian Pada Pola
Penanggulangan
Ancaman Foreign
Auditorium
STIK Jakarta 2016 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 118

Terrorist Fighter di
Indonesia
304 A.Esther
Taringan,SH,MH
Workshop
Mahkamah Konstitusi
Kampus
Utama 2017 ?
305 Hasudungan Sinaga,
SH,MH
Seminar Nasional
tent
ng Kekayaan
Intelektual dalam
Globalisasi Ekonomi
FH UKI 2016 ?
306 Hasudungan Sinaga,
SH,MH
Seminar tentang
Tinjauan Yuridis Atas
Hukum Pembangunan
Rumah Ibadah:
Mencari Solusi
FH UKI 2016 ?
307 Muhammad
Makhfudz, SH,MH
Penyuluhan tentang
perlunya
p
ngawasan Orang
tua terhadap Anak
dalam memakai
Fasilitas Internet
RT 05/03 Kel.
Sukma jaya 2016 ?
308 Muhammad
Makhfudz, SH,
H
Seminar Nasional
tentang Evaluasi
Terhadap Proses dan
Hasil Revisi Undang-
Undang Pilkada
2016 ?
309 Muhammad
Makhfudz, SH,M

Seminar tentang
Urgensi RUU
Keamanan Nasional
Bagi Masyarakat
di Faklutas
Hukum
Universitas
Indonesia
2016 ?
310 Muhammad
Makhfudz, SH,MH
Silaturahmi Asosiasi
Dosen Indonesia,
sebagai pembicara
dalam Sosialisasi
bagaimana cara
membuat proposal
peneliti
n untuk
mendapatkan Hibah
dari Kemenristek
Dikti
Restoran
Omah Pincuk 2017 ?
311 Muhammad
Makhfudz,
SH,MH
Forum Diskusi
Penyusunan Proposal
Penelitian
Kampus
UTAMA 2017 ?
312 Muhammad
Makhfudz, SH,MH
Workshop
Mahkamah Konstitusi
Kampus
UTAMA 2017 ?

13 Endang Suprapti,
SH,MH
Penyuluhan Hukum
tentang Pelanggaran
dan Tindak Pidana
yang diatur dalam
Hukum di Indonesia
Lingkungan
RT 14/11
Petukangan
Utara Jakarta
Selatan
2016 ?
314 Endang Suprapti,
SH,MH
Seminar tentang
Implementasi Ilmu
Kepolisian pad
Pola
Penanggulangan
Ancaman Foreign
Terrorist Fighters
(FTF)
PTIK 201
?
315 Syafrida, SH,MHum
Penyuluhan tentang
Syarat sah Perjanjian
berdasarkan Pasal
1320 KUHPerdata
di RT 04/016,
Kelurahan
Sukatani, Kec.
Tapos, Depok
2016 ?
317 Syafrida, SH,MHu
Seminar Nasional di Sekolah 2016 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 119

tentang Implementasi
Ilmu Kepolisian Pada
Pola Penanggulangan
Ancaman Foreign
Terrorist Fighters
(FTF) di Indonesia
STIK-PTIK
318 Syafrida, SH,MHum
Wokshop
Peningkatan kualitas,
kuantitas, penelitian
dan pengabdian
mas
arakat bagi
dosen tetap Utama
Kampus
U
AMA 2016 ?
319 Syafrida, SH,MHum Workshop Metode
Penulisan Hukum
Kampus
UTAMA 2017 ?
320 Pandapotan
Siagian,SH,MH.
Penyuluhan tentang
Hutang Pajak dan
Penagihannya
Perumahan
Wahana
RT015/07
Kel. Jati
Ranggon
201
?
321 Pandapotan
Siagian,SH,MH.
Seminar Nasional
tentang Implementasi
Ilmu Kepolisian
dalam Strategi Polri
Mengamankan
Kebijakan Pemerintah
Bidang ekonomi
Indonesia
di Sekolah
PTIK
Angkatan 67
2016 ?
322 Pandapotan
Siagian,SH,MH.
Seminar
Internasional
tentan
g Counter Terrorism
and Law Enforcement
in Indonesia and the
United States
di UKI 2016 ?
323 Safrizal
Arifin,SH,MH
Peran Anggota
Keluarga Dalam
Lingkungan RT/RW
dalam memberantas
Narkoba di Tangsel
Kel. Pondok
Benda, Kec.
Pamulang,Kot
a Tang
el
201
?
324 Safrizal
Arifin,SH,MH
Penyuluhan tentang
sosialisasi bahaya
terorisme dan bentuk
ancamannya di
Kelurahan Pondok
Benda
Kel. Pondok
Benda,
Kecamatan
Pamulang,
Kota
Tangerang
Selatan
2016 ?
325 Erna Amalia
Bimbingan Teknis
Pengembangan
Keterampila
Dasar
Teknik Instruksional
(PEKERTI) Bagi
Dosen Tetap PTS di
Lingkungan Kopertis
Wilayah III Jakarta
Tahun 2017
Angkatan I
Hotel New
Ayuda
Puncak, Jawa
Barat
2017 ?
326 Erna Amalia
Seminar Nasional
tentangKepastian
Hukum dan
Menjamin
Perlindungan
Masyarakat
Ekonomi
Syariah di
Menara Bank
Mega Syariah
2017 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 120

Konsu
en Perbankan
Syariah
327
Workshop Legal
Opinion
Kampus
UTAMA 2017 ?
328 Mira Rizki, MBA
Gambaran resiliensi
Perempuan Dewasa
Muda Yang
menggun
kan cadar
Resilience
Internasional 2013 ?
329 Mia Anita Lestari,
M. Psi
(Temu Ilmiah
Assosiasi Psikologi
Pendidikan Indonesia
Ke IV
“Menumbuhkan insan
Pembelajar melalui
pola asuh yang tepat.
Universitas
Hang Tuah
Surabaya)
2014 ?
330 Dr. Sri W
Rahmawati, M. Psi
(Temu Ilmiah
Assosiasi
Psikologi
Pendidika
n Indonesia Ke IV
Universitas
Hang Tuah
Surabaya)
2014 ?
331 Sri W rahmawati
Penyaji diskusi panel
dalam seminar dan
temu ilmiah nasional
APPI ke 4
“Pendidikan yang
menumbuhkan insan
pembelaja

Univeritas
Tama
Jagakarsa
2015 ?
332 Mia Anita
Lestari
Penyaji diskusi panel
dalam seminar dan
temu ilmiah nasional
APPI ke 4
“Pendidikan yang
menumbuhkan insan
pembelajar ”
Univeritas
Tama
Jagakarsa
2015 ?
333 Stevany Chania,
Msi
Sosialisasi dan
simulasi penilaian
kompetensi melalui
asessment cente

Kementrian Dalam
Negeri
Kementrian
Dalam Negeri 2015 ?
334 Mia Anita Lestari,
M. Psi
Naarasumber
penyuluhan diteksi
dini anak
berkebutuhan khusus
(ABK) yang
dilaksanakan di
IGTKI kec. Jagkarasa
IGTK Kec.
Jagakarsa 2015 ?
335 Leliwa Gayuh,M.
Psi
Semin
r dan
konseling
“Kebahagiaan yang
sinergi di kantor dan
di rumah
Badan
Pemeriksa
Keuangan
Ternate
2015 ?
336 Dr. Sri W
Rahmawati, M. Psi
School Well Being :
Oragnizational
Approach to Prevent
Victim of Bullying at
school. Internasionall
Conference Chil

and Adolecent Mental
Health Promoting
Children Health
Universitas
Islam Negeri 2015 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 121

Devdelompent and
Wellbeing Integrated
Cultural Diversity
UIN, Jakarta.
337 Dr. Sri Rahmawati
International
Conference on
islamic Psychology
contribution Islamic
Psych
logy to the
world of
civitalization, UGM.
Yogyakarta
Universitas
Gajah Mada
Jakarta
2015 ?
338 Dr. Sri W
rahmawati
Holistic Parenting
Contibution Islamic
Parenting to Improve
self Efficacy. Al
Azhar Internasional
Seminar on Islamic
Psychology.
Universit
s
Al Azhar
Jakarta
2015 ?
339 Dr. Sri W
Rahmawati
Value Based School
Climate to Bullying.
International
Conference on islmic
Psychology:
contribution Islamic
Psychology to the
world of civilizatio,
UGM. Yogyakarta
Universitas
Gajahmanda
Yogyakarta
2015 ?
340 Stevany Chania,
M.Psi
Narasumber di unit
informasi dan
Layanan Sosial,
Rumah Kita
Rumah Kita
Tebet 2016 ?
341 Stevany Chania, M.
Psi
Speaker at Career
day ESQ busniess
School 2016-09-27
ESQ Busniees
School 2016 ?
342 Leliwa Gayuh, M.
Si
Pember
ayaan
warga binaan
sebagai wirausaha
Rumah
Tahanan
Pondok
bambu
2016 ?
343 Stevany, Chania ,
M. Psi
Pola didik dan pola
asuh terhadap
pembentukan
karakter anak
D?Mall 2016 ?
344 Mia anita Lestari,
M. Psi
Workshop terapi
Kognitif Berbasis
Spiritual ol
h ahli
Sproitual Bpk. Ir.
Antono Basuki
Univ.
Mercubuana 2016 ?
345 Mia Anita Lestari,
M. Psi Konsorsium psikologi Univ.
Borobudur 2016 ?
346
” Bahagia dengan
pasang
n yang tepat
347 Mia Anita lestari,
M. Psi
Apply the positive
psychology in you

career
Univ. Tama
Jagakarsa 2016 ?
348 Dr. Sri W
Rahmawati, M. Psi
Holistic Parenting
contribution islamic
parenting in
preventing bullying in
jakarta – ind
nesia
The 5th Kuala
Lumpur
International
Communicati
on Education,
2016 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 122

Language and
Social Science

onference
Kuala Lumpur
Malaysia.
349 H.M.Noor
Sembiring
Peningkatan Kinerja
Dosen Tetap dan
structural Universitas
Tama Jagakarsa
Gedung Graha
Wisata
TMII
Jakarta
15-Mar-14 ?
350 H.M.Noor
Sembiring
Seminar International
with topic “What
Affect
Innovation
More: Police or
Policy Uncertainty?”
Tama
Jagakarsa
University
Saturday/Ju
ni 21 2014 ?
351 H.M.Noor
Sembiring
Lokakarya Penguatan
Proses Pembelajaran
Universitas Tama
Jagakarsa
Universitas
Tama
Jagakarsa
02-Okt-15 ?
352 H.M.Noor
Sembiring

okakarya
Peningkatan
Profesionalisme
Dosen dalam Proses
Pembelajaran yang
Menggunakan
Teknologi E-Learnig
Universitas
Tama
Jagakarsa
13-14
November
2014
?

353 Pirmanta
In International
Seminar Strategic
Leadership: Green
Management
Mercu Buana
Universi
y 12-Des-14 ?
354 Pirmanta
Focus Group
Discussion
“Kesiapan UMKM
Indonesia
Menghadapi ASEAN
Economic
Community 2015”
Kemenko
Perekonomian
Republik
Indo
esia,
Jakarta
07-Mar-14 ?
355 Pirmanta
Seminar Nasional dan
Sosialisasi Undang-
Undang Lembaga
Keua
gan Mikro
Dengan tema:
“Revitalisasi
Lembaga Keuangan
Mikro” :
Ikatan Sarjana
Ekonomi
Indonesia
(ISEI) dan
Otoritas Jasa
Keuangan
(OJK) Pusat
Jakarta
2
-Mei-15 ?
356 Pirmanta
Seminar Nasional
“kesiapan UMKM
DKI Jakarta Dalam
Menghadapi
Masyarakat Ekono
i
ASEAN (MEA) 2015
ISEI Jakarta
dan PT. Bank
DKI
27-Jun-14 ?
357 Pirmanta
Seminar Nasional
“The World Price of
Insider Trading”
ISEI Cabag
Jakarta,
Sekolah
Tinggi Ilmu
Ekonomi
Indonesia,Jaka
rta
12-Jun-14 ?
358 Pirmanta
Training For Trainers
Forum Dose

Akuntansi Sektor
UPN Veteran
Jawa
Timur,Suraba
05-Mar-15 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 123

Publik Manajemen
Keuangan Desa
ya
359 Pirmanta
Seminar Nasional
Menyambut Hari
Pendidikan dan
Kebangkitan Nasional
” Membangun Sistem
Ekonomi Untuk
Kesejahteraan
Rakyat”
Universitas
Pancasila,Ja
arta
20-Mei-15 ?
360 Pirmanta
Workshop
Peningkatan Kualitas
dan Kuantitas
Penelitian dan
Pengabdaian
Masyarakat Bagi
Dosen Tetap
Universitas
Tama
Jagakarsa
Universitas
Tama
Jagakarsa
01-Feb-16 ?
361 Pirmanta Workshop Jurnal
Internasional
Universitas
T
ma
Jagakarsa
15-Apr-17 ?
362 Pirmanta
Seminar Nasional dan
Kongres IV Asosiasi
Dosen Indonesia ”
Membangun
Profesionalisme
Dosen Dalam
Memperkokoh Daya
Saing Bangsa ”
JCC Senayan
Jakarta
27-29
September
2017 ?
363 Pirmanta Kuliah Umum
Reksadana
Univer
itas
Tama
Jagakarsa
07-Nov-17 ?
364 Pirmanta Penyusunan RPS
Universitas
Tama
Jagakarsa
20-Agu-16 ?
365 Harapan Tarigan
Pelatihan
Transformasi
Penulisan doc/dock
ke Format pdf. Dalam
Rangka Mendukung
Penulisan
Ilmiah,Kepangkatan
dan Sertifikasi Dosen
U
iversitas Tama
Jagakarsa.
Universitas
Tama
Jagakarsa
07-Feb-14 ?
366 Harapan Tarigan
International Seminar
“What Affect
Innovation More:
Policy Or Policy
Uncertainty”
Universitas
Tama
Jagakarsa
21-Jun-14 ?
367 H.M.R Ulung
Sembiring
Pelatihan
Transform
si
Penulisan doc/dock
ke Format pdf. Dalam
Rangka Mendukung
Penulisan
Ilmiah,Kepangkatan
dan Sertifikasi Dosen
Universitas Tama
Universitas
Tama
Jagakarsa
07-Feb-14 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 124

Jagakarsa.
368 H.M.R Ulung
Sembiring
Seminar Sosialisasi
dan Implementasi
SAK-ETAP
Uni
ersitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 21
Oktober
2014 ?
369 H.M.R Ulung
Sembiring
SIPKD dan Tri
Darma Perguruan
Tinggi
Universitas
Tama
Jagak
rsa
Jakarta, 15
Maret 2014 ?
370 H.M.R Ulung
Sembiring
Seminar Perbankan
Syariah
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta
4
Februari
2015 ?
371 H.M.R Ulung
Sembiring
Workshop Kualitas
dan Kuantitas
Penelitian
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 12
Mei 20
5 ?
372 Sairun Simanullang
International Seminar
“What Affect
Innovation More:
Policy Or Policy
Uncertainty”
Universi
as
Tama
Jagakarsa
21-Jun-14 ?
373 Sairun Simanullang Sosialiasasi dan
Implementasi IFRS
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jan-15 ?
374 Sairun Simanullang Sosialiasi Undang-
Undang Perpajakan
Universitas
Tama
Jagakarsa
Mar-15 ?
375 Sairun Simanullang
Seminar
Sosialisasi
dan Implementasi
SAK-ETAP
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 21
Oktober
2014 ?
376 Ida Harahap
Seminar Proposal
Penelitian Universitas
Tama Jagakarsa dan
Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi
(DIKTI) Tahun
Anggaran 2012-2013
Diselenggarakan
ole
h LPPM Universitas
Tama Jagakarsa
Universitas
Tama
Jagakarsa
26 Maret
s.d 29
Maret 2014 ?
377 Ida Harahap
Pelatihan
Transformasi
Penulisan doc/dock
ke Format pdf. Dalam
Rangka Mendukung
Penulisan
Ilmiah,Kepangkatan
dan Sertifikasi Dosen
Universitas T
ma
Jagakarsa.
Universitas
Tama
Jagakarsa
07-Feb-14 ?
378 Ida Harahap
International Seminar
“What Affect
Innovation More:
Policy Or Policy
Uncertainty”
Universitas
Tama
Jagakarsa
21-Jun-14 ?
379 Ida Harahap Sosialiasasi dan
Implementasi IFRS
Universita

Tama
Jagakarsa
Jan-15 ?
380 Ida Harahap
Sistem Informasi
Pengembangan Karir
Dosen
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 15
Ma
et
2014 ?
381 Ida Harahap Pelatihan Perpajakan Universitas
Tama
Jakarta, 27
Maret ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 125

Jagakarsa 2014
382 Ida Harahap
Workshop
Kualitas
dan Kuantitas
Penelitian serta
Pengabdian
Masyarakat Bagi
Dosen Tetap
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta,
Pebruari
0
16
?
383 Hj. Rosaidah P.S
International Seminar
“What Affect
Innovation More:
Policy Or Policy
Uncertainty”
Universitas
Tama
Jag
karsa
21-Jun-14 ?
384 Hj. Rosaidah P.S Sosialiasasi dan
Implementasi IFRS
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jan-15 ?
385 Hj
Rosaidah P.S
Seminar Sosialisasi
dan Implementasi
SAK-ETAP
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 21
Oktober
2014 ?
386 Hj.Rosaidah P.

Sistem Informasi
Pengembangan Karir
Dosen
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 15
Maret 2014 ?
387 Hj. Rosaidah P.S
Penyusunan Rencana
Pembelajaran
Semester (RPS)
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 4
Februari
2015
?
388 H.Muhammad Yani
Pelatihan
Tran
formasi
Penulisan doc/dock
ke Format pdf. Dalam
Rangka Mendukung
Penulisan
Ilmiah,Kepangkatan
dan Sertifikasi Dosen
Universitas Tama
Jagakarsa.
Universitas
Tama
Jagakarsa
07-Feb-14 ?
389 Hj.Rosaidah P.S
In International
Seminar Strategic
Leadership: Gre
n
Management
Mercu Buana
University 12-Des-14 ?
390 H.Muhammad Yani
International Seminar
“What Affect
Innovation More:
Policy Or Policy
Uncertainty”
Universitas
Tama
Jagakarsa
21-Jun-14 ?
391 H.Muhammad Yani Sosialiasasi dan
Implementasi IFRS
Univers
tas
Tama
Jagakarsa
Jan-15 ?
392 H.Muhammad Yani Sosialiasi Undang-
Undang Perpajakan
Universitas
Tama
Jagakarsa

ar-14 ?
393 H.Muhammad Yani
Sistem Informasi
Pengembangan Karir
Dosen
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 15
Maret 2014 ?
394 H.Muhammad
ani Seminar Perbankan
Syariah
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 4
Februari
2015 ?
395 Kim Hong
Pelatihan
Transformasi
Penulisan doc/dock
ke Format pdf. Dalam
Rangka Mendukung
Universitas
Tama
Jagakarsa
07-Feb-14 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 126

Penulisan
Ilmiah,Kepangkatan
dan Sertifikasi Dosen
Universitas Tama
Jagakars
.
396 Kim Hong
International Seminar
“What Affect
Innovation More:
Policy Or Policy
Uncertainty”
Universitas
Tama
Jagakarsa
21-Jun-14 ?
397 Kim Hong Sosialiasasi dan
Implementasi IFRS
Universitas
Tama
Jagakarsa
J
n-15 ?
398 Kim Hong
Seminar Sosialisasi
dan Implementasi
SAK-ETAP
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta,
21
ktober
2014
?
399 Kim Hong Pelatihan Perpajakan
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 27
Maret
2014
?
400 Wati Rosmawati
Pelatihan
Transformasi
P
nulisan doc/dock
ke Format pdf. Dalam
Rangka Mendukung
Penulisan
Ilmiah,Kepangkatan
dan Sertifikasi Dosen
Universitas Tama
Jagakarsa.
Universitas
Tama
Jagakarsa
07-Feb-14 ?
401 Wati Rosmawati
International Seminar
“What Affect
Innovation More:
Policy Or
Policy
Uncertainty”
Universitas
Tama
Jagakarsa
21-Jun-14 ?
402 Wati Rosmawati
Lokakarya
Peningkatan Kinerja
Dosen Tetap Dan
Struktural Universitas
Tama Jagakarsa
Universitas
Tama
Jagakarsa
15-Mar-14 ?
403 Wati Rosmawati
International Seminar
“What Aff
ct
Innovation More:
Policy Or Policy
Uncertainty”
Universitas
Tama
Jagakarsa
21-Jun-14 ?
404 Wati
osmawati
Lokakarya
Peningkatan Kinerja
Dosen Tetap Dan
Struktural Universitas
Tama Jagakarsa
Universitas
Tama
Jagakarsa
15-Mar-14 ?
405 Wati Rosmawati So
ialiasasi dan
Implementasi IFRS
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jan-15 ?
406 Wati Rosmawati Sosialiasi Undang-
Undang Perpajakan
Universitas
Tama
Jagakarsa
Mar-14 ?
407 Wati Rosmawati
Seminar Sosialisasi
dan Implementasi
SAK-ETAP
Universitas
Tama
Jagakarsa

akarta, 21
Oktober
2014 ?
408 Wati Rosmawati SIPKD dan Tri
Darma Perguruan
Universitas
Tama
Jakarta, 15
Maret 2014 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 127

Tinggi Jagakarsa
409 Wati Rosmawati Seminar Perbankan
Syariah
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 4
Februari
2015
?
410 Sofia Asry
P
latihan
Transformasi
Penulisan doc/dock
ke Format pdf. Dalam
Rangka Mendukung
Penulisan
Ilmiah,Kepangkatan
dan Sertifikasi Dosen
Universitas Tama
Jagakarsa.
Universitas
Tama
Jagakarsa
07-Feb-14 ?
411 Sofia Asry
International Seminar
“What Affect
Innovat
on More:
Policy Or Policy
Uncertainty”
Universitas
Tama
Jagakarsa
21-Jun-14 ?
412 Sofia A
ry Sosialiasasi dan
Implementasi IFRS
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jan-15 ?
413 Sofia Asry
Seminar Sosialisasi
dan Implementasi
SAK-ETAP
Universitas
Tama
Jagakars

Jakarta, 21
Oktober
2014 ?
414 Sofia Asry Seminar Perbankan
Syariah
Universitas
Tama
Ja
akarsa
Jakarta, 4
Februari
2015
?
415 Ersia Rahma Dewi Sosialiasasi dan
Implementasi IFRS
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jan-15 ?
416 Ersia Rahma Dewi Pelatihan Perp
jakan
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 27
Maret
2014 ?
417 Ersia Rahma Dewi Seminar Perbankan
Syariah
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 4
Februari
2015
?
418 Ersia Rahma Dewi Metode Penelitian
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 12
Mei 2015 ?

19 Sakius Tarigan Sosialiasasi dan
Implementasi IFRS
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jan-
5 ?
420 Sakius Tarigan Sosialiasi Undang-
Undang Perpajakan
Universitas
Tama
Jagakarsa
Mar-14 ?
421 Wati Rosmawati
Seminar Nasional
Perkembangan
Standar Akuntansi
Keua
gan
Universitas
Indonesia 17-Okt-17 ?
422 Wati Rosmawati
Seminar Nasional
Perkembangan
Standar Audit :
Dampak
Perkembangan
Teknologi terhadap
Profesi Akuntansi
Universitas
Indonesia
18-19
Oktober
2017 ?
423 Wati Rosmawati
International Seminar
and Ca
l Of Paper
2017 “Community
KEMENRIST
EK DIKTI 30-Okt-17 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 128

Development,
Entrepreneurship,
Fintech and
Financial
Inclusion
424 Wati Rosmawati
Workshop
Kewirausahaan Cara
Mudah Menjadi
Pengusaha Pemula
Omah Pincuk
Resto 03-Des-17 ?
425 Wati Rosmawati
Semi
ar Nasional
Membangun
Profesional Dosen
dalam Memperkokoh
Daya Saing Bangsa
JCC Senayan
Jakarta
27-29
September
2017 ?
426 Wati Rosmawati
Seminar Nasional
Ekonomi Tumbuh
Tinggi Berkualitas
dan Berkelanjutan
Melalui Peningkatan
Value Aded
Bank
Indonesia
Ja
karta
15-Sep-16 ?
427 Wati Rosmawati
Seminar Nasional
Prospek
Perekonomian
Indonesia Seberapa
Jauh Dampak
Kebijakan Ekonomi
Bank
Indonesia
Jakarta
06-Okt-16 ?
428 Wati Rosmawati Workshop Reksa
Dana
Universitas
Tama
Jagakarsa
07-Nov-17 ?
429 Wati R
smawati Workshop Penulisan
Buku Ajar
Universitas
Tama
Jagakarsa
18-Okt-
7 ?
430 Wati Rosmawati
Seminar Kebangsaan
Mengukuhkan
Keindonesiaan,
Menangkal Ancaman
Idiologi
Universitas
Tama
Jagakarsa
01-Nov-16 ?
431 Wati Rosmawati
Seminar Nasional
Reinvent
ng Policy
Tahun 2015 :
Efektifkah dalam
Pembinaan Wajib
Pajak
Direkotorat
Jendral Pajak
Jakarta
10-Sep-16 ?
432 Eka Budi Yulianti Sosialiasasi dan
Implementasi IFRS
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jan-15 ?
433 Eka Budi Yulianti
Lokakarya Sosialisasi
Siste
informasi
Akademik SIAGA
Universitas
Tama
Jagakarsa
27-28
Novemb
r
14
?
434 Eka Budi Yulianti Seminar Perbankan
Syariah
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 4
Februari
2015 ?
435 Eka Budi Yulianti Metode Penelitian
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta,
2
Mei 2015 ?
436 Eka Budi Yulianti Pelatihan Penyusunan
RPS
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 12
Mei 2016 ?
437 Rudi Ginting Sosialiasasi dan
Implementasi IFRS
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jan-15 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 129

438 Rudi Ginting
Seminar Sosialisasi
dan Implementa
i
SAK-ETAP
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 21
Oktober
20
4
?
439 Rudi Ginting Pelatihan Perpajakan
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jakarta, 27
Maret
2014
?
440 Ida Harahap Pelatihan SPSS untuk
Penelitian
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jun-14 ?
441 Ida H
rahap Pelatihan SPSS untuk
Penelitian
Universitas
Tama
Ja
akarsa
Jun-15 ?
442 Ida Harahap Pelatihan SPSS untuk
Penelitian
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jun-16 ?
443 Ida Harahap Pelatihan SPSS untuk
Penelitian
Universitas
Tama
Jagakarsa
Jun-17 ?
444 Kar
inal Tarigan Workshop Penulisan
Buku Ajar
Universitas
a
ma Jagakarsa 18-Okt-17 ?
445 Desyi Erawati Workshop Penulisan
Buku Ajar
Universitas
Tama
Jagakarsa
18-Okt-17 ?
446 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Seminar “Pelatihan
Transformasi
penulisan doc/docx
k
format Pdf dalam
rangka penulisan
ilmiah kepangkatan
dan sertifikasi dosen”
Universitas
Tama
Jagakarsa
07/02/2013 ?
447 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Seminar
“International
Conference on
Advanced
Technology to
Support Sustainable
Development”
Universita

Pancasila 05/12/2013 ?
448 Winton Ginting,
S.K
m, M.Kom
Seminar “Optimasi
penerapan ICT untuk
penerapan Kinerja
Perguruan Tinggi”
Kemendikbud 07/02/2013 ?
449 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Lokakarya
Peningkatan Kinerja
Dosen Tetap Dan
Struktural
Unive
sitas Tama
Jagakarsa
Gedung Graha
Wisata TMII

akarta
15/03/2014 ?
450 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Kuliah Umum “ISO
9001:2008”
Universitas
Tama
Jagakarsa
10/01/2015 ?
451 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Kuliah Umum
“Solusi Cad Cam
Dalam Dunia
Industri

Universitas
Tama
Jagakarsa
16/01/2016 ?
45
Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Workshop
Peningkatan Kualitas,
Kuantitas Penelitian
dan Pengabdian
Kepada Masyarakat
Bagi Dosen Tetap
Universitas
Tama
Jagakarsa
01/02/2016 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 130

Universitas Tama
Jagakarsa
453 Winto
Ginting,
S.Kom, M.Kom
Workshop Peranan
IT dalam
Meningkatan Kinerja
Pegawai
PT Pasir
Emas Nusa
Konsultan
Mar-16 ?
454 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Semiloka dan
Pelatihan Peningkatan
Mutu Program Studi
Perguruan Tinggi di
Lingkungan Kopertis
Wilayah II
Jakarta
Hotel Park
Cawang
Jakarta
12 s/d
5 –
10-2016 ?
455 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
“Workshop Kalibrasi
Dimensi”
Universitas
Tama
Jagakarsa
14/01/2017 ?
456 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Workshop Peranan
IT dalam
Meningkatan Kinerja
Pegawai
PT Sug
tex
Indotama Mar-17 ?
457 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Pelatihan penulisan
Satpel Guru TK
Katolik Boncel
TK Katolik
Bocel
Jagakarsa
2017 ?
458 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Seminar Kebangsaan
“Mengukuhkan
keIndonesiaan
menangkal ancaman
Ideologi”
Uni
ersitas
Tama
Jagakarsa
01/11/2017 ?
459 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Sosalisai Peranan
Teknonolgi Informasi
dalam bermedia
Sosial yang sehat
Kelurahan
Kalibaru 25/11/2017 ?
460 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Sosalisai Peranan
Teknonolgi Informasi
dala
meningkatkan
kinerja pegawai
dilingkungan
kelurahan
Kelurahan
Kalibaru 25/11/2017 ?
461 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
Seminar Peluncuran
Produk Telkom “Wifi
Corner 2.0”
Gedung
Semsco
Jakarta
28/12/2017 ?
462 Winton Ginting,
S.Kom, M.Kom
“Peranan IT da
am
Organisasi” pada
kegiatan Senat :
Latihan Dasar
Kepempinan
Mahasiswa
Universitas
Tama
Jagakarsa
16 sd 17 –
01- 2018 ?
463 Andriyani,
SKom,MMSI
International
Conference on
Advanced
Technology to
Support Sustainable
Development
Universitas
Pancasila
05/
2/201
3 ?
464 Andriy
ni,
SKom,MMSI
Peran Sosial Media
Dalam Meningkatkan
Kesadaran Politik
Generasi Muda
Universitas
Gunadarma 2014 ?
465 Andriyani,
SKom,MMSI
Kuliah Umum “ISO
9001:2008”
Universitas
Tama
Jagakarsa
10/01/2015 ?
466 Andriyani, Kuliah Umum Universitas 16/01/2016 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 131

SKom,MMS
“Solusi Cad Cam
Dalam Dunia
Industri”
Tama
Jagakarsa
467 Andriyani,
SKom,MMSI
Seminar Nasional
“Teknologi
Semikonduktor Masa
Kini”
Universitas
Gunadarma 2016 ?
468 Andriyani,
SKom,MMSI
Seminar
Edutainment
“Penge
bangan
Aplikasi Edutainment
Sebagai Aplikasi
Pembelajaran yang
Kreatif, Inovatif dan
Menyenangkan
Universitas
Gunadarma 2016 ?
469 Andriyani,
SKom,MMSI
Implementasi
Aplikasi dan
Perangkat Keras
“Arduino”
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
470 Andriyan
,
SKom,MMSI
Implementasi
Aplikasi dan
Perangkat Keras
“Arduino”
Universitas
Tama
Jagakarsa
2016 ?
471 Andriyani,
SKom,MMSI
Pelatihan penulisan
Satpel Guru TK
Katolik Boncel
TK Katolik
Bocel
Jagakarsa
2017 ?
472 Andriyani,
SKom,MMSI
Accelerating
Innova
ion Thru
Open Source Cloud
Technology
Universitas
Nasional 23-Mar-17 ?
473 Andriyani,
SKom,MMSI
Seminar Kebangsaan
“Mengukuhkan
keIndonesiaan
menangkal ancaman
Ideologi” "
Universitas
Tama
Jagakarsa
01/11/2017 ?
474 Widyat Nurcahyo
ST,M.Kom
Pelatih
n Bahan
Ajar Bagi Dosen
Sekolah Tinggi Ilmu
Ekonomi Rahmaniah
Sekayu
STIE
Rahmaniah
17 sd 18-12
2013 ?
475 Widyat Nurcahyo
ST,M.Kom
Pelatihan Program
Myob Bagi Dosen
STIE Rahmaniah
Sekayu
STIE
Rahmaniah
19 sd 20 –
12 2013 ?
476 Widyat Nurcahyo
ST,M.K
m
Workshop Kalibrasi
Dimensi
Universitas
Tama
Jagakarsa
14/01/2017 ?
477 Widyat Nurcahyo
ST,M.Kom
Pelatihan Sistem
Penjaminan
Mutu/Akreditasi
Pendidikan Tinggi
Badan Akreditasi
Nasional Perguruan
Tinggi (BAN-PT)
BAN PT 2017 ?
478 Widyat Nurcahyo
ST,M.
om
Seminar Pembaruan
Pendidikan Tinggi
Indonesia 2017 ?
479 Widyat Nurcahyo
ST,M.Kom
Seminar Kurikulum
Kehidupan Menuju
Revolusi Pendidikan 2017 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 132

480 Ryan Rakryan
Widya P
Seminar Kebangsaan
“Mengukuhkan
keIndonesiaan
menangkal ancaman
Ideologi”
U
iversitas
Tama
Jagakarsa
01/11/2017 ?
481 ST,MMSI
482 Panser Karo-
Karo,S.Si,M.Kom
Seminar nasional
Multi disiplin ilmu
Universitas
Budi Luhur 21/11/2015 ?
483 Panser Karo-
Karo,S.Si,M.Kom
International
Workshop on Bigdata
Analities
Universitas
Bu
i Luhur 15/12/2014 ?
484 Panser Karo-
Karo,S.Si,M.Kom
Seminar XIDL ROF-
OWL dan
keterbukaan Data
Universitas
Budi Luhur 11/11/2014 ?
485 Panser Karo-
Karo,S.Si,M.Kom
Integrated System
model
Universitas
Budi Luhur 26/11/2015 ?
486 Panser Karo-
Karo,S.Si,
.Kom
Seminar nasional
Multi disiplin ilmu
Pengembangan Gren
Bisnis dan Green
Teknologi yang
bekelanjuan
Universitas
Budi Luhur 21/11/2015 ?
487 Panser Karo-
Karo,S.Si,M.Kom
Seminar Kebangsaan
“Mengukuhkan
keIndonesiaan
menangkal ancaman
Id
ologi”
Unive
sitas
Tama
Jagakarsa
01/11/2017 ?
488 Panser Karo-
Karo,S.Si,M.Kom
Sosalisai Peranan
Teknonolgi Informasi
dalam bermedia
Sosial yang sehat
Kelurahan
Kalibaru
Bekasi
25/11/2017 ?
490 Panser Karo-
Karo,S.Si,M.Kom
Sosalisai Peranan
Teknonolgi Informasi
d
lam meningkatkan
kinerja pegawai
dilingkungan
kelurahan
Kelurahan
Kalibaru
Bekasi
25/11/2017 ?
491 Arini Aha Pekuwali,
SKom,Mkom
Seminar Kebangsaan
“Mengukuhkan
keIndonesiaan
menangkal ancaman
Ideologi”
Universitas
Tama
Jagaka
sa
01/11/2017 ?
492
Ar
ni Aha
Pekuwali,
SKom,Mkom
Sosalisai Peranan
Teknonolgi Informasi
dalam meningkatkan
kinerja pegawai
dilingkungan
kelurahan
Kelurahan
Kalibaru 25/11/2017 ?
493 Arini Aha Pekuwali,
SKom,Mkom
Workshop
Peningkatan Kualitas,
Kuantitas Penelitian
dan Pengab
ian
kepada Masyarakat
bagi Dosen
Universitas Tama
Jagakarsa
Universitas
Tama
Jagakarsa
01-Feb-16 ?
494 Arini Aha Pekuwali,
SKom,Mkom
Workshop
penggunaan MS.
Office Word 2010
dalam pembuatan
TKK Boncel 02-M
i-17 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 133

RPPH dan RPPM
bagi guru dan
karyawa
TKK
Boncel
495 Lucky Koryanto,
S.Kom,MMSI
Seminar Kebangsaan
“Mengukuhkan
keIndonesiaan
menangkal ancaman
Ideologi”
Universitas
Tama
Jagakarsa
01/11/2017 ?
496 I Made Sudiarta
Seminar Ilmiah:
International
Conference On
Advanced
Technology To
Support Su
tainable
Development
Faculty of
Engineering,
Pancasila
University
December
5th, 2013 ?
497 I Made Sudiarta
Studii Iluminasi dan
Brightness Sistem
Penerangan Dengan
Metode Pengukuran
(Illumi-nometer Dan
Visual Comparison
Measurement
Method)
UTAMA
Jagakar
a 2011 ?
498 Bintang Unggul P
Seminar Standar
Kelistrikan
Internasional
BSN Sistem
Proteksi 2012 ?
499 Amir Hamzah
Pohan Seminar PII Univ. Tama
Jagakarsa
29 s.d 9
Juni 2007 ?
500 Hj. Retno Agustinie
Penataran Dosen
Dalam Rangka
Peningkatan Kualitas

engajaran Dan
Pembimbingan
Skripsi
Universitas
Tama
Jagakarsa
07/05/2008 ?
501 Jajat Surjatman
Seri Forum Diskusi ”
Mencapai Akreditasi
A Melalui Strategi
Peningkatan Kualitas
Staf Pengajar “.
Universitas
Indo
esia
27 -05
2008 ?
502 Arlewes Gultom
Ser
Forum Diskusi
” Mencapai
Akreditasi A Melalui
Strategi Peningkatan
Kualitas Staf
Pengajar “.
Universitas
Indonesia 27/05/2008 ?
503 Ir. H. Abdul
Rachim, MM, MT
Pelatihan
Transformasi
Penulisan doc/docx
ke Format pdf. Dalam
Rangka Mendukung
Penulisan Il
iah,
Kepangkatan dan
Sertifikasi Dosen
Universitas Tama
Jagakarsa
Universitas
Tama
Jagakarsa
07/02/2013 ?
504 Josep BMT
Manurung, ST, MT
Rakerpim UTAMA
Dalam Rangka
Sosialisasi dan
KoordinasiProgram
Universitas
Tama
Jag
karsa
27/02/2013 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 134

Akademik Tahun
Akademik 2012/2013
505 Atri Prautama Dewi,
ST,MT
International
Conference on
Advanced
Technology to
Support Sustainable
Development
Universitas
Pancasila 05/12/2013 ?

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 135

2.3.3 Jelaskan diseminasi hasil kerja perguruan tinggi sebagai akuntabilitas publik.
Penyelenggaraan Tridharma perguruan tinggi di Universitas Tama Jagakarsa berpedoman
pada Rencana operasional tahunan yang proses penyusunannya melibatkan semua pejabat
struktural. Dalam proses pelaksanaannya dilakukan monitoring dan evaluasi oleh Lembaga
penjaminan mutu internal.. Setelah akhir kegiatan, masing-masing pimpinan unit kerja
menyampaikan kepada Rektor, selanjutnya Rektor membuat resume keseluruhan laporan.
Universitas Tama Jagakarsa bertanggung jawab menyebarluaskan hasil kinerjanya secara
berkala kepada semua pemangku kepentingan setiap tahunnya. Statuta 2017, bab VIII pasal
25, ayat (6) butir i dan j, Rektor selaku pimpinan Universitas Tama Jagakarsa wajib
melaporkan secara berkala perkembangan Universitas dan menyusun laporan tahunan
kepada Yayasan.
Laporan ini merupakan rangkuman dari laporan kinerja dari semua unit kerja, Fakultas dan
program studi didukung dengan data administrasi dan dokumen serta informasi yang
mendukung keseluruhan laporan. Secara internal, sebelum dikirim ke Yayasan, laporan ini
dipresentasikan dalam:
a. Rapat pimpinan lengkap yang dihadiri oleh para Wakil Rektor, para kepala Biro, para
Dekan, Kepala Lembaga, dan para ketua program studi;
b. Rapat Senat Universitas untuk mendapat masukan.
Selain disampaikan ke Yayasan, laporan kinerja Rektor juga disampaikan dalam bentuk
sambutan Rektor pada saat Wisuda di hadapan civitas akademika yang dihadiri oleh seluruh
pimpinan, wisudawan/wati, orang tua wisudawan/wati dan berbagai unsur masyarakat.
Universitas Tama Jagakarsa juga menuangkan informasi-informasi berkenaan dengan hasil
kerjanya melalui website Universitas Tama Jagakarsa, yaitu www.jagakarsa.ac.id yang
dapat di akses oleh masyarakat luas. Informasi tersebut meliputi: pendaftaran mahasiswa
baru, layanan administrasi, Fakultas dan program studi, fasilitas dan sarana pendidikan, dan
lain-lain.
Diseminasi kinerja Universitas Tama Jagakarsa antara lain dalam bentuk:
1. Laporan Tahunan Rektor Kepada Yayasan
2. Laporan kinerja Rektor kepada Senat Universitas
3. Pidato Rektor dalam acara Wisuda
4. Pidato Rektor dalam acara Dies Nathalis
5. Laporan semesteran rektor dalam forlap PD-dikti
6. Dalam press release.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 136

2.3.4 Jelaskan sistem audit internal (lembaga/unit kerja, ruang lingkup tugas, prosedur
kerja dsb).
Sesuai Statuta Universitas Tama Jagakarsa tahun 2017, bab XVI, pasal 58, tentang
Lembaga Penjaminan Mutu Internal, mengamanatkan bahwa universitas Tama Jagakarsa
harus menjalankan sistem penjaminan mutu internal sebagai bentuk pertangungan jawab
kepada semua pemangku kepentingan. Bentuk dari komitmen ini, maka dibentuk Lembaga
Penjaminan Mutu Internal (LPM), dengan tugas:
1) Menyelenggarakan perencanaan, pembinaan, dan pengembangan penjaminan mutu
internal sesuai perkembangan iptek.
2) Melakukan koordinasi dalam penerapan dan pelaksanaan kebijakan teknis dalam
penjaminan mutu internal.
3) Melakukan pemantauan, evaluasi dan penyempurnaan pelaksanaan kebijakan teknis
penjaminan mutu internal.
4) Mengelola dukungan teknis dan administrasi penjaminan mutu internal.
5) Melakukan sosialisasi, pelatihan dan pembinaan kepada Fakultas, Program Studi dan
dosen yang berhubungan dengan penjaminan mutu internal.
6) Melakukan koordinasi kegiatan penjaminan mutu internal di setiap Program Studi
pada akhir semester.
7) Melakukan pemantauan, evaluasi dan audit kinerja internal universitas.
8) Melakukan sosialisasi yang berhubungan dengan audit kinerja internal.
9) Melaksanakan dan memfasilitasi Rapat Tinjauan Manajemen Manajemen (RTM)
secara periodik semesteran.
Dalam menjalankan tugasnya, LPM-Universitas Tama Jagakarsa membawahi dua bidang,
yaitu,
1. Bidang Pengembangan Mutu internal, dengan tugas dan fungsinya sebagai
berikut:
a. Tugas pokok:
(1) Mendukung pencapaian visi dan misi secara berkelanjutan, meliputi aspek
legalitas, tata pamong, manajemen dan penjaminan mutu internal, atas
terselenggaranya Pengembangan Mutu Internal di lingkungan Universitas;
(2) Menyusun Manual SPMI, Standar SPMI, Formulir SPMI dan Pedoman
Pelaksanaan Kegiatan Akademik;
(3) Melakukan evaluasi kegiatan, dan menyusun laporan kegiatan akademik
dalam rangka memberikan pengembangan mutu lulusan Universitas;
(4) Melaksanakan pengembangan mutu dan kepatuhan secara rutin terhadap
seluruh kegiatan-kegiatan akademik di seluruh unit kerja di lingkungan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 137

Universitas.
(5) Melaksanakan tugas khusus yang diberikan Kepala Lembaga Penjaminan
Mutu Internal sesuai dengan bidang tugasnya.
b. Fungsi:
(1) Merancang sistem penjaminan mutu internal berdasar pada Rencana Strategis
Universitas, serta memperhatikan pertimbangan Senat Universitas yang telah
disahkan oleh Rektor, mencakup;
a) Perencanaan sistem pembinaan, dan pengembangan mutu internal sesuai
perkembangan iptek, selaras dengan renstra Universitas dan Pedoman
LLPT;
b) Perencanaan pembuatan instrumen Penjaminan Mutu Internal;
c) Perencanaan pelaksanaan program Pengembangan Mutu internal secara
periodik;
d) Penyusunan sistem, standar, mekanisme dan SOP bidang pengembangan
mutu internal.
(2) Melaksanakan kegiatan
a) Koordinasi dengan Fakultas dalam penerapan dan pelaksanaan kebijakan
teknis pengembangan penjaminan mutu internal;
b) Pembuatan perangkat penjaminan mutu internal;
c) Penataan dan Pengelolaan dukungan teknis dan administrasi
pengembangan mutu internal ;
d) Sosialisasi kebijakan pengembangan mutu internal pada Fakultas,
Program Studi, termasuk dosen dan tenaga kependidikan;
e) sosialisasi sistem pengembangan mutu internal pada tingkat Fakultas,
termasuk dosen dan tenaga kependidikan;
f) Koordinasi kegiatan pelaksanaan penjaminan mutu internal pada tingkat
Fakultas, program studi pada akhir semester;
g) review dan rekomendasi kelayakan instrumen akreditasi perguruan
tinggi dan program studi;
(3) Melaksanakan monitoring dan evaluasi:
a) Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan penyempurnaan pelaksanaan
kebijakan teknis pengembangan mutu internal;
b) Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengembangan mutu internal.
(4) Melaksanakan pelaporan dan tindak lanjut;
a). Menyusun laporan program kerja Penjaminan Mutu internal, setiap
tahun sebagai wujud akuntabilitas kepada Kepala Lembaga Penjaminan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 138

Mutu internal sesuai dengan standar yang berlaku;
b). Melaksanakan perbaikan internal setelah memperoleh arahan Kepala
Lembaga Penjaminan Mutu internal;
c). Merekomendasikan hal-hal yang perlu ditindaklanjuti Kepala Lembaga
Penjaminan Mutu internal;
d). Melaporkan hal-hal administrasi yang diminta oleh pihak LLPT.
2. Bidang Monitoring dan Evaluasi
a. Tugas Pokok
(1) Mendukung pencapaian visi dan misi secara berkelanjutan, meliputi aspek
legalitas, tata pamong, manajemen dan penjaminan mutu, atas
terselenggaranya Monitoring dan Evaluasi di lingkungan Universitas;
(2) Membantu Penyusunan Manual SPMI, Standar SPMI, Formulir SPMI
Pedoman Pelaksanaan Kegiatan Akademik, dan instrumen monitoring dan
evaluasi;
(3) Melakukan evaluasi kegiatan, dan menyusun laporan kegiatan akademik
dalam rangka monitoring dan evaluasi di lingkungan Universitas;
(4) Melaksanakan audit sistem dan kepatuhan secara rutin terhadap seluruh
kegiatan-kegiatan akademik di seluruh unit kerja di lingkungan Universitas.
(5) Melaksanakan tugas khusus yang diberikan Kepala Lembaga Penjaminan
Mutu Internal sesuai dengan bidang tugasnya.
b. Fungsi
(1) Turut merancang sistem Monitoring dan Evaluasi Internal berdasar pada
Rencana Strategis, serta memperhatikan masukan dan pertimbangan Senat
Universitas yang telah disahkan oleh Rektor, mencakup;
a) Perencanaan sistem pembinaan, dan pengembangan monitoring dan
evaluasi sesuai perkembangan iptek, selaras dengan renstra Universitas
dan Pedoman DIKTI;
b) Perencanaan pembuatan perangkat monitoring dan evaluasi;
c) Perencanaan pelaksanaan program monitoring dan evaluasi secara
periodik;
d) Penyusunan manual, standar, mekanisme dan SOP bidang Monevin
(2) Melaksanakan kegiatan program,
a) Koordinasi dengan Fakultas dan Program Studi dalam penerapan dan
pelaksanaan kebijakan monitoring dan evaluasi;
b) Membuat perangkat monitoring dan evaluasi internal;
c) Menata dan mengelola dukungan teknis dan administrasi monitoring dan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 139

evaluasi internal;
d) Mensosialisasikan kebijakan monitoring dan evaluasi internal pada
tingkat Fakultas, termasuk dosen dan kependidikan;
e) Mensosialisasikan sistem audit kinerja internal internal pada tingkat
Fakultas termasuk dosen dan tenaga kependidikan;
f) Mengkoordinasikan kegiatan pelaksanaan monitoring dan evaluasi
internal pada tingkat Fakultas pada akhir semester;
(3) Melaksanakan monitoring dan evaluasi :
a) Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan penyempurnaan pelaksanaan
kebijakan teknis penjaminan mutu internal;
b) Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan audit kinerja internal
Universitas.
c) Melaksanakan evaluasi dosen oleh mahasiswa setiap semester;
(4) Melaksanakan pelaporan dan tindak lanjut;
a) Menyusun laporan program kerja Monitoring dan Evaluasi, setiap tahun
sebagai wujud akuntabilitas kepada rektor sesuai dengan standar yang
diberlakukan;
b) Melaksanakan perbaikan internal setelah memperoleh petunjuk ketua
Lembaga dan Rektor;
c) Merekomendasikan hal-hal yang perlu ditindaklanjuti Rektor;
d) Melaporkan hal-hal administrasi yang diminta oleh pihak Kopertis dan
Dikti.
Dalam melaksanakan tugasnya, LPM akan mengaudit kinerja masing-masing unit
kerja melalui bagian monitoring dan evaluasi dengan membentuk Tim yang
ditugaskan sebagai auditor pada akhir semester pada jadwal yang sudah ditentukan.
Instrumen untuk melakukan monitoring dan evaluasi terhadap unit kerja adalah Manual
SPMI unit kerja, Standar Operasional Prosedur (SOP ), dan dokumen/arsip yang dimiliki
oleh unit kerja tersebut.
Manual SPMI tersebut berisi antara lain sasaran mutu (target kerja) yang
akan dicapai, serta Rencana Mutu (langkah yang dilakukan untuk mencapai sasaran mutu
tersebut. Dalam audit internal tersebut, kriteria penilaian kinerja suatu unit kerja
adalah:
1) Hasil capaian kinerja unit kerja dibandingkan terhadap sasaran mutu yang
direncanakan.
2) Kepatuhan terhadap Manual.
3) Kelengkapan dan kerapihan dokumentasi.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 140

Sebagai upaya untuk menambah wawasan dan pemahaman tentang audit mutu internal,
maka Universitas Tama Jagakarsa melalui LPM telah melakukan workshop dalam bidang
audit mutu internal kepada seluruh program studi.
Lembaga Penjaminan Mutu Internal (LPM) melakukan tugas audit secara akademik dan non
akademik.Audit mutu akademik dilakukan setiap tahun sesuai jadwal yang telah ditentukan
antara aditor dan auditee, walaupun pelaksanaan audit tidak dibatasi satu kali dalam satu
tahun. Apabila ada unit yang menginginkan untuk dilakukan audit, maka pusat akan
mempersiapkan pelaksanaan audit tersebut. Ruang lingkup audit mutu internal Universitas
Tama Jagakarsa terdiri dari: (1) Audit Mutu Internal, (2) Audit Akademik, dan (3) Audit
Sarana Prasaran Pembelajaran.
Ruang lingkup Audit Mutu Internal adalah:
a. Lembaga Penjaminan Mutu Internal
b. Wakil Rektor I
c. Wakil Rektor II
d. Wakil Rektor III
e. Biro Akademik
f. Biro Kemahasiswaan
g. Biro Keuangan
h. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
i. Perpustakaan
j. Biro Pemasaran
k. Sekretariat Universitas
Ruang Lingkup audit akademik adalah semua program studi yang ada di lingkungan
Universitas Tama Jagakarsa, untuk Program Diploma Tiga, Program Sarjana dan
Program Magister.
Indikator yang dikembangkan dalam audit akademik meliputi: Capaian Pembelajaran,
Profil lulusan, kekhususan program studi, struktur dan isi kurikulum, strategi pengajaran
dan pembelajaran, penilaian mahasiswa, kualitas dosen, tenaga kependidikan, kualitas
mahasiswa, bimbingan mahasiswa, kualitas proses pembelajaran, aktivitas pengembangan
staf, kepuasan pelanggan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, kerjasama,
sistem informasi dan komunikasi.
Ruang lingkup Audit Sarana Prasarana adalah sarana dan prasarana pembelajaran yang
dilakukan pada semua program studi. Indikator yang dikembangkan dalam audit sarana
dan prasarana meliputi, Fasilitas ruang pembelajaran, perpustakaan, laboratorium,
Fasilitas Teknologi Informasi dan Komunikasi, dan Standar K3.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 141

Apabila ditemukan penyimpangan atau kurang suksesnya pencapaian sasaran mutu dalam
audit, maka unit kerja yang bersangkutan diajak diskusi untuk mencari akar penyebabnya.
Selanjutnya pihak Tim audit juga mendikusikan tindakan perbaikan apa yang akan
dilakukan oleh unit kerja yang bersangkutan untuk memperbaiki kinerjanya serta kapan
langkah tersebut akan dilaksanakan.
Pada waktu yang telah ditentukan, Tim audit akan datang kembali ke Unit Kerja
bersangkutan untuk melakukan verifikasi apakah tindakan perbaikan memang sudah
dilaksanakan. Semua temuan ketidaksesuaian dari hal yang seharusnya, serta tindakan
perbaikan dan verifikasi hasil perbaikan tersebut ditulis di dalam lembar Ketidaksesuaian
Audit yang ditanda tagnani bersama antara pihak Tim audit dengan pihak yang di-audit.
Selanjutnya, seluruh hasil audit akan dibahas di dalam Rapat pimpinan untuk dicarikan
solusinya.
Selain audit tersebut, masing-masing unit kerja juga dievaluasi mengenai seberapa besar
penerapan seluruh standar yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian untuk setiap indikator
dari masing-masing Standar sudah dipersiapkan dalam panduan monitoring dan evaluasi
internal. Dengan demikian masing-masing unit kerja dapat mengetahui berapa pencapaian
nilai indeks mutu total maupun indeks mutu masing-masing Standar.
Pada jadwal yang sudah ditentukan, semua ketidaksesuaian dan kendala yang ditemukan
selama proses audit maupun dari hasil monitoring dan evaluasi internal dibahas di
dalam Rapat pimpinan lengkap dan jajarannya untuk mendapatkan solusi atau perbaikan
mutu. Hal ini berarti bahwa para anggota peserta rapat dapat mendengar dan aktif terlibat
mencarikan solusi apa untuk menghadapi permasalahan yang dialami oleh anggota lainnya.
Jadi proses diseminasi tentang solusi permasalahan dapat terjadi di dalam Rapat pimpinan
lengkap.

2.3.5 Jelaskan sistem audit eksternal (lembaga/unit kerja, ruang lingkup tugas, prosedur
kerja dsb).
Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di Universitas Tama Jagakarsa dilaksanakan
secara berjenjang yaitu pada tingkat Rektorat, Fakultas, program studi serta Unit Penunjang
lainnya sesuai dengan Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal Universitas Tama
Jagakarsa, yang di dalamnya berisi kebijakan SPMI, Manual SPMI, Standar SPMI serta
sistem Monitoring dan Evaluasi. Proses penyelenggaraanya dilaksanakan oleh Lembaga
Penjaminan Mutu Internal (LPM) yang bertanggung jawab langsung kepada Rektor. Muara
dari pelaksanaan SPMI akan berlanjut pada Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME),
dalam bentuk Audit eksternal.
Audit eksternal dilakukan melalui dua cara, yaitu:

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 142

1) Melalui Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri dalam bentuk Forlap PD-Dikti,
yang dilakukan dua kali dalam satu tahun akademik. Forlap PD-dikti adalah sebuah
sistem dari LLPT (Lembaga Layanan PerguruanTinggi) Kementerian Riset, Teknologi
dan Pendidikan Tinggi untuk mendata Program Studi tiap perguruan tinggi. Forlap PD-
dikti juga merupakan bentuk komunikasi antara Perguruan Tinggi dengan LLPT. Salah
satu indikator suatu program studi pada perguruan tinggi yang masih aktif dan taat azas
adalah dengan melihat laporan pada Forlap PD-dikti. Universitas Tama Jagakarsa
senantiasa taat azas dengan menyampaikan laporan Forlap PD-dikti pada setiap akhir
semester. Tertibnya penyampaian laporan Forlap PD-dikti berimplikasi terhadap
terbitnya perpanjangan program studi. Ada beberapa keuntungan dan manfaat yang di
peroleh dari data Forlap PD-dikti yaitu, (1) Bagi stakeholder dapat dengan mudah
memperoleh informasi calon tenaga kerja; (2) Bagi LLPT/Kopertis laporan Forlap PD-
dikti dapat dijadikan sebagai dasar pertimbangan untuk melakukan pembinaan bagi
perguruan tinggi swasta.
Kebijakan ini sejalan dengan Tugas LLPT/Kopertis terhadap perguruan tinggi Swasta,
antara lain adalah:
(1) Melaksanakan pemantauan dan pengawasan penyelenggaraan pendidikan di
Perguruan Tinggi Swasta (PTS) termasuk pemberian penghargaan dan sangsi
sesuai peraturan yang berlaku.
(2) Melaksanakan evaluasi kinerja penyelenggaraan PTS
(3) Melaksanakan klarifikasi dan verifikasi terhadap usulan pendirian PTS dan
Program studi baru.
(4) Merencanakan, melaksanaan dan memonitor pemberian bantuan kepada PTS.
(5) Mengembangkan sistem informasi manajemen akademik dan administratif di
Kopertis.
(6) Melaksanakan sosialisasi peraturan dan kebijakan Kementerian Riset, Teknologi
dan Pendidikan Tinggi.
(7) Melaksanakan evaluasi terhadap perkembangan penyelenggaraan program studi
dan melaporkannya kepada Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi.
2) Akreditasi Program Studi (APS) dan Akreditasi Perguruan Tinggi(APT) yang
dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT), yaitu
merupakan satu-satunya badan akreditasi yang diakui oleh pemerintah Republik
Indonesia (dalam hal ini oleh Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi).
Tugas utama BAN-PT menurut Pasal 8 ayat 2 Permendiknas No. 28 tahun 2005
adalah, (1) Merumuskan kebijakan dan menetapkan akreditasi perguruan tinggi; (2)
Merumuskan kriteria dan perangkat akreditasi perguruan tinggi untuk diusulkan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 143

kepada menteri; (3) Melaksanakan sosialisasi kebijakan, kriteria, dan perangkat
akreditasi perguruan tinggi; (4) Melaksanakan dan mengevaluasi pelaksanaan akreditasi
perguruan tinggi; (5) Memberikan rekomendasi tentang tindak lanjut hasil akreditasi, dan
(6) Mengumumkan hasil akreditasi perguruan tinggi secara nasional.
Sejalan dengan itu, maka Akreditasi mempunyai tujuan untuk:
(1) Memberikan jaminan bahwa perguruan tinggi/prodi yang telah terakreditasi telah
memenuhi Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) yang telah ditetapkan
oleh akreditor, sehingga stakeholders dilindungi dari penyelenggaraan
pendidikan tinggi yang tidak memenuhi SNPT.
(2) Hasil akreditasi dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam pengakuan
kredit, pemberian bantuan dan alokasi pemberian dana atau untuk mendapat
pengakuan dari badan atau instansi yang berkepentingan
(3) Mendorong perguruan tinggi untuk terus menerus melakukan perbaikan dan
mempertahankan mutu pendidikan tinggi serta peningkatan mutu pendidikan
tinggi secara berkelanjutan.
Agar Universitas Tama Jagakarsa terakreditasi, maka Universitas Tama Jagakarsa
harus menyerahkan isian borang dan evaluasi diri yang antara lain berisi
pencapaian penerapan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT).
Ruang lingkup pemeriksaan BAN-PT yaitu melakukan verifikasi standar yang
wajib dipenuhi perguruan tinggi sebagai berikut: (1) Standar-1: Visi, misi, tujuan dan
sasaran, serta strategi pencapaian, (2) Standar-2: Tata pamong, kepemimpinan, sistem
pengelolaan, dan penjaminan mutu, (3) Standar-3: Mahasiswa dan lulusan, (4) Standar-4:
Sumber daya manusia, (5) Standar-5: Kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik,
(6) Standar-6: Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi, (7) Standar-7:
Penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama.
BAN-PT melakukan asesmen akreditasi terhadap program studi dalam lingkup
Universitas Tama Jagakarsa, maupun akreditasi perguruan tinggi sesuai permintaan.
Dalam hal audit eksternal dari BAN-PT, Universitas Tama Jagakarsa melalui
Lembaga Penjaminan Mutu Internal (LPM) melakukan koordinasi melakukan
pengajuan akreditasi, baik pada saat penyiapan dokumen borang dan evaluasi diri,
penyiapan data, dan persiapan visitasi.
Tahapan pelaksanaan akreditasi dimulai dengan pengisian Borang Akreditasi sesuai
pedoman yang diterbitkan BAN-PT, setelah borang selesai diisi dikirim ke BAN-PT,
selanjutnya:

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 144

2.4 Sistem Penjaminan Mutu
Sistem penjaminan mutu meliputi kebijakan mutu, perangkat penjaminan mutu
(organisasi, pernyataan mutu, manual mutu, standar mutu), pelaksanaan penjaminan
mutu, serta monitoring dan evaluasi.
2.4.1 Jelaskan keberadaan manual mutu yang mencakup informasi tentang kebijakan,
pernyataan, unit pelaksana, standar, prosedur, SOP, dan pentahapan sasaran mutu
perguruan tinggi.

Penjaminanan Mutu adalah Proses Perencanaan Standar, Pemenuhan Standar,
Pengendalian Standar, dan Pengembangan Standar Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi
secara konsisten dan berkelanjutan. Hal ini dilakukan dalam rangka untuk meyakinkan
pencapaian standar yang telah dinyatakan dalam visi, misi, dan tujuan Universitas, fakultas
dan program studi sehingga stakeholders internal (mahasiswa, tenaga pendidik dan
kependidikan) dan Eksternal (masyarakat, dunia usaha dan industri, pengguna lulusan,
pemerintah) dari perguruan tinggi memperoleh kepuasan.
Pemangku kepentingan adalah semua pihak yang berkepentingan terhadap hasil, peran,
dan layanan pendidikan, terdiri atas pemangku kepentingan internal (mahasiswa, dosen,
dan tenaga kependidikan) dan eksternal (pemerintah, orang tua, dunia usaha dan industri
serta pengguna lulusan lainnya).
Universitas Tama Jagakarsa telah mengimplementasikan Sistem Penjaminan Mutu Internal
(SPMI), yang termaktub dalam dokumen SPMI, yaitu: Kebijakan SPMI, Manual SPMI,
Standar SPMI, dan Formulir SPMI.
Dalam Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Universitas Tama Jagakarsa, berisi
tentang:
1. Pernyataan Mutu:
Melahirkan lulusan yang memiliki kompetensi dan memiliki Jiwa kewirauusahaan
serta berbudi pekerti luhur.
2. Kebijakan Mutu (Kebijakan SPMI):
Kebijakan Mutu merupakan arah, landasan, dan dasar utama dalam pengembangan dan
implementasi SPMI di Universitas Tama Jagakarsa. Kebijakan Mutu Universitas Tama
Jagakarsa, bersama-sama dengan Statuta dan Renstra Universitas Tama Jagakarsa
merupakan pedoman dalam berbagai upaya untuk meningkatkan mutu kinerja Universitas
Tama Jagakarsa secara keseluruhan. Kebijakan mutu disusun oleh pimpinan Universitas
Tama Jagakarsa dan dapat dievaluasi, direvisi, dan disesuaikan dengan kebutuhan
berdasarkan mekanisme yang telah ditetapkan.
Sesuai dengan visi, misi, tujuan dan sasaran Universitas, maka kebijakan SPMI
Universitas Tama Jagakarsa dirumuskan sebagai berikut:

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 145

1) Menjamin dan meningkatkan mutu Universitas Tama Jagakarsa secara terus menerus,
berkelanjutan untuk memenuhi standar universitas, mewujudkan visi dan misi serta
memenuhi kebutuhan pemangku kepentingan melalui penyelenggaraan pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
2) Mewujudkan transparansi dan akuntabilitas kepada semua pemangku kepentingan
tentang penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat yang
sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.
Kebijakan implementasi penjaminan mutu internal diawali dari penetapan kebijakan SPMI
yang menjadi acuan bagi semua unit kerja dalam melaksanakan penjaminan mutu internal.
Awal proses yang dilakukan Universitas Tama Jagakarsa dirumuskan secara
komprehensif, mulai dari visi, misi, kemudian diterjemahkan dalam bidang pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, serta didukung oleh sejumlah sumber daya,
seperti keuangan, sarana dan prasarana, kepegawaian, kerjasama, dan sistem informasi.
Dokumen ini merupakan landasan bagi pengembangan, pelaksanaan, evaluasi dan
peningkatan SPMI, serta memuat penjabaran (1) visi, misi, dan tujuan Universitas
Tama Jagakarsa; (2)latar belakang penerapan SPMI; (3) ruang lingkup penerapan
SPMI; (4)tujuan dan strategi SPMI; (5) prinsip dan azas pelaksanaan SPMI;
(6)manajemen SPMI yang mencakup siklus PPEPP; (7) unit penanggungjawab SPMI;
(8)standar SPMI; (9) dokumen SPMI lainnya; (10) hubungan kebijakan SPMI dengan
dokumen lain di universitas.
3. Manual Mutu (SPMI)
Manual SPMI disusun sebagai panduan bagi pelaksanaan siklus SPMI yang mencakup
penetapan standar, pelaksanaan standar, evaluasi pelaksanaan standar, pengendalian
pelaksanaan standar, dan peningkatan standar (PPEPP). Oleh karena itu, SPMI
Universitas Tama Jagakarsa dipersiapkan, dilaksanakan dan ditingkatkan mutunya
secara berkelanjutan mengikuti siklus PPEPP. Dengan m o d e l siklus ini, maka
Universitas Tama Jagakarsa akan menetapkan standar yang ingin dicapai melalui
strategi dan serangkaian aktivitas yang tepat.
Setelah proses penetapan standar, maka tahap selanjutnya, semua standar tersebut
harus dilaksanakan. Hasil pelaksanaan standar tersebut, selanjutnya dievaluasi untuk
membandingkan antara apa yang telah ditetapkan dengan pelaksanaannya. Setelah
proses evaluasi, dilakukan proses pengendalian dengan melakukan analisis terhadap
penyimpangan yang terjadi, ataupun peningkatan melalui perbaikan terhadap standar
yang sudah dilaksanakan dengan baik.
Pada akhirnya siklus PPEPP ini ditujukan untuk pengembangkan ke arah yang lebih
baik secara berkelanjutan. Implementasi dari model PPEPP ini pada akhirnya
diharapkan menjadikan seluruh unit dalam lingkungan Universitas Tama Jagakarsa

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 146

mampu melakukan proses evaluasi diri untuk menilai kinerjanya masing-masing
dengan menggunakan standar dan manual SPMI yang telah ditetapkan.
Pelaksanaan model siklus PPEPP mengharuskan seluruh unit di Universitas Tama
Jagakarsa bersikap terbuka, dan siap untuk diaudit oleh tim auditor internal. Audit
dilakukan setiap semester dilaporkan kepada pimpinan Universitas Tama Jagakarsa
untuk diambil tindakan perbaikan berdasarkan hasil temuan dan rekomendasi dari
hasil audit. Semua proses tersebut dimaksudkan untuk menjamin bahwa setiap
kegiatan penyelenggaraan pendidikan pada Universitas Tama Jagakarsa terjamin
mutunya, dan bahwa SPMI selalu dievaluasi untuk dapat dilakukan perbaikan secara
berkelanjutan. Hasil pelaksanaan SPMI Universitas Tama Jagakarsa dengan model
s i k l u s PPEPP adalah kesiapan semua program studi pada Universitas Tama
Jagakarsa untuk mengikuti proses akreditasi atau penjaminan mutu eksternal oleh
BAN-PT ataupun lembaga akreditasi lainnya.
4. Standar Mutu (Standar SPMI)
Universitas Tama Jagakarsa mengembangkan standar mutu (Standar SPMI) dengan
berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 44 Tahun 2015
tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, yaitu bahwa Universitas Tama Jagakarsa
harus dapat memenuhi 24 standar minimal, yang terdiri dari 8 standar Pendidikan, 8
standar Penelitian dan 8 standar Pengabdian pada Masyarakat. Setiap standar
dijabarkan ke dalam kriteria dan indikator agar dapat diukur tingkat pemenuhannya.
Pelaksana dari setiap standar adalah unit kerja terkait, sehingga setiap unit kerja wajib
mengembangkan standar kinerja sesuai dengan fungsi masing-masing unit untuk
mendukung terlaksananya SPMI Universitas Tama Jagakarsa.
Sesuai dengan permenristekdikti nomor 44 tahun 2015, kedua puluh empat standar
tersebut adalah:
1) Standar Nasional Pendidikan, terdiri dari: (1) Standar Kompetensi Lulusan, (2)
Standar Isi Pembelajaran, (3) Standar Proses Pembelajaran, (4) Standar Penilaian
Pembelajaran, (5) Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan, (6) Standar Sarana
dan Prasarana Pembelajaran, (7) Standar Pengelolaan Pembelajaran, dan (8)
Standar Pembiayaan Pembelajaran
2) Standar Nasional Penelitian, terdiri dari (1) Standar Hasil Penelitian, (2) Standar
Isi Penelitian, (3) Standar Proses Penelitian, (4) Standar Penilaian Penelitian, (5)
Standar Peneliti, (6) Standar Sarana dan Prasarana Penelitian, (7) Standar
Pengelolaan Penelitian, (8) Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian
3) Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat, terdiri dari (1) Standar
Hasil Pengabdian kepada Masyarakat, (2) Standar Isi Pengabdian kepada
Masyarakat, (3) Standar Proses Pengabdian kepada Masyarakat, (4) Standar

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 147

Penilaian Pengabdian kepada Masyarakat, (5) Standar Pelaksana Pengabdian
kepada Masyarakat, (6) Standar Sarana dan Prasarana Pengabdian kepada
Masyarakat, (7) Standar Pengelolaan Pengabdian kepada Masyarakat, dan (8)
Standar Pendanaan dan Pembiayaan Pengabdian kepada Masyarakat.
Penjelasan keseluruhan standar-standar tersebut adalah sebagai berikut:
1) Standar Pendidikan
a. Standar Kompetensi Lulusan, memuat kriteria minimal tentang kualifikasi
kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan dan ketrampilan. Kriteria
tersebut harus tercermin dalam rumusan capaian pembelajaran yang mengacu
pada deskripsi capaian pembelajaran lulusan yang ditetapkan dalam Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) sesuai dengan jenjang kualifikasi pada
KKNI.
b. Standar Isi Pembelajaran, merupakan kriteria minimal atas tingkat kedalaman dan
keluasan materi pembelajaran yang mengacu pada capaian pembelajaran lulusan
yang dideskripsikan dalam standar kompetensi lulusan.
c. Standar Proses Pembelajaran, memuat kriteria minimal pelaksanaan
pembelajaran pada program studi agar mampu mewujudkan capaian pembelajaran
lulusan, yang mencakup karakteristik proses pembelajaran, perencanaan proses
pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, dan beban belajar mahasiswa.
d. Standar Penilaian Pembelajaran, meliputi kriteria minimal tentang penilaian
proses dan hasil belajar mahasiswa dalam rangka pemenuhan capaian
pembelajaran lulusan, yang mencakup prinsip penilaian, teknik & instrumen
penilaian, mekanisme & prosedur penilaian, pelaksanaan penilaian, pelaporan
penilaian, dan kelulusan.
e. Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan, menjelaskan kriteria minimal
kualifikasi dan kompetensi dosen dan tenaga kependidikan untuk
menyelenggarakan proses pendidikan yang mampu memenuhi capaian
pembelajaran lulusan.
f. Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran, memuat kriteria minimal berkaitan
dengan sarana dan prasarana yang sesuai dengan kebutuhan isi dan proses
pembelajaran dalam rangka pemenuhan capaian pembelajaran lulusan.
g. Standar Pengelolaan Pembelajaran, merupakan kriteria minimal tentang
perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan/monitoring dan evaluasi,
serta pelaporan kegiatan pembelajaran pada tingkat program studi.
h. Standar Pembiayaan Pembelajaran, berisi kriteria minimal berkaitan dengan
komponen dan besaran biaya investasi dan biaya operasional yang disusun dalam
rangka pemenuhan capaian pembelajaran lulusan.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 148

2) Standar Penelitian
a. Standar Hasil Penelitian, menjelaskan kriteria minimal berkaitan dengan kualitas
hasil penelitian, yang harus diarahkan pada pengembangan ilmu pengetahuan &
teknologi, dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat & daya saing bangsa,
serta harus diarahkan pada terpenuhinya capaian pembelajaran lulusan.
b. Standar Isi Penelitian, merupakan kriteria minimal tentang kedalaman dan
keluasan materi penelitian, baik pada penelitian dasar maupun penelitian terapan.
c. Standar Proses Penelitian, memuat kriteria minimal pelaksanaan kegiatan
perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan penelitian, yang harus memenuhi kaidah
dan metode ilmiah secara sistematis sesuai dengan otonomi keilmuan dan budaya
akademik.
d. Standar Penilaian Penelitian, meliputi kriteria minimal yang digunakan untuk
menilai proses dan hasil penelitian, yang mengacu pada prinsip edukatif, obyektif,
akuntabel dan transparan.
e. Standar Peneliti, menjelaskan kriteria minimal kemampuan peneliti untuk
melaksanakan penelitian, diantaranya harus menguasai metodologi penelitian
yang sesuai dengan bidang keilmuan, obyek penelitian, serta tingkat kerumitan
dan kedalaman penelitian.
f. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian, memuat kriteria minimal berkaitan
dengan sarana dan prasarana yang diperlukan untuk menunjang kebutuhan isi dan
proses penelitian dalam rangka memenuhi standar hasil penelitian.
g. Standar Pengelolaan Penelitian, merupakan kriteria minimal tentang perencanaan,
pelaksanaan, pengendalian, pemantauan/monitoring dan evaluasi, serta pelaporan
kegiatan penelitian.
h. Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian, berisi kriteria minimal berkaitan
dengan sumber, mekanisme pendanaan dan pembiayaan penelitian. Pembiayaan
ini harus mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan &
evaluasi, pelaporan, dan diseminasi hasil penelitian.
3) Standar Pengabdian kepada Masyarakat
a. Standar Hasil Pengabdian kepada Masyarakat, menjelaskan kriteria minimal hasil
pengabdian kepada masyarakat dalam menerapkan, mengamalkan, dan
membudayakan ilmu pengetahuan dan teknologi guna memajukan kesejahteraan
umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa.
b. Standar Isi Pengabdian kepada Masyarakat, merupakan kriteria minimal tentang
kedalaman dan keluasan materi pengabdian kepada masyarakat yang mengacu
pada standar hasil pengabdian kepada masyarakat.
c. Standar Proses Pengabdian kepada Masyarakat, memuat kriteria minimal

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 149

pelaksanaan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan pengabdian
kepada masyarakat, dan wajib memperhatikan standar hasil pengabdian kepada
masyarakat, menjamin keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, serta
keamanan pelaksana, masyarakat dan lingkungan.
d. Standar Penilaian Pengabdian kepada Masyarakat, meliputi kriteria minimal
yang digunakan untuk menilai proses dan hasil pengabdian kepada masyarakat,
yang mengacu pada prinsip edukatif, obyektif, akuntabel dan transparan.
e. Standar Pelaksana Pengabdian kepada Masyarakat, menjelaskan kriteria minimal
kemampuan pelaksana untuk melaksanakan pengabdian kepada masyarakat,
diantaranya harus menguasai metodologi penerapan keilmuan yang sesuai dengan
bidang keahlian, jenis kegiatan, serta tingkat kerumitan dan kedalaman sasaran
kegiatan.
f. Standar Sarana dan Prasarana Pengabdian kepada Masyarakat, memuat kriteria
minimal berkaitan dengan sarana dan prasarana yang diperlukan untuk menunjang
proses pengabdian kepada masyarakat dalam rangka memenuhi kriteria hasil
pengabdian kepada masyarakat.
g. Standar Pengelolaan Pengabdian kepada Masyarakat, merupakan kriteria
minimal tentang perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan/
monitoring dan evaluasi, serta pelaporan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
h. Standar Pendanaan dan Pembiayaan Pengabdian kepada Masyarakat, berisi
kriteria minimal berkaitan dengan sumber dan mekanisme pendanaan dan
pembiayaan pengabdian kepada masyarakat. Pembiayaan dimaksud harus
mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan & evaluasi,
pelaporan, dan diseminasi hasil pengabdian kepada masyarakat.
Adapun standar yang ditetapkan oleh Universitas Tama Jagakarsa, adalah: (1) Standar
penyusunan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, (2) Standar penyusunan Renstra, (3) Standar
penyusunan rencana operasional, (4) Standar Strategi Pencapaian, (5) Standar Struktur
organisasi, (6) Standar Pengelolaan, (7) Standar Kepemimpinan Operasional, (8) Standar
kepemimpinan Fungsional, (9) Standar kepemimpinan Publik, (10) Standar Penerimaan
mahasiswa baru, (11) Standar Promosi dan Marketing, (12) Standar Penerimaan
mahasiswa Transfer, (13) Standar Tracer Study, (14) Standar Bimbingan akademik, (15)
Standar bimbingan Magang, (16) Standar bimbingan Tugas Akhir, (17) Standar bimbingan
Skripsi, (18) Standar mutu lulusan, (19) Standar laporan praktek kerja, (20) Standar
laporan praktikum, (21) Standar suasana akademik, (22) Standar Kerjasama Bidang
Akademik, (23) Standar Kerjasama Bidang Penelitian, (24) Standar Kerjasama Bidang
Pengabdian kepada Masyarakat, dan (25) Standar Sistem Informasi Teknologi dan
Komunikasi.

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 150

Struktur organisasi Sistem Penjaminan Mutu Internal
Agar pelaksanaan SPMI pada Universitas Tama Jagakarsa berjalan lancar dan
terkoordinasi secara efektif, maka dibentuk Lembaga Penjaminan Mutu Internal (LPM)
yang bertugas untuk menyiapkan, merencanakan, menetapkan, melaksanakan,
mengendalikan, mengevaluasi dan mengembangkannya. LPM dipimpin oleh seorang
Ketua, yang bertanggung jawab langsung kepada Rektor. LPM dan perangkatnya
merupakan wakil Universitas yang berkaitan dengan Sistem Manajemen Mutu
Internal. Struktur organisasi LPM Universitas Tama Jagakarsa y a n g s e p e r t i
d i t u n j u k k a n p a d a g a m b a r-

Gambar-4: Struktur organisasi LPM
Standar Operasional Prosedur (SOP)
SOP adalah serangkaian instruksi tertulis yang dibakukan mengenai berbagai proses
penyelenggaraan administrasi penyelenggaraan pendidikan, bagaimana dan kapan harus
dilakukan, dimana dan oleh siapa dilakukan. Secara garis besar penyusunan dan
implementasi SOP di Universitas Tama Jagakarsa disusun dengan tahapan sebagai berikut:

Beberapa SOP yang telah ada di Universitas Tama Jagakarsa antara lain:
1) SOP pembukaan program studi baru
2) SOP penutupan program studi
Rektor

Kepala LPMI
Kepala LPPM
Senat
Bagian
Akreditasi/
Akademik
Bagian Audit
Mutu Internal
Dekan
SPI
Persiapan Penilaian Kebutuhan Pengembangan Penerapan MonEvIn
1. Membentuk Tim dan kelengkapannya 2. Melakukan pelatihan bagi staf 3. Menginformasikan kepada semua staf utk membuat SOP
1. Perencanaan
penerapan
2. Pemberitahu
an
3. Distribusi
4. Pelatihan
pemahaman
1. Menyusun
rencana tindak
2. Melakukan
penilaian
kebutuhan
3. Membuat daftar
kebutuhan SOP
4. Membuat
dokumen
penilaian
kebutuhan SOP
1. Pengumpulan
informasi dan
identifikasi
alternatif
2. Analisis
pemilihan
alternatif;
3. Penulisan SOP
4. Pengujian dan
revisi SOP
5. Pengesahan
SOP
1. Monitoring
2. Evaluasi Dekan

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 151

3) SOP pembuatan kurikulum
4) SOP peninjauan dan revisi kurikulum
5) SOP pembuatan silabus dan satuan acara perkuliahan
6) SOP penugasan dosen
7) SOP monitoring perkuliahan
8) SOP rekrutmen dosen
9) SOP pembuatan materi UTS/UAS
10) SOP pelaksanaan UTS/UAS
11) SOP praktikum
12) SOP penulisan skripsi
13) SOP penelitian
14) SOP pengabdian kepada masyarakat
15) SOP seleksi mahasiswa baru
16) SOP pendaftaran mahasiswa baru
17) SOP pendaftaran mahasiswa lama
18) SOP penetapan pembimbing akademik
19) SOP dropout mahasiswa
20) SOP pindah program studi
21) SOP penerimaan mahasiswa pindahan
22) SOP pelaporan forlap

2.4.2 Jelaskan implementasi penjaminan mutu perguruan tinggi.
Implementasi penjaminan mutu pada Universitas Tama Jagakarsa terlihat dalam Sistem
Penjaminan Mutu Internal. Proses penjaminan mutu di Universitas Tama Jagakarsa berada
dalam kerangka “sembilan prinsip” yang diadopsi dari praktik baik (good practices) sistem
penjaminan mutu yang telah dilakukan oleh institusi pendahulu baik di dalam maupun di
luar negeri. Prinsip ini menjadi pegangan dalam menjamin dan meningkatkan standar mutu
pendidikan di tingkat institusi.
Kesembilan prinsip tersebut adalah:
1) Fokus kepada pemangku kepentingan, yaitu sistem penjaminan mutu internal harus
merujuk kepada kebutuhan utama mahasiswa, dunia kerja, dan pemangku kepentingan
lainnya;
2) Partisipasi pemangku kepentingan, yaitu menjamin partisipasi pemangku kepentingan
yang efektif dan berkeadilan tanpa dislkriminasi;
3) Kepemimpinan, yakni visi bersama, tujuan, dan strategi dalam komunitas pendidikan
tinggi;
4) Fokus kepada perangkat penjaminan mutu internal yang dibangun;

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 152

5) Pengambilan keputusan yang logis berdasarkan data dan fakta;
6) Perbaikan berkelanjutan, yaitu komitmen untuk terus menerus membaca dan merespon
tuntutan global terhadap mutu pendidikan tinggi;
7) Berbagi manfaat, yaitu melakukan pendekatan yang memungkinkan pengembangan
dan transfer pengetahuan antar pemangku kepentingan;
8) Keterkaitan dengan langkah selanjutnya, yaitu memastikan bahwa sistem penjaminan
mutu internal adalah sistem yang dinamis dan merupakan proses perbaikan
berkesinambungan yang terbuka agar dapat mengidentifikasi tindakan dan isu yang
harus dicermati di masa depan.
9) Otonomi;
Dalam melaksanakan penjaminan mutunya, Universitas Tama Jagakarsa memandang
pendidikan tinggi sebagai suatu sistem yang terdiri atas input, proses, dan output, skema
gambar-3. Outputnya kemudian dievaluasi sebagai masukan bagi perbaikan keseluruhan
sistem selanjutnya sehingga sistem ini selalu diperbaiki secara terus menerus.

Gambar-3: Diagram Input-Proses-Output
Sistem Penjaminan Mutu Internal Universitas Tama Jagakarsa pada prinsipnya merupakan
upaya sistematis untuk peningkatan pendidikan tinggi berkelanjutan yang diwujudkan
dalam bentuk siklus kegiatan penjaminan mutu. Implementasi menyeluruh sistem tersebut
diawali dengan bentuk implementasi “satu siklus” kegiatan penjaminan mutu internal
(Gambar 3), yang terdiri dari:

Gambar 3: Siklus PPEPP
1.Penetapan
5.Peningkatan
4. Pengendalian 3. Evaluasi
2. pelaksanaan
? Mahasiswa ? Kurikulum ? Dosen dan tenaga kependidikan ? Sarana ? Pembiayaan
? Proses Belajar ? Metode ? RPS ? Manajemen Pembelajaran ? Penelitian ? Pengabdian kpd masyarakat
? Kualitas lulusan
? Hasil penelitian
? Hasil Penmas
? kerjasama
INPUT PROSES OUT PUT

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 153

1. Penetapan/formulasi kebijakan, visi, misi, standar, dan/atau prosedur;
Proses penetapan dimungkinkan merupakan hasil benchmark baik ke institusi perguruan
tinggi lain, dengan memperhatikan peraturan-peraturan yang ditetapkan pemerintah,
persyaratan-persyaratan badan akreditasi maupun sertifikasi, serta keunikan Universitas
Tama Jagakarsa. Penyusunan dan penetapan kebijakan, manual, standar, dan prosedur
serta formulir SPMI didasarkan atas kebutuhan akan pencapaian visi, misi dan tujuan
universitas. Kegiatan ini dilaksanakan oleh Tim Kerja yang dibentuk melalui Surat
Keputusan Rektor, yang melibatkan seluruh Unit akademik dan non-akademik serta
dikoordinir oleh LPM.
2. Pelaksanaan, yaitu penerapan sistem penjaminan mutu dengan menggunakan standar
dan prosedur pelaksanaan serta sumber daya manusia untuk melaksanakannya, serta
kegiatan untuk memantau dan menyusun laporan evaluasi diri berdasarkan pemantauan
hasil pelaksanaannya. Setelah melalui proses penetapan, setiap kebijakan, standar, dan
prosedur wajib dilaksanakan oleh setiap unit kerja akademik dan non-akademik yang
terkait. Pimpinan dari setiap Unit bertanggung jawab melakukan monitoring/
pemantauan pelaksanaannya agar mampu mengidentifikasi setiap kendala yang dihadapi
sehingga dengan cepat mampu mengambil langkah tindak lanjut yang diperlukan untuk
menyelesaikan kendala tersebut.
3. Evaluasi pelaksanaan;
Sekali dalam satu tahun akademik, LPM akan melakukan audit internal pada periode
yang telah ditetapkan dengan mengacu pada tujuan dan ruang lingkup audit yang telah
disetujui oleh Rektor. Audit internal dilaksanakan oleh para Auditor Internal yang telah
mendapatkan pelatihan, untuk mendapatkan gambaran atas capaian parameter dalam
standar SPMI, hasil implementasi Rencana Operasional Tahunan, serta efektivitas
pelaksanaan prosedur. Tahapan ini akan menghasilkan rencana tindakan koreksi/
perbaikan jika terdapat temuan selama proses audit dan/atau rekomendasi untuk
peningkatan SPMI. LPM melalui Monitoring dan Evaluasi (Monev) dan Audit Mutu
Internal untuk memastikan kesesuaian kegiatan operasional Program Studi/Unit lainnya
terhadap sistem penjaminan mutu internal telah yang ditetapkan, serta mencari peluang
perbaikan/penyempurnaan dengan berpedoman pada prosedur mutu dan berbasis pada
data atau fakta yang terjadi di lapangan. Tahapan ini juga mencakup kegiatan
penyusunan rumusan perbaikan yang didasarkan pada temuan hasil kegiatan audit
internal. Kegiatan monev dan audit yang dilakukan di Universitas Tama Jagakarsa
adalah sebagai berikut:
a. Evaluasi Dosen oleh Mahasiswa (EDOM)
b. Beban Kinerja Dosen.
c. Bimbingan Skripsi

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 154

d. Penasehat Akademik
e. Evaluasi Kinerja Pegawai
f. Audit Akademik
g. Audit Sarana dan Prasarana Pembelajaran.
h. Tracer study
4. Pengendalian pelaksanaan: dilaksanakan sebagai tindakan koreksi atas pelaksanaan
standar agar dapat memenuhi standar yang ditetapkan, atau untuk mempertahankan
pencapaian standar. Tahapan pengendalian dilaksanakan melalui implementasi tindakan
koreksi untuk memperbaiki suatu temuan dan menghilangkan akar penyebabnya,
sehingga dapat menghasilkan tingkatan mutu yang sesuai dengan persyaratan.
Penanggung jawab pengendalian adalah Pimpinan Fakultas/Program Studi/Unit
pendukung akademik terkait.
5. Peningkatan/penyempurnaan mutu di semua jenjang unit pelaksana akademik yang
terkait. Mengacu pada rekomendasi peningkatan SPMI, LPM menyiapkan laporan yang
komprehensif kepada Rektor, serta berkoordinasi dengan Fakultas/Program Studi/Unit
pendukung akademik yang terkait dalam rangka membantu penyiapan rencana detil
peningkatan SPMI. Tindakan peningkatan SPMI bisa berupa penyempurnaan
kebijakan/standar/prosedur/form, pelaksanaan sosialisasi, atau pelaksanaan pelatihan
bagi personil tertentu. Rekomendasi ini sekaligus menjadi masukan bagi penyusunan
Rencana Operasional bagi Program Studi dan Unit Pendukung Akademik.

2.4.3 Jelaskan monitoring dan evaluasi penjaminan mutu perguruan tinggi, serta tindak lanjutnya.
Kegiatan monitoring dan evaluasi dilaksanakan selama proses implementasi SPMI, untuk
mendapatkan data pelaksanaan seluruh kegiatan akademik dan non-akademik, sehingga
dapat diketahui tingkat pemenuhan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan, serta
tingkat pemenuhan standar mutu. Kegiatan monitoring merupakan tanggung jawab setiap
Pimpinan Unit baik akademik maupun non-akademik, dan dapat dilaksanakan melalui:
1) Pemantauan kesesuaian topik yang diajarkan dengan yang direncanakan dalam Rencana
Pembelajaran Semester (RPS);
2) Pencatatan kehadiran dosen dan mahasiswa;
3) Pemantauan rencana pengembangan profesionalisme tenaga pendidik (aktivitas studi
lanjut, pengembangan keterampilan (misalnya pelatihan pembuatan materi presentasi),
dan pengembangan keahlian profesional (misalnya pelatihan penyusunan RPS); dan
4) Pemantauan progres atas implementasi Rencana Operasional Tahunan.
5) Kegiatan evaluasi implementasi pelaksanaan Rencana Operasional Tahunan
6) Audit Mutu Internal yang dilaksanakan oleh Tim Audit yang dikoordinasikan oleh Unit

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 155

Penjaminan Mutu minimal sekali dalam satu tahun akademik di akhir semester. Audit
internal bertujuan untuk menemukan area bagi perbaikan dan/atau peningkatan SPMI
(opportunity for improvement). Hasil audit mutu internal dituangkan dalam laporan yang
komprehensif dan berisi rekomendasi atas hasil telaah dan analisis berbagai data yang
diperiksa pada saat kunjungan lapangan oleh Tim Audit. Rekomendasi ini sekaligus
menjadi landasan bagi penyusunan Rencana Operasional oleh setiap Program Studi dan
Unit Pendukung Akademik.
7) Di setiap akhir semester dilaksanakan Evaluasi Proses Belajar Mengajar oleh
Mahasiswa untuk menggali persepsi dan harapan mahasiswa atas layanan pembelajaran
yang disediakan universitas.
8) Menyediakan akses yang memadai bagi mahasiswa untuk secara aktif menyampaikan
keluhan maupun masukan bagi peningkatan kualitas dari berbagai layanan universitas,
misalnya dengan melibatkan mahasiswa untuk memberikan masukan bagi perbaikan dan
penyempurnaan kurikulum.
9) Hasil-hasil evaluasi SPMI ditindaklanjuti dengan melakukan rumusan tindakan
perbaikan dan/atau peningkatan. Bilamana diperlukan tindak lanjut yang komprehensif
dan membutuhkan sumber daya khusus maka rencana tersebut dituangkan dalam
Rencana Operasional Tahunan oleh setiap Fakultas/Program Studi/Unit Pendukung
Akademik.

2.4.4 Jelaskan peranan institusi dalam pembinaan program studi (pengembangan program studi
serta bantuan penyusunan dokumen akreditasi dalam bentuk pelatihan, dana dan informasi).
1. Dalam Pengembangan Program Studi
Peran Universitas dalam melakukan pembinaan dan pengembangan program studi
adalah sebagai berikut:
a. Implementasi Penjaminan Mutu
Mendukung pelaksanaan penjaminan mutu internal dalam bentuk:
1) penyusunan Standar Nasional Perguruan Tinggi dan Program Studi
2) Penyusunan manual dan formulir SPMI
3) Pelaksanaan audit mutu internal dan eksternal
b. Memfasilitasi pelaksanaan akreditasi dan reakrediasi program studi
c. Memfasilitasi pelaksanaan evaluasi dan penyusunan kurikulum program studi;
d. Memfasilitasi implementasi sistem informasi berbasis TIK
e. Memfasilitasi pengembangan sarana dan prasarana pendidikan
f. Memfasilitasi pengembangan dosen dan tenaga kependidikan
2. Dalam penyusunan dokumen akreditasi

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 156

a. Menyelenggarakan workshop dan bimbingan teknis penyusunan borang akreditasi
untuk semua program studi.
b. Menugaskan staf dosen, kaprodi dna unsur terkait untuk mengikuti workshop yang
diselenggarakan Kopertis wiayah III, Aptisi Wilayah III, dan BAN-PT
c. Memfasilitasi dokumen dan data yang dibutuhkan untuk akreditasi program studi
maupun perguruan tinggi.
d. Menyiapkan dana untuk penyusunan borang program studi dan perguruan tinggi.

2.4.5 Jelaskan ketersediaan dan pelaksanaan basis data institusi dan program studi untuk
mendukung penyusunan dokumen evaluasi diri.
Basis data Universitas Tama Jagakarsa dan program studi dalam mendukung penyusunan
dokumen evaluasi diri terdiri dari tiga hal, yaitu:
1) Universitas Tama Jagakarsa menjalankan sistem informasi manajemen berbasis
TIK untuk keperluan layanan data dan iformasi yang dibutuhkan universitas,
meliputi: (1) jumlah mahasiswa aktif, (2) transkrip akademik mahasiswa, (3) dosen
tetap pada setiap program studi, (4) ratio dosen tetap dengan mahasiswa, (5) EWS
(Early Warning System)
2) Universitas Tama Jagakarsa melakukan audit akademik program studi untuk
memantau mutu keseluruhan program studi.
3) Data institusi UTAMA dan semua program studi berada pada Pusat Data. Data-
data tersebut dapat diakses oleh setiap pimpinan di lingkungan Universitas Tama
Jagakarsa, baik melalui internet maupun intranet. Basis data institusi UTAMA
dikembangkan secara bertahap, dan saat ini antara lain telah tersedia Sistem
Informasi Akademik (SIAKAD), Sistem Informasi Kepegawaian, Sistem Informasi
Keuangan, Sistem Informasi Sarana dan Prasarana, Sistem Informasi Perpustakaan
dan Sistem Informasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat. Berbagai sistem
informasi ini dapat diakses secara online sehingga sangat mendukung penyusunan
evaluasi diri. Program studi dan setiap unit kerja juga menyimpan data yang
berkaitan dengan unit kerja bersangkutan; walaupun belum semua dapat diakses
melalui jaringan, tetapi Universitas Tama Jagakarsa sedang mempersiapkan hal
tersebut. Namun demikian, untuk keperluan evaluasi diri, data-data mencakup 7
(tujuh) standard akreditasi dapat diperoleh dari setiap unit kerja karena adanya
kesamaan persepsi pentingnya evaluasi diri untuk kemajuan bersama.

2.4.6 Tuliskan jumlah program studi yang ada dan status akreditasi BAN-PT.
Universitas Tama Jagakarsa mempunyai 18 Program Studi, yaitu:
1. Program Magister, sebanyak 3 Program Studi

Borang Akreditasi : UNIVERSITAS TAMA JAGAKARSA – 2018 Page 157

2. Program Sarjana, sebanyak 13 Program Studi
3. Program Diploma sebanyak 2 Program Studi

No Status Akreditasi
Jumlah Program Studi
Total Akademik Profesi Vokasi
S-3 S-2 S-1 Sp-2 Sp-1 Pro-
fesi D-4 D-3 D-2 D-1
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)
1 Terakreditasi A – – – – – – – – NA= 0
2 Terakreditasi B – 1 9 – – 1 – – NB=11
3 Terakreditasi C – 2 4 – – 1 – – NC=7
4 Akreditasi
Kadaluwarsa
– – – – – – – – NK= 0
5 Belum Terakreditasi – – – – – – NO= 0
Jumlah 3 13 – – 2 – – NPS =18
Catatan: Program studi yang dihitung adalah yang sudah memiliki izin operasional lebih dari dua tahun,
dan sudah ada sistem akreditasi BAN-PT.
*) Borang Akreditasi Program Studi Telah Dikirim dan Belum Visitasi Asesor BAN-PT
**) Telah Divisitasi Asesor BAN-PT Tetapi Hasil Akreditasi Belum diterima sampai Borang
Institusi ini dikirimkan.